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在教案备课库学习中,对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接完成测量,这种研究问题的方法叫   ,请你就此方法的具体应用列举一例   .

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用弹簧秤   用放大镜   用酸碱指示剂测   用a 粒子轰击原子 测量力 观察蜗牛 定溶液的酸碱性 研究原子结构  
探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关

  探究压力的作用效果与哪些因素有关

  探究摩擦力的大小与哪些因素有关

  探究杠杆的平衡条件  

用磁感线来表示磁场

  在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片

  通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱

  在研究平面镜成像时,用一根相同的蜡烛来研究成像的性质  

现象:钢棒很难压缩 推测:分子之间没有间隙   现象:酒香四溢 推测:分子在做无规则运动   现象:水很难压缩 推测:分子之间存在斥力   现象:带电体能吸引轻小物体 推测:分子之间存在引力  
磁场看不见.摸不着,可以利用磁感线来描述磁场

  电流看不见.摸不着,可以通过电灯发光来研究

  磁场看不见.摸不着,可以用它对小磁针的作用来研究

  无线电波看不见.摸不着,可以通过水波来研究  

在研究磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场;  在研究电现象时,用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流;  两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻;  在研究电流的变化规律时,用水压和水流来类比电压和电流.  
用磁感线来表示磁场  通过扩散现象研究分子的热运动  通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱  在研究平面镜成像时,用一根相同的蜡烛来研究成像的性质  

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