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已知正数a,b满足2a+b=ab,则a+2b的最小值为 .
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高三下学期数学《2015年广东省广州市番禹区仲元中学高考数学冲刺试卷(文科)》真题及答案
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已知abmn均为正数且a+b=1mn=2则am+bnbm+an的最小值为________.
已知三个正数abc满足a≤b+c≤3a3b2≤aa+c≤5b2则的最小值是.
已知正数xy满足则xy满足.
最小值12
最大值12
最小值144
最大值144
若正数ab满足=2则a+b的最小值为________.
已知正数xy满足x+2y-xy=0那么x+2y的最小值为
8
4
2
0
正数xy满足x+2y=2则的最小值为.
已知正数ab满足则2b+a的最小值为.
5.00分已知正数ab满足2a+b=ab则a+2b的最小值为.
已知都是正数满足则的最小值为.
已知正数xy满足x+2y=1那么+的最小值为.
已知正数xy满足x+2y﹣xy=0则x+2y的最小值为
8
4
2
0
已知正数xy满足x2+2xy﹣3=0则2x+y的最小值是.
若正数xy满足x+4y﹣xy=0则x+2y的最小值为
已知正数xy满足x+2≤λx+y恒成立则实数λ的最小值为________.
已知正数满足则的最小值为.
已知正数ab满足a2ab则的最小值为.
已知正数xy满足则xy满足
最小值12
最大值12
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最大值144
已知正数xy满足x+y=1则的最小值是
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已知正数xy满足x+2≤λx+y恒成立则实数λ的最小值为________.
已知正数xy满足x+y=1那么+的最小值为.
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小华和小明在学习了质量守恒定律后到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律.他们分别进行了如下实验查阅资料1大理石的主要成分是碳酸钙2稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙水和二氧化碳3氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀4氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应1小华设计了如图甲所示的实验装置反应前将其置于天平左盘中称量然后取下此装置装置气密性良好将其倾斜使稀盐酸与大理石接触待充分反应后观察到现象是再将装置放回天平左盘观察到天平的指针.这一现象是否说明该反应违反质量守恒定律填是或否为什么.2小明设计如图2所示的实验来验证质量守恒定律把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中将烧杯放到托盘天平左盘用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜使两种溶液混合反应再把烧杯放到天平左盘观察天平指针请说明理.I.以上两种方案用于验证质量守恒定律都不严密请你在不改变甲装置的前提下改进小华的实验方案验证质量守恒定律II.写出乙图中氢氧化钠和硫酸铜反应的化学方程式.
原子失去最外层电子后会改变的是
下面是四种粒子的结构示意图 ①属于同种元素的是.②表示阳离子的.③氧化铁的化学式 ④铁在氧气中燃烧的化学方程式⑤电解水的化学方程式.
下列叙述正确的是 ①分子是保持物质性质的一种粒子②原子是不能再分的最小粒子③最外层电子数小于4的原子一定是金属原子④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子⑤化学变化中分子一定要分.
科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后导入牛的受精卵并成功从牛奶中提取到了人胰岛素.请根据如下操作流程回答相关问题.已知酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣.1获取目的基因的主要途径包括直接提取和.2据图分析在构建重组质粒的过程中目的基因用进行了切割.检验重组载体导入能否成功需要利用作为标记基因.3为了得到较多的卵细胞可以对受体母牛注射适宜剂量利用获能的精子进行体外受精经过细胞培养至期最后进行移植最终获得符合要求的个体具体是指.4若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快持续时间长等特点则需要通过工程手段对人的胰岛素基因进行设计.
某研究小组用如图所示装置制取气体请回答下列问题 1小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气则他选择的装置是填字母反应的符号表达式为. 2肖华同学想用B装置来制取氧气则制取过程中所涉及的反应的符号表达式为说出一种检查B装置气密性的方法有同学建议用C装置替代B装置效果更好与B装置相比C装置的优点有①节约药品②. 3晓花同学想用G装置来收集氧气则氧气应从填“a”或“b”端进入. 4骁华同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气但此时实验室已没有二氧化锰只有氯酸钾高锰酸钾少量.于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热结果发现很快就能得到大量氧气请回答下列问题 ①骁华同学在实验的过程中对装置A作了一些改进请你说出改进的方法是. ②请你解释为什么按照骁华同学的做法可以很快获得大量氧气.
“只需一滴清水就能变高汤”.“一滴香”是一种食品添加剂营养价值不高长期过量食用将危害人体健康.其成分之一为乙基麦芽酚化学式为C7H8O3下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是
某物质经分析只含一种元素则该物质
请画出钠原子结构示意图和氯离子结构示意图.
