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阅读下这首诗,然后回答问题 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮 欧阳修 绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。 会须乘兴携嘉客,踏雪...
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高中语文《2011届辽宁省部分重点中学协作体高考模拟考试》真题及答案
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阅读下面这首唐诗然后回答问题早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆天际
阅读下面这首诗回答问题南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚
阅读下面这首诗歌回答问题6分题多景楼王琮秋满阑干晚共凭残烟衰草最关情西风吹起江心浪犹作当时击楫声【注
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分落日怅望马戴孤云与归鸟千里片时间念我何留滞辞家久未还微阳下乔木远烧入
阅读下面这首宋诗然后回答问题秋夜将晓出篱门迎凉有感其二陆游三万里河东入海五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里
阅读下面这首诗歌回答问题6分怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①[宋]欧阳修绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩霜林落
阅读下面这首诗歌回答文后小题怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①[宋]欧阳修绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩霜林落
阅读下面这首唐诗然后回答问题早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆天际
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆
阅读下面这首唐诗然后回答问题早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆天际
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分归嵩山作王维清川带长薄车马去闲闲流水如有意暮禽相与还荒城临古渡落日满
阅读下面一首诗然后回答问题送魏二王昌龄醉别江楼杼柚香江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月愁听清猿梦里长1这首
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分早寒有怀孟浩然木落雁南度北风江上寒我家襄水曲遥隔楚云端乡泪客中尽归帆
阅读下面一首诗然后回答问题6分西楼曾巩海浪如云去却回北风吹起数声雷朱楼四面钩疏箔卧看千山急雨来[注]
阅读下面的文章完成文后各题怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮欧阳修绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩霜林落后山争出野
阅读下面的诗歌然后回答问题江楼感旧唐赵嘏独上江楼思渺然月光如水水如天同来望月人何处?风景依稀似去年1
阅读下面这首诗歌完成后面的题目6分怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①[宋]欧阳修绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩
阅读下面一首唐诗然后回答问题登楼寄王卿韦应物踏阁攀林恨不同楚云沧海思无穷数家砧杵秋山下一郡荆榛寒雨中
读下面这首宋诗完成后面小题怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮欧阳修绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩霜林落后山争出野
阅读下面这首诗然后回答问题偶成宋饶节松下柴门闭绿苔只有蝴蝶双飞来蜜蜂两股大如茧应是前山花已开请从虚实
