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图1所示为研究焦耳定律的实验装置.在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中电阻丝的阻值关系为R甲>R乙.闭合开关一段时间,实验现象如图2所示.这表明,在 相同时, 越大,电流产生的热量越多.
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教案备课库《2005年四川省中考物理试卷》真题及答案
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图23所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关实验甲乙两个完全相同的密封烧瓶内装有质量相等的煤油甲乙两
我们知道电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比与导体的电阻成正比与通电时间成正比这就是焦耳定律用
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关王军设计了如上图9所示的甲种装置他将两端阻值不同的电阻丝R1
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
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室温下两个容积相同的烧瓶用密封细管相连右边烧瓶内装满水左边烧瓶内充满空气如图3所示.现将装置浸没在热
向右
向左
不动
无法确定
材料一义务教育物理课程标准2011版中关于焦耳定律的内容要求是通过实验探究并了解焦耳定律用焦耳
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验证欧姆定律
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测定电阻R1消耗的功率
验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
材料一义务教育物理课程标准2011版中关于焦耳定律的内容要求是通过实验探究并了解焦耳定律用焦耳定律说
图23所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关实验甲乙两个完全相同的密封烧瓶内装有质量相等的煤油甲乙两
如图21所示是探究焦耳定律的实验电路.在烧瓶中装入质量相等的煤油用电阻丝加热.然后观察插入密封烧瓶里
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
如图19所示为研究焦耳定律的实验装置在两个相同的烧瓶中装满煤油瓶中电阻丝的阻值关系为R.甲>R.乙闭
小静在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验过程中组装了如图18所示的实验装置.1开关与滑动变阻器之
如图19所示为研究焦耳定律的实验装置在两个相同的烧瓶中装满煤油瓶中电阻丝的阻值关系为R.甲>R.乙闭
如图12所示是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置已知R.甲=5ΩR.乙=10Ω在探究电流通过导体产生
我们知道电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比与导体的电阻成正比与通电时间成正比.这就是焦耳定律
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
学习完焦耳定律后小红和小亮想利用如图22所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能1他们应该选用都相
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三国时代诸葛亮曾放飞一种会飞的灯笼后人称其为孔明灯关于孔明灯会飞的说法正确的是
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