2017年8月8日四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震灾情发生后各级政府迅速组织力量救灾.下列救灾过程中发生了化学变化的是
2017年6月5日是世界环境日中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是
粒子符号周围数字的含义随着位置的不同而不同.请指出下列粒子符号周围数字的含义与用化学符号表示除下列粒子. 1两个硫酸根离子2锰酸钾中锰元素的化合价 3Mg2+中2的含义4N2O5中5的含义 5地壳中含量最高的金属元素的元素名称.
根据化学反应H2OH2+O2回答下列问题 1从化学反应的基本类型分析该反应属于反应. 2从分子和原子的角度分析该反应发生经历了三个过程首先是分化成然后是结合成一个氢分子结合成一个氧分子最后分子大量聚集形成氢气和氧气. 3从微观角度分析水的通电反应与水的蒸发相对比两者最本质的区别是.
明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用是化学实验的基本要求之一.下列对仪器用途的描述错误的是
某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”请回答下列问题 【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验几分钟后该实验中可以看到的现象是其中烧杯乙的作用是通过该实验可以得出或推导出一些结论①分子在不断运动②答一条即可. 【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进如图Ⅱ所示并进行了以下操作 ①取一长条形滤纸等距离滴加无色酚酞试液②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中并在试管口塞一团棉花③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水. 【分析讨论】1按照改进后的实验几分钟后观察到的现象是. 2实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红其可能原因是. 3【拓展延伸】同学们经过讨论后认为图Ⅰ图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质但不能证明影响分子性质的因素于是又设计了如图Ⅲ所示的装置. 在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布并用橡皮塞塞紧.用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上使其润湿从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器.按此方法再组装好另一套相同的装置将其中一套装置的下端放入热水中并同时向两支U型管中注入浓氨水. ①按照图Ⅲ所示的装置进行操作几分钟后看到的现象是该现象说明了. ②图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法具有哪些优点 a.b..
下列变化属于物理变化的是
将宏观微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.图中三种小球分别代表氢原子氧原子和氮原子1ABCD表示四种物质其微观示意图如图1所示从微观角度看B中每个分子由个原子构成从宏观角度看图1中表示混合物的是填字母序号下同表示单质的是.2在一定条件下A和B能发生化学反应生成E和F其微观示意图如图2所示若F为空气中体积分数最大的气体则F的化学式为该反应中AB的质量比为.
元素原子核外电子最少的有层最多的有层.最外层电子数最多不超过个只有一层的不超过个.
分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是
化学用语可准确简洁的表达交流化学信息.请用化学用语回答下列各题1氯气23个铵根离子3氧化铝4氯化钡5标出氧气中氧元素的化合价6电解水的化学方程式.
酸性磷酸酶简称ACP在动植物和微生物细胞中广泛存在是调控磷代谢的重要酶类.鲫鱼是我国一种养殖的淡水鱼类但是鲫鱼生活的水体中常常有金属离子的污染危害了鲫鱼的生长和繁殖.研究者从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种ACP研究了铅铬钙镁四种金属离子对该酶活性的影响.请回答下列有关实验操作的问题1取若干洁净的试管用蒸馏水清洗以去除自来水中的氯离子其目的是各反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液其目的是.2在试管中加入的Pb2+Cr2+Mg2+Ca2+溶液以及另取一支试管加入作为对照.3在下保温一段时间后测定酶的活力得到如图所示的曲线.从曲线中可以得出的结论是如果酶的活性降低可能是酶的改变所致.
博士伦隐形眼镜洗涤液的主要成分是双氧水H2O2下列关于H2O2的叙述中正确的是
元素周期表中硫元素的信息如图所示从图中获得的信息不正确的是
下图是表示气体分子的示意图图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子其中表示化合物的是
推理和归纳是研究和学习化学的重要方法.以下说法正确的是
下列碳单质的各种用途中利用了其化学性质的是
下列关于实验现象的描述正确的是
钛被认为是21世纪的重要金属材料被广泛用于火箭导弹航天飞机船舶等钛酸亚铁FeTiO3是冶炼金属钛的原料之一其中钛元素的化合价是
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么提出了猜想 a.气体产物可能是二氧化碳 b.气体产物可能是一氧化碳 c.气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳. 1如果猜想a成立写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式. 2如果猜想b成立写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式 3同学们设计了如图1所示装置通过实验探究气体产物的成分.NaOH溶液能吸收CO2 实验过程中观察到AE装置中的澄清石灰水均变浑浊C装置中的澄清石灰水不变浑浊由此可得出该气体产物的成分为. 4有同学提出从简约装置节约实验药品的角度出发如图2装置可进行改进去掉ABC装置用如图2所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.请你写出其实验操作过程写出操作步骤不需要写出现象和结论.
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