首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一辆汽车正以20m/s的速度向着一峭壁开去.某一时刻,司机鸣笛,他在4s后听到从峭壁反射回来的声音.请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离.(设声音在空气中的传播速度为340m/s)
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《新人教版八年级上册《第2章 声现象》2015年单元测试卷(河南省商丘市坞墙二中)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一辆汽车以恒定的加速度刹车从某一时刻开始记录在连续相邻的两个2s内位移分别为11m和9m问再经过__
一辆汽车某一时刻鸣笛司机在4秒后听到从峭壁反射回来的声音.声音在空气中的传播速度为340m/s请你根
一辆汽车向峭壁行驶在离峭壁0.5km处鸣喇叭司机在2.9s内听到回声已知空气中声速为340m/s则汽
中华人民共和国道路交通管理条例规定小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/时如图.一辆小汽车在一条
有关将来值描述正确的是
未来某一时刻一次支付或收入的金额
未来某一时刻的资金换算到现在时刻的值
资金在某一规定时间t的值
现在某一时刻的资金换算到未来时刻的值
一辆汽车正以10m/s的速度向着一峭壁开去.某一时刻司机鸣笛他在4s后听到从峭壁反射回来的声音.请
在平直的路面上一辆轿车正匀速驶向一座高山司机鸣笛6S后听到回声若汽车行驶时的速度是20m/s则汽车
下列说法正确的是
运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零
运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零
在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中,速度不可能增大
在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中,当加速度减小时,它的速度也减小
物体做简谐振动下列情况可能出现的是
在某一时刻,它的速度和回复力的方向相同,与位移方向相反
在某一时刻,它的速度、位移和加速度的方向都相同
在某一时间内,它的回复力的大小增大,动能也增大
在某一段时间内,它的势能减小,加速度的大小也减小
一辆客车一辆货车和一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同一方向匀速行驶.在某一时刻客车在前小轿车在后货车
一辆客车一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶在某一时刻货车在中客车在前小轿车在后且它们的
10
15
20
30
一辆匀速行驶的汽车在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭经过2.5s后司机听到回声求汽车行驶的速度设空气
为了解某一路口某一时刻的汽车流量小明同学10天中在同一时段统计该路口的汽车数量单位辆将统计结果绘制成
9
10
12
15
一辆汽车某一时刻鸣笛司机在4秒后听到从峭壁反射回来的声音.声音在空气中的传播速度为340m/s请你
一辆汽车在某一时刻鸣笛司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音.请你根据所给的条件分别计算下列各小题声
一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶为了测前方峭壁的位置司机按响了一下喇叭经过3.5s他听到了回声求
现在值是指现在某一时刻一次支付或收入的金额也可以是未来某一时刻的资金换算到现在时刻的值还可以是资金在
现在某一时刻一次支付或收入的金额;
未来某一时刻的资金换算到现在时刻的值
资金在某一规定时间t的值;
现在某一时刻的资金换算到未来时刻的值
在平直的路面上一辆轿车正匀速驶向一座高山司机鸣笛6S后听到回声若汽车行驶时的速度是20m/s则汽车司
一辆汽车向峭壁驶去在离峭壁0.5千米时鸣喇叭经2.7秒司机听到回声若当时声音在空气中传播速度为340
在平直的路面上一辆轿车正匀速驶向一座高山司机鸣笛6S后听到回声若汽车行驶时的速度是20m/s则汽车司
热门试题
更多
如图楼梯形状图形的周长是.
在数轴上表示ab两数的点如图所示则下列判断正确的是
如图∠AOB=35°∠BOC=50°∠COD=21°OE平分∠AOD求∠BOE的度数.
五•一黄金周期期间遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表正数表示比前一天多的人数负数表示前一天少的人数1请判断七天内游客人数最多的是日最少的是日它们相差万人2如果最多一天有游客3万人那么9月30日游客有万人.
下列运算结果等于1的是
五个有理数的积为负数则五个数中负数的个数是
一列长150米的火车以每秒15米的速度通过600米的隧道从火车进入隧道口算起这列火车完全通过隧道所需时间是
写出一个比﹣5小的有理数.
若|a|=|b|则a与b的关系是
1计算﹣2÷﹣2÷﹣|﹣3|×﹣1+﹣0.52已知|x﹣2|与|y+8|是互为相反数求的值.3已知|a|=2|b|=2|c|=3且有理数abc在数轴上的位置如图所示计算a+b﹣c的值.
计算1﹣20﹣+14+﹣18﹣﹣132﹣3﹣2.4﹣﹣+﹣2318﹣6÷﹣×﹣4﹣48÷﹣23×﹣12016﹣225[2﹣5×﹣2]÷﹣6﹣32﹣×[﹣52×﹣﹣240÷﹣4×].
把下面的直线补充成一条数轴然后在数轴上标出下列各数﹣3+12﹣1.5﹣34
二中对初三男生进行了引体向上的测试以能做七个为标准超过的次数用正数表示不足的次数用负数表示其中8名男生的成绩如下表2﹣103﹣2﹣3101这8名男生有百分之几达到标准2他们共做了多少各引体向上
下列各组数中互为相反数的是
若mn互为相反数ab互为倒数则2m+n﹣3ab=.
下列计算①0﹣﹣5=﹣5②﹣3+﹣9=﹣12③④﹣36÷﹣9=﹣4.其中正确的有
如图下列语句正确的是
直线abc中a∥bb∥c则直线a与直线c的关系是
如果|a﹣1|+b+22=0则a+b2015的值是
化简1﹣[﹣﹣8]2﹣|﹣|
计算1﹣5.6++6.52﹣9﹣+93﹣×﹣24+÷﹣
综合应用题|m﹣n|的几何意义是数轴上表示m的点与表示n的点之间的距离.1|x|的几何意义是数轴上表示的点与之间的距离|x||x﹣0|>=<2|2﹣1|的几何意义是数轴上表示2的点与表示1的点之间的距离则|2﹣1|=3|x﹣3|的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离若|x﹣3|=1则x=.4|x+2|的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离若|x+2|=2则x=.5找出所有符合条件的整数x使得|x+5|+|x﹣2|=7这样的整数是.
若数轴上点A表示的数是﹣3则与点A相距4个单位长度的点表示的数是
将695600保留两个有效数字的近似数是
工人师傅在用方砖铺地时常常打两个木桩然后沿着拉紧的线铺砖这样地砖就铺得整齐这个事实说明的原理是.
计算1﹣6++7﹣+2﹣﹣12﹣3×÷﹣×﹣0.1253﹣42×6﹣73÷[﹣+﹣]4﹣24+|3﹣4|﹣2×﹣13.
列式计算13减去﹣与﹣的和所得的差是多少2﹣2﹣3+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少
已知|a|=2|b|=3且在数轴上表示有理数b的点在a的左边则a﹣b的值为
如图用三种不同的方法表示该角为.
在数轴上表示出下列五个数并把这些数从小到大排列后用“<”号连接起来 2.5﹣44﹣20.
热门题库
更多
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库