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阅读下面一支散曲然后回答问题[玉鞭蓉]喜雨明冯惟敏初添野水涯细滴茅檐下喜芃芃遍地桑麻消灾不数千金价救苦重生八口家都开罢荞花豆花眼见的葫芦棚结了个赤金瓜注①野水指地上的积水②芃péng茂盛的样子1.这支小令用什么方式来抒情表达的是一种什么样的心情和感情2.这支曲子在语言运用上有些什么特点
阅读下面唐诗回答问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声【注】戎昱唐代诗人荆南人登进士第卫伯玉镇荆南辟为从事.建中中为辰虔二州刺史集五卷今编诗一卷1这首诗的体裁属于近体诗中的题目中能涵盖全诗内容的词语是2作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的?请结合诗句具体分析答3古人写诗很讲究炼字诗中的系和啼两个动词就用得准确传神请分别作简要分析答
阅读下面的宋词完成第1-3题酹江月秋夕兴元使院作用东坡赤壁韵[南宋]胡世将神州沉陆问谁是一范一韩人物北望长安应不见抛却关西半壁塞马晨嘶胡笳夕引赢得头如雪三秦往事只数汉家三杰试看百二山河奈君门万里六师不发阃外何人回首处铁骑千群都灭拜将台欹怀贤阁杳空指冲冠发阑干拍遍独对中天明月注胡世将是南宋的爱国将领此词作于宋高宗绍兴九年1139川陕宣抚使任上当时宋高宗赵构派秦桧与金和议而胡世将主战反和并在陕西屡挫金兵这首词多处用典一范一韩北宋抗击西夏入侵名将范仲淹韩琦阃外何人一句指南宋在建炎四年的富平惨败而拜将台怀贤阁则与韩信诸葛亮有关1.词题中的东坡赤壁指的是苏轼的词作·词牌和题目2.对这首词的赏析下面错误的一项是A.这首词起笔写中原沦丧英雄无觅悲怆之情跃然笔端B.塞马晨嘶胡笳夕引写金人陈兵边关战事一触即发头如雪表现作者忧愤心情C.君门万里六师不发写出了南宋统治者一心求和的怯懦而作者对此也深感无奈D.整首词将历史和现实对照怀古伤今着力表现了作者对现实和未来的失望与茫然3.欹意为倾斜倾塌杳意为渺远无踪请结合整首词对欹杳两个字的妙处作简要赏析
阅读下面两首诗然后回答问题暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归兰竹诗郑板桥四时花草最无穷时到芬芳过便空唯有山中兰与竹经春历夏又秋冬1钱起在暮春归故山草堂中是如何表现暮春景象的2上面两首诗歌所表现的意境和情趣有哪些相似之处在写法上有什么相同点
阅读下边苏轼的词回答问题望江南超然台作春未老风细柳斜斜试上超然台上看半壕春水一城花烟雨暗千家寒食后酒醒却咨嗟休对故人思故国且将新火试新茶诗酒趁年华1风雨暗千家中的暗字在词中起什么作用2词的下阕蕴含了词人丰富的思想感情试作分析
阅读下面一首唐诗然后回答问题渡湘江杜审言迟日园林悲昔游今春花鸟作边愁独怜京国人南窜不似湘江水北流注杜审言在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州本诗是他流放途中所做1有人说独怜京国人南窜一句是全诗的关键你是否同意此说法请说明理由2杜甫有诗句感时花溅泪恨别鸟惊心春望就表现手法而言本诗有一句与其相同请指出来并作简要赏析
阅读诗歌回答问题鹧鸪人·送人辛弃疾唱彻阳关泪未干功名馀事且加餐浮天水送无穷树带雨云埋一半山今古恨几千般只应离合是悲欢?江头未是__恶别有人间行路难1浮天水送无穷树带雨云埋一半山蕴含了什么样的思想感情运用了哪种表现手法2这首词以送人为题下片写出了哪两层新意
阅读下面的宋词完成第1—3题水调歌头·闻采石战胜张孝祥雪洗虏尘静风约楚云留何人为写悲壮吹角古城楼湖海平生豪气关塞如今风景剪烛看吴钩①剩喜②然犀处③骇浪与天浮忆当年周与谢富春秋小乔初嫁香囊未解勋业故优游赤壁矶头落照肥水桥边衰草渺渺唤人愁我欲乘风去击楫誓中流注①吴钩指刀②剩喜甚喜非常喜③然犀处指采石矶1.忆当年周与谢富春秋这里的周与谢指的是____________写出其中一个的人名即可2.对作品赏析不恰当的一项是A.上片反映了作者闻捷以后的高兴亢奋的心情同时又包含有悲慨情绪B.作者把采石鏖战的激烈战况构想成骇浪与天浮的画面可见其词风豪放的一面C.从题目闻采石矶战胜可以想见词人激动的心情同时也说明了写作本词的缘由D.下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起情感低沉充斥着浓重的悲绪3.就作品中的画线句联系全篇内容从一个角度写一段鉴赏文字答
鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨林莺巢燕总无声但月夜常啼杜字催成清泪惊残孤梦又拣深枝飞去故山犹自不堪听况半世飘然羁旅1这首词的上片描绘了怎样的一种景象2词的最后两句在结构上有什么作用表达了词人怎样的情感
阅读下面这首唐诗完成1—2题山居即事王维寂寞掩柴扉苍茫对落晖鹤巢松树遍人访荜门稀嫩竹含新粉①红莲落故衣渡头烟火起处处采菱归注解①新粉竹叶新发质感柔嫩似佳人擦粉打扮1.颔联那两个字用得传神有怎样的表达效果2.诗的后四句表现出了怎样的景与情
