首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 ▲ 而产生。(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 ▲ 增大。(3)改变塑料尺伸出桌面的...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年江苏省扬州中学教育集团树人学校八年级上学期第一次月考物理试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示用手拨动塑料尺塑料尺发出声音用的力越大塑料尺的越大改变塑料尺伸出桌面的长度会使声音的发生改变
如图所示用手拨动塑料尺塑料尺_______发出声音用的力越大塑料尺的_________越大改变塑料尺
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的塑料尺振幅越大声音的越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的塑料尺振幅越大声音的越大.若改变塑料尺伸出桌面的长
盐城中考如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺______产生的.塑料尺振幅越大声音的_____
如图1所示俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音说明可以传声如图2是探究声音产生及其特性的小实验
如图所示用手拨动塑料尺塑料尺发出声音用的力越大塑料尺的越大改变塑料尺伸出桌面的长度会使声音的发生改变
右图是探究声音产生及其特性的小实验1用手拨动塑料尺塑料尺发出声音若增大塑料尺振动的幅度则声音的___
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺__________产生的塑料尺振幅越大声音的______
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的塑料尺振幅越大声音的越大.若改变塑料尺伸出桌面的长
如图是探究声音产生及其特性的小实验 1用手拨动塑料尺塑料尺会发出声音说明声音是由物体的而产生.
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的塑料尺振幅越大声音的越大.
如图所示用手拨动塑料尺塑料尺发出声音用的力越大塑料尺的越大选填响度或音调或音色下同改变塑料尺伸出桌面
如图是探究声音特性的小实验1将钢尺的一端紧圧在桌面上另一端伸出桌面用手拨动其伸出桌外的一端拨动钢尺时
如图是探究声音产生及其特性的小实验1用手拨动塑料尺塑料尺会发出声音说明声音是由物体的而产生.2若增大
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺__________产生的塑料尺振幅越大声音的______
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验1用手拨动塑料尺塑料尺会发出声音说明声音是由物体的而产生2若增
如图所示用手拨动塑料尺发出的声音是由塑料尺产生的塑料尺振幅越大声音的越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度
如图是探究声音产生及其特性的小实验1用手拨动塑料尺塑料尺会发出声音说明声音是由物体的______而产
题11图是探究声音产生及其特性的小实验1用手拨动塑料尺塑料尺会发出声音说明声音是由物体的______
热门试题
更多
声音在不同介质中的传播速度是__________选填相同或不同的在雷雨天人们总是先看到闪电后听到雷声.如果看到闪电3s后才听到雷声那么闪电处距人约__________m.
如图是课本上的演示实验请按要求回答1甲图该装置能探究声音是由__________产生的还能探究声音的响度和__________的关系.2乙图敲响右边的音叉左边完全相同的音叉也会发声左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来这可以说明声音能传递__________.
关于声现象下列说法正确的是
月球的周围是真空在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备.这说明声音的传播需要又说明不能传播声音.
如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.1此时你能听到音乐声吗答______.2用抽气机将瓶内的空气抽出在抽气机向外抽气的过程中你听到的音乐声有什么变化答______.3推想如果把瓶中的空气完全抽出来我们还能听到声音吗答______.由此我们可得出的结论是______.
下表是某些介质的声速v介质v/m•s﹣1介质v/m•s﹣1水5℃1450冰3230水15℃1470软橡胶常温40至50水20℃1480软木500海水25℃1531铁棒52001分析表格的信息推断声速大小可能跟哪些因素有关只须写出两种答12
在图4中小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个土电话1他们用土电话能实现l0m间的通话这表明2如果在用土电话时另一个同学用手捏住线上的某一部分则听的一方就听不到声音了这是由于
如图所示在演示声音是由物体振动引起的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是
为了探究声音是怎样传播的小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气她听到的现象是由此推测.闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料其目的是.
下面几种现象中说明声音能在液体中传播的是
如图所示将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉乒乓球多次被弹开关于此实验下列说法错误的是
把正在发声的音叉插入水中会看到如图甲所示的现象说明声音是由物体的______产生的如图乙所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气听到的铃声越来越小由此推理可以得出______不能传声.
能说明液体可以传播声音的事例是
如图所示接通电源此时能听到电铃发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气听到的声音会逐渐选填变大变小或不变甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要.
声音在15℃空气中的传播速度为m/s合km/h.
人说话唱歌时发出的声音是靠声带的并以作为媒介将声音传播出去
一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶鸣笛后2s听到回声求1鸣笛处距山崖多远2听到回声时距山崖多远
下列说法中正确的是
下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的是
在地球上做这样的实验一人在一根较长的水管的一端敲击一下另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到多次声音最后一次听到的响声是经传来的若在月球上做同样的实验另一端的人会听到次声音
我国古书梦溪笔谈中记载行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及早听到夜袭的敌人的马蹄声其原因是能够传声且比空气传声的速度
自然界和日常生活中有很多有趣的声现象例如有一种树叫笑树笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔经风一吹壳里的籽撞击壳壁使其发声这种声音是通过传入我们耳中的
利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度从海面向海底垂直发射超声波经过4秒后接到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为1500m/s请回答1海洋的深度是多少2运用声波的反射能否测量地球和月球之间的距离为什么
德国著名钢琴家贝多芬晚年耳聋他用一根棒来听取钢琴的演奏他把棒的一端触到钢琴上另一端咬在牙齿中间请用所学知识解释这样做的原因
一切正在发声的物体都在通常我们听到的声音靠传播在一根足够长的钢管一端敲击在另一端可以听到次响声
甲同学把耳朵贴在长铁管的一端乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管则甲同学听到的声音情况是
用回声可以帮助船只测量水深因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐如果声音在水中的传播速度为1500m/s在考察时发出声音3s后接收到了回声这里的水深为多少
科学工作者探测到海底某处深度为6000m从海面向海底垂直发射超声波已知声音在海水中的速度为1500m/s求经过多少秒后接到回波信号
敲响的音叉接触水面能溅起水花说明声音是由于物体的_______而产生的上课时老师的讲话声是通过________传入学生耳中的
科学工作者为了探测海底某处的深度向海底垂直发射超声波经过4s收到回波信号海洋中深处的深度是____________m声音在海水中传播的速度是1500m/s这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离其原因是.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规