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事物内部都存在矛盾 矛盾双方各有其共同之处 矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
高雅情趣使人眼界拓展，提高人的文化修养，使生活更加充实而富有意义 高雅情趣的产生源于读书，其他的都产生不了高雅情趣 学习科学文化知识，高雅情趣便会油然而生 科学家才有高雅情趣，普通人没有
事物内部都存在矛盾 矛盾双方各有其共同之处 矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
明智 聪慧 精密 善辩 高尚 深刻 明智 深刻 精密 聪慧 高尚 善辩
重视对社会生活的体验 积极参加社会实践 自觉学习科学文化知识 把读书与实践结合起来
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 我觉得真正的格物至知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
事物内部都存在矛盾 矛盾双方各有其共同之处 矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
重视对社会生活的体验 积极参加社会实践 自觉学习科学文化知识 把读书学习和社会实践结合起来
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
读书让生命更精彩 读书在于造成完全的人格 读书可加深对世界的认识 知识就是力量
任何事物内部都存在着矛盾 矛盾双方有其共同之处 矛盾主要方面决定事物的性质 矛盾的特殊性规定事物的特殊本质
以史为鉴 站在现在，以自己好恶评价历史人物 用发展的眼光看历史问题 以历史名人为榜样，学会学习，学会做人
事物内部都存在矛盾 矛盾双方各有其共同之处 矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
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