美国心理学家吉赛利提出了如何找出干涉变量的一套方法它们是-X题卡

赛利格曼是美国著名心理学家也是美国心理学会__他所倡导的积极心理学在美国引起了轰动效应他所著述的学习

激励需求理论激励强化理论归因论期望理论

美国心理学家吉赛利E．E．Ghiselli提出了如何找出干涉变量的一套方法它们是

用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

美国心理学家埃德加在其组织心理学一书中提出了

美国心理学家指出了需要的性质作用和需要产生的机制

基恩雷蒙德赛利格曼莫瑞

美国心理学家吉赛利提出了如何找出干预变量的一套方法它们是〔〕

用回归方程求得每一个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比拟，获得差异分数 D 。如果 D 的绝对指很大，说明测验中可能存在干预变量。根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干预变量对于预测团体，根据某些意见的干预变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得测验效度就会有所提高。兴趣就是干预变量，去掉对兴趣的研究

美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论

美国心理学家格赛尔提出了强调成熟机制对人的身心发展的决定作用

最早提出归因理论的是

社会心理学家凯利心理学家韦纳社会心理学家海德社会心理学家阿希

美国心理学家_____________提出了需要层次理论

美国心理学家赫茨伯格提出了理论

提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是

苏联心理学家美国心理学家俄国生理学家和心理学家英国医生

一两的遗传胜过一顿的教育是哪位心理学家的观点

英国心理学家高尔顿美国心理学家华生德国心理学家斯腾美国心理学家霍尔

美国的心理学家霍尔提出了复演论

美国心理学家凯利提出了

激励需求理论激励强化理论归因论期望理论

美国心理学家维纳提出了需要层次理论

美国心理学家吉赛利提出了如何找出干涉变量的一套方法它们包括

用回归方程求得每个人的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D，如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体，对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

创立世界上第一所心理学实验室的人是

德国心理学家冯特美国心理学家冯特美国心理学家马斯洛美国心理学家马斯洛

美国心理学家提出了影响较大的需要层次理论

美国的心理学家提出了复演论

美国心理学家吉赛利提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是( )。

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