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指出下列句子划线部分是什么句子成分There is going to be a meeting tonight. .
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教案备课库《2012年四川省内江市中区中考适应性英语试卷》真题及答案
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指出下列句子划线部分是什么句子成分Mostofthestudentscomefromcountrys
用层次分析法或句子成分分析法分析下列句法结构8分谁也赢不了和时间的比赛用句子成分分析法
请说出划线部分的句子成分Thepoliceobservedamanenterthebank.
状语
宾语
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请说出划线部分的句子成分Theyoungmanofferedtheoldmanhisownseat.
宾语
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表语
无论是花还是叶子都显得精神
即使对他妻子他也不讲真话
他被亲人送到医院把伤治好了
凡是于小事忠实的于大事也忠实
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如图所示一重为G的均匀杠杆可绕O点上下转动若让杠杆静止在图示位置请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.
如图下列工具中属于费力杠杆的是
如图所示直升飞机悬停在空中.下列对直升飞机能量的分析正确的是
某校需购买一批桌椅供学生使用已知A型课桌椅230元/套B型课桌椅200元/套.1该校购买了AB型课桌椅共250套付款53000元求AB型课桌椅各买了多少套2因学生人数增加该校需再购买100套AB型课桌椅现只有资金22000元最多能购买A型课桌椅多少套
上课时我们既不该听音乐也不该打电话.Inclassweshouldtalkonthephone.
OurEnglishclassoften以开始alivelysong.
beafraidof.
﹣Whois_________JerryorMary ﹣JerryIthink. A.helpful B.morehelpful C.mosthelpful D.themosthelpful
图20甲是研究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下打到同一个木块上.图乙是研究牛顿第一定律的实验装置实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下在粗糙程度不同的平面上运动.请回答下列问题1设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受的关系.2甲实验是通过木块被推动的大小说明钢球对木块做功的多少从而判断钢球动能的大小乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近推理得出在理想情况下运动的物体如果将永远匀速直线运动.3上面两个实验中都涉及到了控制变量法其实在科学研究中常要用到许多研究方法.下面四个物理实例中采用的研究方法相同的两组实验是.填序号①研究水的沸腾过程的特点②利用小球的振动来判断发声体在振动③研究真空中不能传声④根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小.
如图所示杠杆处于平衡状态如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码下列判断正确的是
Theoldmansaidhecouldn't依靠hissonallthetime.
将正方形纸片三次对折后沿图中AB线剪掉一个等腰直角三角形展开铺平得到的图形是
—nicepresentyou'veboughtforme!—I'mgladyoulikeit.
如图在6×6方格中有两个涂有阴影的图形MN①中的图形M平移后位置如图②所示以下对图形M的平移方法叙述正确的是
tiredhomework.
小宇骑车时发现不踩踏脚板车也能滑行一段距离他在不同的路面上多次尝试后猜想车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做实验并用毛巾棉布木板等改变水平桌面的粗糙程度.1为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系小宇应先后三次将小球从斜面的同一/不同高度处释放比较小球在同一/不同粗糙面上滑行的路程.2为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放三次实验结果如图甲所示由此得到结论.小宇认为通过进一步推理可以得出结论运动的物体如果不受阻力作用将.3在上述2的三次实验中若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1小球克服木板的摩擦力做的功为W2则W1W2选填><或=.4为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患李斌同学设计了如图乙所示的探究实验将AB两个小球先后从同一装置高分别为hAhB的位置滚下mA<mBhA>hB推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题理由是.在如图乙所示的甲乙两次实验中木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲f乙则f甲f乙选填><或=.
We________treesifitissunnynextSunday. A.plant B.planted C.haveplanted D.willplant
把若干个相同的滑轮绕成甲乙两个不同的滑轮组分别测量机械效率得到的数据如下表所示忽略绳重和摩擦1实验中应拉动弹簧测力计2乙滑轮组的机械效率为.3分析可知乙滑轮组使用了个动滑轮.4使用甲滑轮组分别以0.1m/s和0.05m/s的速度匀速提升相同的钩码两次测得机械效率分别为η1和η2则η1η2.
Ourmanager________alongwayhomeyesterdayanditmadehimverytired. A.drives B.willdrive C.drove D.isdriving
callforhelp.
It'smymother'sbirthdaytomorrow.Iwillbuy________aCDasapresent. A.him B.me C.her D.you
那孩子弹钢琴两个小时了让他喝点儿水吧.Thechildhaskeptplayingthepianofortwohours.somewater.
Mr.Greenwasill_______hedidn'tcometotheEnglishpartylastSaturday. A.so B.or C.for D.but
某英文报纸的'EnglishStudy'专栏向中学生征稿要求同学们介绍一下自己英语学习的现状谈谈对英语学习的感受以及进一步提高英语水平的打算.请你投稿.提示词语talkaboutlearnEnglishusefulimportantworkhardimprove.
如图所示手用F1的力直接将物体B匀速提升hF1做功300J若借助滑轮组把B匀速提升相同高度滑轮组机械效率是30%则F2做功为J.
Thechildtoldus__________atlastandthenwetookhimhome. A.wheredoeshelive B.wherehelives C.wheredidhelive D.wherehelived
如图所示是体能测试中掷出的实心球运动情景下列说法正确的是
不等式组的解集在数轴上表示为
如图所示OB为一轻质杠杆O为支点OA=0.3mOB=0.4m将重30N的物体悬挂在B点当杠杆在水平位置平衡时在A点至少需加N的拉力当将从图中位置竖直向上提绳时拉力的大小.
﹣MayIaskyouaquestion ﹣Certainly.What'sit A.Should B.Would C.May D.Must
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