阅读下面这首宋词然后回答问题天仙子张先水调数声持酒听午醉醒来愁未醒送春春去几时回临晚镜伤流景往事后期空记省沙上并禽池上暝云破月来花弄影重重帘幕密遮灯风不定人初静明日落红应满径1请根据全词简要分析午醉醒来愁未醒之愁的含义答2云破月来花弄影一句向来为前人称道请你说说其中哪两个字最见诗人的语言功力试品析答
阅读下面一首宋词回答问题鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨林莺巢燕总无声但月夜常鸣杜宇催成清泪惊残孤梦又拣深枝飞去故乡犹自不堪听况半世飘然羁旅[注]①惊残惊醒②故乡即家乡1这首词茅檐人静等三句描写了什么景象有什么作用答2词中林莺巢燕总无声但月夜常啼杜鹃两句运用了什么手法这样写在表达上有什么好处答
阅读下面这首宋词回答问题浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡[注]【注】黄鸡古人有黄鸡报晓之说用以指代时光流逝①这首词的上片描绘的画面具有怎样的特点请简要概括②结合全词请简要回答下片表现了词人怎样的思想情感
阅读下面这首诗回答问题同儿辈赋未开海棠二首之二金•元好问枝间新绿一重重小蕾深藏数点红爱惜芳心莫轻吐且教桃李闹春风1第二句诗中深藏一词很形象请作简要的赏析2诗的三四句运用了什么表现手法给人怎样的哲理启示
阅读下面两首唐诗完成后面的题目寒食①寒食寄京师诸弟孟云卿韦应物二月江南花满枝他乡寒食远堪悲雨中禁火空斋冷江上流莺独坐听贫居往往无烟火不独明朝为子推把酒看花想诸弟杜陵②寒食草青青[注]①寒食节令名在清明前一天一说前两天相传起于晋文公悼念介子推以介子推抱木焚死就定于这天禁火寒食②杜陵位于西安南郊杜陵塬上内有宣帝陵王皇后陵及其他陪葬陵墓1寒食前两句在景与情的关系处理上有何独到之处请作简要赏析答2两首诗所写内容都与寒食相关但表达的情感却不尽相同请概述两首诗各表达了怎样的思想感情答孟诗韦诗
对下面这首诗的赏析不恰当的一项是老中医黎轩鬓边银丝斑斑如同白色的火焰多少忧郁而苦涩的眼睛被它烘得潮润和温暖听诊器是你捕捉病变的雷达腕枕是你弹奏生活的琴键望闻问切如和煦的杨柳风吹过啊春天的生气印在每一张笑脸一行行畅快的书写喷涌出一股股清澈的温泉一张张朴素的白笺刻写了希望和信念鬓边银丝斑斑是白色火焰跳跃你无言地守候着在保卫生命的前沿1998年3月10日
阅读下面这首唐诗然后回答问题赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里建业暮钟时漠漠帆来重冥冥鸟去迟海门深不见浦树远含滋相送情无限沾襟比散丝①请分析颔联中重与迟的妙处②尾联运用了什么表现手法请简要分析
阅读下面的诗词根据提示完成赏析声声慢·别四明诸友归杭张炎①山风古道海国轻车相逢只在东瀛淡泊秋光恰似此日游情休嗟鬓丝断雪喜闲身重渡西泠②又溯远趁回潮拍岸断浦扬舲莫向长亭折柳正纷纷落叶同是飘零旧隐新招知住第几层云疏篱尚存晋菊想依然认得渊明待去也最愁人犹恋故人注①张炎宋末元初词人宋室南渡后举家迁至临安今杭州宋亡以后落拓而终本诗作于元成宗大德二年②西泠西泠桥西湖胜景之一1词的上片描写了诗人即将归杭时怎样复杂的心情下片诗人为什么不要朋友折柳相送2请简要赏析划线句子的表达技巧
阅读下面一首元曲然后回答问题蟾宫曲·九日①张可久对青山强整乌纱②归雁横秋倦客思家翠袖殷勤金杯错落玉手琵琶人老去西风白发蝶愁来明日黄花回首天涯一抹斜阳数点寒鸦注①九日:农历九月九日中国人素有登高思乡习俗②乌纱泛指帽子1这首曲子表达了怎样的情感答2本曲以回首天涯不抹斜阳数点寒鸦作结有什么表达效果答
阅读下列选诗完成1—2题寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见添酒回灯重开宴千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面转轴拔弦三两声未成曲调先有情弦弦掩抑声声思似诉平生不得志低眉信手续续弹说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑初为霓裳后六么大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生此时无声胜有声银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪呜曲终收拨当心画四弦一声如裂帛东船西舫悄无言唯见江心秋月白1.本选诗作者是代朝著名诗人2.本诗描述了琵琶女精彩绝伦的乐曲演奏试分析作者成功描绘音乐所运用的表现手法和表达方式不少于50字
阅读下面一首宋诗然后回答问题夜坐[宋]张耒庭户元人秋月明夜霜欲落气先清梧桐真不甘衰谢数叶迎风尚有声古典诗词摹写梧桐抒发秋意通常表达怎样的情怀?本诗流露出诗人怎样的观点和情怀?
