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王芳走一步的平均长度是60厘米，她从操场的这头走到那头一共走了250步．操场长多少厘米？合多少米？
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教案备课库《2015-2016学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（141）》真题及答案
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李老师一步的平均长度大约是75厘米她绕操场走了一周走了540步．学校操场大约长多少米
小明走一步的平均长度是58厘米他从家到学校共走了505步从他家到学校大约有多少米
李宁走一步的平均长度是62厘米他从操场这头到那头共走了308步．这个操场大约长多少米列式并计算
乐乐走一步的平均长度是62厘米她从家到学校共走了498步请你估算一下乐乐家到学校的距离大约是米．
李明走一步的平均长度是62厘米他从操场这头走到那头共走了262步．操场大约长多少米
小林走一步的平均长度是62厘米她绕人民泳池周围走了一圈共走了351步泳池一圈大约长米．
__走一步的平均长度是63厘米他从A点走到B点共走了468步AB两点大约相距多少米
真真走一步的平均长度是32厘米她从家门口到超市走了250步真真家距超市共米．
丫丫每步长大约52厘米她绕操场走一周共走了398步操场一周大约有多少米
王飞走一步的平均长度是52厘米他从操场这头走到那头共走了368步．操场大约长多少米
张明走一步的长度约是63厘米他从操场的这头走到那头共走了251步操场大约长多少米
小宁平均走一步的长度是58厘米他从家走到学校走了135步小宁家到学校的距离约为是
8000米
80米
70米
刘宁走一步的平均长度是62厘米他从操场这头走到那头共走了252步操场大约长米．
刘宁走一步平均长度是63厘米他从操场这头走到那头共352步．操场大约是多少米
王芳走一步的平均长度是62厘米她从家到学校共走了500步请你估算一下王芳家到学校的距离大约是米．
李平走一步的平均长度是63厘米他从操场这头走到那头共走了302步．操场大约长多少米
王芳走一步的平均长度是59厘米她从操场的这头走到那头一共走了254步．操场大约长多少米
李老师走一步平均长度为50厘米他从家到学校共走了850步他家到学校有多少米
王芳走一步的平均长度是59厘米她从操场的这头走到那头一共走了255步．操场大约长多少米
小明走一步的平均长度是62cm他从操场这头走到那头共走了252步．操场大约长多少米
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把7.65先缩小到它的再把小数点向左移动一位再扩大100倍后是
生活中处处充满化学下列说法正确的是
A～G均为教案备课库中常见的物质其中AC组成元素相同G是大理石的主要成分乙是一种金属元素若缺乏会引起贫血丙是一种黑色固体常用作燃料下图是它们之间的转化关系请回答1丙的化学式是E的其中一个化学性质是2写出反应①的化学方程式3写出反应②的现象4F→G的化学方程式是5上述物质转化中未涉及的基本反应类型是．
空气中氧气含量测定的再认识． 【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置． 1写出红磷燃烧的文字或符号表达式． 2实验原理 由于红磷燃烧消耗空气中的氧气使瓶内减小烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进入瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量． 【问题提出】有实验资料表明燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测置结果与理论值误差较大． 【实验改进】 Ⅰ．根据铁在空气中生锈也能消耗空气中的氧气的原理设计图2实验装置再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水活性炭会加速铁生锈． Ⅱ．测得实验数据如下表 测量项目 实验前 实验后 烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 集气瓶扣除内容物和导管的容积 体积/mL 80.0 54.5 126.0 【交流表达】 ①铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁[FeOH2]写出该反应的文字或符号表达式． ②根据表中数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是计算结果精确到0.1%． ③从实验原理角度分析改进后实验结果比前者准确度更髙的原因是．
ABCDEFGH八种物质有如图所示关系其中A是一种暗紫色固体BG都是黑色固体D能使带火星的木条复燃EF都是无色液体H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变． 请你根据上述信息试推断 1写出下列物质化学式DH． 2B在反应②中起作用．写出反应③的文字或符号表达式③．
用简便方法计算下面各题．125×56186×27﹣27×8623000÷125÷8376+128+72+24．
100千克油菜籽可以榨油35千克．小明家有油菜籽1吨可以榨油多少千克
1.5分下面是某同学进行化学性质实验时记录的实验现象其中与事实不相符的是
实验是科学探究的重要方法如图是测定空气中氧气含量的三套装置图请结合图示回答有关问题． 1按装置一所示进行实验红磷在瓶内燃烧时如果止水夹未夹紧会导致测定结果填“偏小”“不变”或“偏大”．若将红磷换成木炭实验不能达到目的原因是．小雨认为事先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液实验就能成功他的理由是用化学方程式表示小鑫认为实验仍然无法达到目的理由是． 2用装置二进行实验得到如下实验数据完成下表 硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25mL 15mL 9mL 15% 装置二和装置三中气球的作用是但气球的位置不同填“装置二”或“装置三”更合理理由是． 3若用实验装置二测量的结果偏小可能的原因有哪些请写出2点． 4用实验装置乙进行实验在实验结束后向集气瓶内滴加紫色石蕊试液立刻变红说明溶液显性什么原因使石蕊试液变红的呢你的猜测是．
把4.64.610.464.16从大小排列是＞＞＞．
下列说法正确的是
A点在B点的南偏西60°的方向上则B点在A点60°的方向上．
1.5分下列除去物质中杂质的方法达不到目的是 物质 杂质 除杂质的方法
1.203读作其中2在位上表示三万零四十三点零八写作．
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．1指出编号仪器名称甲．2氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体制取氨气NH3可采用浓氨水与氧化钙反应化学方程式为CaO+NH3•H2O氨水═NH3↑+CaOH2．如果要制取并收集一瓶较纯净的氨气气体分别可选和装置．3实验室若用KMnO4来制取氧气化学反应方程式为．
近似数是3.2的小数有9个．．判断对错
4月20日8时20分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．此次地震造成约13701人次伤亡把这个数改写成用万作单位的约数是万人．保留两位小数
下列有关二氧化碳的应用属于物理性质的是
整数部分大的小数就大．．判断对错
ABCDE均为教案备课库中不同类别的物质它们的变化关系如图所示其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质BC的溶液显蓝色“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应“→”表示物质转化的方向则 1E与A反应的基本类型为反应． 2写出下列反应的化学方程式 A→B D→CaCO3．
如图是abc三种物质的溶解度曲线据此判断下列说法错误的是
如图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图．请回答下列问题 ①写出一条从图A中获得的信息合理答案均可 ②微粒F最外层电子数是在化学反应中容易填“得”或“失”电子说明元素的化学性质与原子的关系非常密切 ③微粒CDEF中属于同一种元素的是和填编号 ④A和B形成的化合物的化学式是．
1.5分如图为钠原子和氯原子的原子结构示意图及两元素在元素周期表中的相关信息据此判断下列说法错误的是
1.5分生活中处处有化学下列说法正确的是
为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素某学习小组设计了下列实验下列说法正确的是 实验① 实验② 实验③
0.85千米=米278平方厘米=平方分米2吨18千克=吨4千克80克=千克．3.06平方米=平方米平方分米．
口算．80﹣8÷4=6.07×100=6+14÷2=0.03×1000=3×8×0=15÷100=3.54÷100=0.67÷10=78+25﹣78+75=20×5÷20×5=
1.5分下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是
埃博拉病毒是当今世界上最凶险的病毒之一其致死率可高达90%日本最近研制出抗击埃博拉病毒的药物Favipiravir其化学式为C5H4N3O2F下列有关这种药物的说法错误的是
72×102=72×100+72×2．．判断对错
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