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开始阶段所学的信息要比其他信息更易记住,这称之为( )。
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织称之为______
微型计算机中普遍采用的字符信息编码方案是也称之为国际信息交换标准代码
具有传播需求的个人或集团称之为
信息
信息源
信道
信宿
编辑Word文档时常希望在每页的底部或顶部显示页码及其他信息如果这些信息行被打印在文件每页的顶部就称
页码
分页符
页眉
页脚
信息不对称可能造成两种后果如果发生在交易之前称之为如果发生在交易之后则称之为
依据会计核算资料和其他有关信息资料对单位财务活动过程及其结果进行的研究分析和评价这称之为
财务分析
财务结算
财务评估
财务失真
为了使收集的信息适用于计算机处理的形式必须代码化信息代码化被称之为_____
表示无用信息的信号又称之为或
用户主动上网搜寻所需要的信息被称之为拉Pull的过程而信息源推出所有信息素材上网则被称之为推Push
成长性
跨时空
互动式
高效性
只有交战双方都具有信息化能力才能称之为信息化战争
具有传播需求的个人或集团称之为.
信息
信息源
信道
信宿
界面要具有一定的容错能力能及时正确地给出运行状态指示和出错信息并引导用户改正错误这称之为用户界面的_
与审核准则有关的并且能够证实的记录事实陈述和其他信息称之为______
质量信息
审核证据
检验记录
a+b+c
Homepage是指个人或机构的基本信息页面我们通常称之为主页
网关送上行信息给SP我们称之为DELIVER操作SP送下行信息给网关我们称之为
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教育心理学是相交叉的产物
发展史标志着教育心理学的诞生的是美国心理学家桑代克出版的实用教育心理学
分析美国教育心理学发展中出现的主要派别及其特点
认为儿童的认知发展是以学生已有的认知结构为基础的并以已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力
教育心理学作为一门独立的学科从60年代到70年代末为
用梅耶的观点简要概述教育心理学发展中走过的道路
从艾里克森的人格发展阶段论看青春期个体面对的最大冲突是
被分为社会契约定向阶段和普遍道德原则的定向阶段的是
迄今为止我们所知道的最早正式以教育心理学来命名的一部教育心理学著作是完成的
关于教育心理学的发展过程搭配错误的是
流派教育学家桑代克创立联结说格式塔创立场论勒温创立完形说奥苏伯尔创立了认知发现说
是表现在心理活动的强度速度灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征其差异是先天形成的受神经系统活动过程的特性制约
下列各领域被看做是心理学的应用领域的是
教育心理学的核心部分是
俄国教育家乌申斯基出版的对当时的心理学发展成果进行了总结乌申斯基因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人
研究对象目的和任务揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务
曾在美国教育研究会的专题特邀报告中对教育心理学的成就做过精辟总结的是
关于教育心理学的研究对象目前还有争议但不包括以下
维果斯基的最近发展区是指
桑代克于1913年把教育心理学扩展为三大卷共有三部分内容其中不包括
小学阶段的儿童处于皮亚杰认知发展阶段理论中的
的思想体系是当今建构主义发展的重要基石启发着建构主义者对学习和教育进行了大量理论建设和实际探索
教育心理学的初创时期是在
关于科尔伯格的道德发展阶段论的表述不正确的是
发展史教育心理学在20世纪40年代的特征是弗洛伊德的理论广为流传有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域
主张把教育心理学当做一门独立学科的分支进行研究并提出了文化发展论和内化论
流派世界上第一本教育心理学专著人是教育的对象的作者是俄国著名教育家卡普杰列夫
不属于教育心理学发展中存在的问题的是
研究对象目的和任务教育心理学研究的根本任务在于研究揭示教育过程中学生学习的性质特点等
流派维果斯基强调在儿童发展中起主导作用的是教育与教学
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