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在探究“水的沸腾”的实验中,给水均匀加热,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表: (1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示...
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教案备课库《2013-2014学年河南省濮阳一中九年级(上)第一次月考物理试卷(五四学制)》真题及答案
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如图是探究水的沸腾的实验图像下列说法不正确的是
在t
时
=4 min时,水开始沸腾
在t
时
=4 min到t
时
=6 min的过程中,水不吸热
在t
时
=6 min后继续加热,水温仍是100℃
在实验中,水的沸点是100℃
在探究水沸腾的规律的实验中1如图ab所示图____是水沸腾时的情况2当水温上升到90℃时每隔30
在探究水沸腾的实验中1小文观察到同学们在测量水温时有如图15ab所示的两种方法你认为方法正确的是2当
阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于汽化与液化的内容
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图甲为探究水沸腾时温度变化特点的实验装置当水温上升到90℃时每隔1分钟记录一次温度计的示数直到水沸腾
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小刚根据实验数据绘
在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中小强用酒精灯给烧杯中的水加热.1如图甲所示在加热过程中会看到从烧
在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中小强用酒精灯给烧杯中的水加热.1如图甲所示在加热过程中会看到从烧
在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中小强用酒精灯给烧杯中的水加热.1如图甲所示在加热过程中会看到从烧
如图是探究水的沸腾的实验装置.当水温上升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min
2013•绥化在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图甲是水沸腾时
在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图______填甲或乙是水沸
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔lmin记录一次水的温度然后小刚根据实验数据绘
小明探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置如图甲所示.1当水温上升到90℃后小明每隔0.5min记录一
2014湘潭25题5分用如图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1如图乙所示的温度计示数为____℃.2给
如图是探究水的沸腾的实验图象下列说法中不正确的是
在t
时
=4 min时,水开始沸腾
在t
时
=4 min到t
时
=6 min的过程中,水不吸热
在t
时
=6 min后继续加热,水温仍是100 ℃
在实验中,水的沸点是100 ℃
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
当水温达到100℃时,水一定会沸腾
水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂
水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
水沸腾时,继续对水加热,水的温度会升高
小芳探究水沸腾的特点用热水做实验这是为了__________________小芳发现水沸腾时继续加热
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电热淋浴器是家庭常用电器之一.对于这种热器曾有过两种设计方案一种方案是“预热式”带有储水箱另一种方案是“即热式”没有储水箱 预热式电热淋浴器的特点是先用较长时间对储水箱中的水加热.待水温达到要求后从水箱中放水淋浴 “即热式”电热淋浴器的特点是只要自来水管中的凉水流经电加热器温度就能达到要求可直接喷淋洗浴. 毫无疑问后一种方案比前一种方案具有更快捷方便的特点理应采用后一种方案.但是科技人员在经过相关调查和计算后还是选择了前一种方案.大多数家庭电路的额定工作电流一般在5~20A计算参数是凉水温度设为15℃淋浴热水温度设为40℃淋浴水流量设为4L/min电能转化为水的内能的效率为80%. 请你根据上述相关数据和信息回答下列问题. 1lmin流过电热淋浴器热水的质量 2在1min内流过淋浴器的水吸收的热量 3请通过计算和分析说明科技人员否定后一种设计方案的理由.
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地铁可以缓解城市公交运输压力某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下 ××型号地铁机车 地铁电力机车功率106W 平均速度60km/h 牵引力5×104N 额定载客量500人 ××型号公交汽车 燃油热值4×107 平均速度15km/h 牵引力3000N 额定载客量40人 1甲乙两地铁站相距1.8km地铁运行需要多长时间消耗多少电能 2公交汽车每千米消耗燃油0.3kg行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量公交汽车的效率是多少 3有人分析以上信息后认为在额定载客量下通过的路程相同时地铁消耗的能量比公交汽车的多浪费能源请你谈谈自己的观点.
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哈尔滨的五月丁香花盛开处处飘溢着花香从物理学角度说明气温高时香气更浓说明.
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以下列举是同学们做过的实验其研究方法相同的是 ①牛顿第一运动定律 ②研究压力产生的效果跟哪些因素有关 ③研究多个电阻串联时引入总电阻 ④研究电压时把它与水压相比 ⑤研究导体中电流电压电阻的关系 ⑥通过研究墨水在冷热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系.
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下面是一位同学从物理学角度对生活中的一些现象或做法的解释其中不正确的是
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在图甲的电路中电源电压为9V且保持不变电流表的规格为“0﹣0.6A”电压表的规格为“0~l5V”灯泡上标有“6V6W”字样灯泡电流随电压变化关系如图乙关于此电路下列计算不正确的是
一位同学在干燥天气里用塑料梳子梳头发.结果越梳头发越蓬松其原因是应用这一物理规律的实例是.
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