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小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年山东省德州市平原五中九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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小椿同学设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一个
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯如图所示的电路图中符合要求的是
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一个
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中符合要求
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯如图所示的电路图中符合要求的是
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一个
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯如图所示的电路图中符合要求的
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中符合要求
小椿同学设计了一种照明电路其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意
在一间小教室里有三盏灯要求用一个开关同时控制这三盏灯请你设计出符合实际应用的电路图电源灯泡和开关的符
3.00分小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯.如图所示的电路图中符合要求的
晓楠发现教室里面有四盏用来照明的灯它们共由两个开关控制且每个开关控制两盏灯．下列四个电路中能正确反
小宁用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中符合要求的
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一个
小明用四盏灯两个开关设计了教室的照明电路要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中符合要求
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小兰在观察提琴吉他二胡等弦乐器的弦振动时猜测即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调还可能与弦的粗细长短及弦的材料有关于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确下表是她在实验时控制的琴弦条件．控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢0.7C尼龙丝300.5D钢400.5E尼龙丝400.51如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系你认为她应该选用编号为的琴弦只填字母代号．2如果小兰选择了编号为CE的两组琴弦请问小兰想探究的是弦发声的音调与弦的关系．3如果小兰想探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系她选选择了编号为BD的琴弦进行实验请问表格空白处的数值为．4探究过程通常采用下列一些步骤a．实验研究b．分析归纳c．提出问题或猜想d．得出结论等你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是只填写字母代号．5在上述探究过程中总要控制某些因素使它们保持不变进而寻找出另外一些因素的关系这种研究方法叫做．
下列语句中错误的是
踢球时脚对球施加有力的作用同时也受到球的作用力这个事例说明．
为了揭示大自然的奥秘无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是
力的作用都是相互的下列现象中没有利用这一原理的是
比较大小﹣6﹣8．填“＜”“=”或“＞”
如图所示为甲乙丙三种液体的质量与体积的关系图象则甲乙丙三种液体的密度大小关系为
通常人们所说的“铁比棉花重”其实质是
下列情况下物体受平衡力作用的是
一把菜刀用了两年两年后不发生变化的物理量是
如图所示的情景中物体所受重力的示意图正确的是
如图所示的四个实验现象中能够说明分子在不停地运动的是
如果规定向东为正那么向西即为负．汽车向东行驶3千米记作+3千米向西行驶2千米应记作．
如图ab中的情景表示了力的作用效果其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变图主要表示力能使物体发生形变．均选填“a”或“b”
﹣2的绝对值是．
体积相同的实心铜球和铁球其中质量比较大质量相等的酒精和水其中体积较大．ρ水＞ρ酒精ρ铜＞ρ铁
下列说法正确的是
如图甲所示物体甲重30N被20N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示物体乙重40N在15N的水平拉力F乙作用下沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为N物体乙受到的摩擦力f乙为N．
关于力的概念下列说法中错误的是
三个连续的偶数中间一个是2n其余两个分别为2n﹣22n+2这三个数的和是
在图中物体沿粗糙斜面下滑画出斜面对物体的摩擦力示意图．
2012年6月24日中国蛟龙号载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区创造了中国载人深潜最新记录首次突破7000米达7020米创造中国载人深潜新的历史记录这也是世界同类型的载人潜水器的最大下潜深度．蛟龙号深潜器在某次实验中以2m/s的速度匀速下潜在下潜10分钟后向海底发出声呐信号下潜速度保持不变经过12s接收到从海底反射归来的信号．声音在海水中的传播速度v=1500m/s求110分钟蛟龙号下潜的深度是多少2在发射声呐处距海底的深度
计算2﹣3+﹣1的结果是
下列现象中质量发生变化的是
物理与实验探究的关系尤为密切下面的实验中我们发现1在探究声音是如何产生的实验过程中我们会将正在发声的音叉放入水面或在音叉旁边放一个乒乓球这样做的目的是实验中我们会观察到的现象是这个现象说明了．2在探究声音的传播过程中将音乐芯片放入玻璃罩内在逐渐抽气的过程中我们观察到的现象是这个现象说明了．
小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时小红设计了如图所示的三次实验．1实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动根据原理可知此时摩擦力与拉力大小相等否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．2在甲图实验中弹簧测力计的示数为N．3比较甲乙两次实验可以得出结论当接触面粗糙程度一定时滑动摩擦力越大．4比较两次实验可以得出结论当压力大小一定时接触面越粗糙滑动摩擦力越大．5本实验中采用了控制变量的方法下列各选项中与此方法相同的是A．用天平测量一枚大头针的质量B．用乒乓球的反弹来显示发生的音叉正在振动C．引入光线来描述光的直线传播D．探究响度与振幅的关系6小明仔细观察了小红的实验过程发现除实验次数少之外实验操作上还存在着不便．请你写出其中一条．7另一组的小华同学认为摩擦力大小还与接触面积的大小有关于是她对这个问题进行了实验探究．小华将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程是否正确选填正确或不正确．你判断的理由是．
|﹣2|等于
牛奶的密度是1.2×103kg/m3其表示的物理意义为．如图所示为装有该牛奶的盒装牛奶它的体积为m3．则该盒牛奶的质量为kg．喝掉一半后牛奶的密度将选填“变大”“变小”或“不变”
一块碑石体积为30m3为了计算它的质量取一块碑石的岩石样品测出它的质量为140g用量筒装入100mL的水然后将这块样品浸没在水中此时水面升高到150mL．请你用这些数据算出这块碑石的质量．
在风和日丽的体育场进行百米赛跑站在终点的计时员如果在听到起跑枪声开始计时运动员到达终点时秒表的示数为10.59s则运动员跑完百米的时间应为声音在空气中传播的速度为340m/s
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