阅读下面这首唐诗完成下题与东吴生相遇韦庄十年身事各如萍白首相逢泪满缨老去不知花有态乱来唯觉酒多情贫疑陋巷春偏少贵想豪家月最明且对一尊开口笑未衰应见泰阶平1.诗作中间两联从哪些方面写出了与东吴生离乱中相遇的辛酸2.全诗以泪始以笑结试析其含义
阅读下面一首唐诗然后回答问题除夜①作高适旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然故乡今夜思千里霜鬓明朝又一年注①除夜即除夕之夜1诗中写寒灯有何意义和作用?2简析故乡今夜思千里这样写的好处
阅读下面这首宋词完成下题阮郎归耒阳道中为张处父推官赋①辛弃疾山前灯火欲黄昏山头来去云鹧鸪声里数家村潇湘逢故人挥羽扇整纶巾少年鞍马尘如今憔悴赋招魂②儒官多误身③【注】①耒阳湖南省耒阳县张处父词人好友推官官职名②招魂楚辞的名篇③借用杜甫诗句纨袴不饿死儒官多误身1.词的上阕营造了怎样的意境请简要分析2.下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象最后两句表达了作者怎样的情感
阅读下面的唐诗然后回答问题与夏十二登岳阳楼唐·李白楼观岳阳尽川迥洞庭开雁引愁心去山衔好月来云间连下榻天上接行杯醉后凉风起吹人舞袖回1分别概括第二联和第三联的内容说说其中表现了诗人什么样的感情2雁引愁心去山衔好月来一句用了什么修辞手法?雁引愁心去文苑英华作雁别秋江去你认为哪一句更好?请简要说说理由
阅读下面一首唐诗完成后面各题除夜作高适旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然故乡今夜思千里霜鬓明朝又一年1除夕之夜诗人不写大红灯笼而写寒灯这一意象渲染了什么样的氛围表达了作者什么样的心情2沈德潜评论第三句话作故乡亲友思千里外人愈有意味为什么说愈有意味请作具体分析
阅读下面的唐诗完成后面的填空题行军九日思长安故园岑参强欲登高去无人送酒来遥怜故园菊应傍战场开注此诗写于安史之乱和长安被陷之时这首诗写了这一中国传统节日从本诗等词语可以看出遥怜故园菊应傍战场开两句既表现了诗人的思乡之情也表现了诗人_________之情
阅读下面这首唐诗回答问题鹧鸪天·建康上元作赵鼎客路那知岁序移忽惊春到小桃技天涯海角悲凉地记得当年全盛时花弄影月流辉水晶宫殿五云飞分明一觉华胥梦回首东风泪满衣注①作于宋南渡后的元宵节②华胥梦传说黄帝梦游华胥之国该国社会繁荣祥和1这首词第二句中的嵋凉字可否换成见字?请简述理由2本词主要运用了什么表现手法来表达感情?请作简要分析
阅读下面的曲词然后回答问题[滚绣球]恨相见得迟怨归去得疾柳丝长玉骢难系恨不倩疏林挂住斜晖马儿迍迍的行车儿快快的随却告了相思回避破题儿又早别离听得道一声去也松了金钏遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知?[北新水令]山松野花带花挑猛抬头秣陵重到残军留废垒瘦马卧空壕村郭萧条城对着夕阳道1[滚绣球]中情和景有怎样的关系?用了哪些修辞手法来表情达意?请结合曲词简析2[北新水令]写苏昆生重到南京后第一眼看到的景象请从炼字的角度进行赏析
阅读下面这首宋诗完成1—2题夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落①一灯明【注】①篱落篱笆1.诗开头两句中送动两句用语巧妙说说它们的表达作用2.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织是用怎样的艺术手法抒发情感的
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