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下列方程中是二元一次方程的是( )
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教案备课库《初一(下)期中考前过关检测(1)》真题及答案
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若关于xy的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解则k的值为__________________.
下列方程中是二元一次方程是
xy=5
y=6x-3
若是一个二元一次方程的解写出合题意的一个二元一次方程并写出这个方程的整数解
在下列方程中不是二元一次方程的是
x+y=3
x=3
x-y=3
x=3-y
下列说法正确的是
一元一次方程一定只有一个解;
二元一次方程x+y=2有无数解;
方程2x=3x没有解;
方程中未知数的值就是方程的解。
把x=1代入方程x﹣2y=4①那么方程①变成
关于y的一元一次方程
关于x的一元一次方程
关于y的二元一次方程
关于x的二元一次方程
下列说法正确的是
二元一次方程只有一个解
二元一次方程组有无数个解
二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解
三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成
下列方程中属于二元一次方程的是
x+y-1=0
xy+5=-4
x+
=2
下列说法正确的是
二元一次方程只有一个解
二元一次方程组有无数个解
二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解
三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成
下列方程中不是二元一次方程的是
3x﹣5y=1
=y
xy=7
2(m﹣n)=9
请写出一个以xy为未知数的二元一次方程组且同时满足下列两个条件:①由两个二元一次方程组成;②方程组的
解下列二元一次方程组及不等式组:1解二元一次方程组
若一个二元一次方程组的解是请写出一个符合要求的二元一次方程组____________________
解二元一次方程组的基本思想是即将二元一次方程组转化为一元一次方程.
下列方程中二元一次方程是.
xy=1
y=3x - 1
x+
=2
x
2
+y-3=0
若关于xy的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解则k的值为___________
下列方程中属于二元一次方程的是
3x﹣4=7﹣x
2x+5y=10
xy﹣1=0
3x=1
下列方程中不是二元一次方程的是
3x﹣5y=1
=y
xy=7
2(m﹣n)=9
下列方程中属于二元一次方程的是
x+y-1=0
xy+5=-4
x+
=2
已知是二元一次方程组的解试写出一个符合条件的二元一次方程组__
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It'ssnowingheavilyoutsideandmanypeoplearemakingsnowmanhappily.
用图10中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系.1实验所用器材有木材长木板棉布毛巾弹簧测力计.2实验时用弹簧测力计水平拉动木块使它沿长木板做运动根据知识从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.3分析表中数据可以得到的结论是.4实验结束后小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力然后将木块沿竖直方向锯掉一半测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出当接触面的粗糙程度一定时接触面越小摩擦力越小.你认为她的结论正确吗理由是.
如图P是∠BAC内的一点PE⊥ABPF⊥AC垂足分别为EFAE=AF.求证点P在∠BAC的平分线上.
如图所示等边三角形ABC的三条角平分线交于O点OD∥ABOE∥AC分别交BC于DE两点则图中的等腰三角形共有
—How'sitgoingyou?—Great!
解方程3x-12=25
如图2所示为了方便市民绿色出行长春市街头配置了公共自行车下列与自行车有关的说法中正确的是
如图4所示用水平力F将木块压在竖直墙上保持静止下列说法中正确的是
用压强计研究液体内部压强的特点如图15所示1压强计中的U形管填是或不是连通器2对比图甲乙丙可知同种液体在同一深度处向各个方向的压强3对比图丙和图丁U形管两侧液面的高度差相等由此可知两种液体密度的大小关系是ρ液ρ盐水选填><或=4在图丁中保持探头的位置不变向烧杯中逐渐加入水未溢出U形管两侧液面的高度差将选填变大不变或变小
下列有关体育项目比赛的现象中不能用惯性知识解释的是
Ioftenstudyathomeon raindays.
金属块的重力为8N将它挂在弹簧测力计下当金属块浸没水中时弹簧测力计示数为6N此时金属块所受的浮力是N继续增加金属块浸没深度浮力的大小将.
istheweatherinBeijing? A.How;/ B.How;like C.What;like D.AandC
已知在等腰△ABC中AB=AC分别延长BACA到DE点使DA=ABEA=CA则四边形BCDE是
如图19-①如果要在长32米宽20米的长方形地面上修筑如图所示宽度相同的道路余下的部分作为耕地道路宽为2米时耕地面积为平方米.
将两个斜边长相等的三角形纸片如图①放置其中∠ACB=∠CED=90°∠A=45°∠D=30°.把△DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1如图②连结D1B则∠E1D1B的度数为
在探究二力平衡条件的实验中1设计组装的实验装置如图11所示如果在两线端挂上不同质量的钩码是用于探究两个力的对物体平衡的影响老师指出实验桌面越光滑越好其原因是减小对小车运动状态的影响2保持F1与F2相等用手将图中的小车扭转一个角度使拉力F1和F2不在同一直线上此时小车处于选填平衡或非平衡状态
如图在菱形ABCD中∠B=60°AB=4则以AC为边长的正方形ACEF的周长为
如图7所示在班级大扫除中小晴同学用如图所示的水桶提了2.5kg的水已知桶自身质量为0.5kg桶中水深为30cm提水时手的受力面积为1×10-3m2.水的密度为1.0×103kg/m3g取10N/kg求1水对桶底的压强是多大2提水时人手受到的压强是多大
已知:如图AB=AE∠1=∠2∠B=∠E求证BC=ED.
OneofhisfriendsfromtheUnitedKingdom. A.come B.comes C.coming D.tocome
已知图中的两个三角形全等则∠α的度数是
如图14所示探究压力作用效果的实验如甲乙丙所示.1甲乙丙实验中根据来比较压力的作用效果.2通过甲乙实验能够得到的结论是.3将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙P丁选填><或=.
如图已知△ABC的周长是21BOCO分别平分∠ABC和∠ACBOD⊥BC于点D且OD=3则△ABC的面积是.
如图AB=ACAD=AE∠BAC=∠DAE∠1=25°∠2=30°则∠3=.
如图△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形若点D恰好落在AB上且∠AOC的度数为100°则∠DOB的度数是
It'sverydifficultforhimthework. A.do B.does C.todo D.doing
如图在四边形ABCD中若∠1=∠2下列哪个条件添加后不能使四边形ABCD成为平行四边形
实心球作为中考体育的考试项目之一将实心球掷出表明力可以改变物体的实心球掷出后由于会继续向前运动.
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