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夸美纽斯的教育思想为西方_______ 教育理论的发展奠定了基础。 ( )

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提出教育在人的发展中的巨大作用并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是

孟子培根夸美纽斯洛克

夸美纽斯从出发提出了普及教育的思想并论证了系统的学校教育体系和教学原则泛智教育是夸美纽斯一生中研究的

在西方教育思想史上与柏拉图的理想国卢梭的爱弥尔一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是

杜威的《民主主义与教育》赫尔巴特的《普通教育学》夸美纽斯的《大教学论》洛克的《教育漫话》

夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献

夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些突出贡献

西方教育学发展史上第一次明确提出教育性教学概念的教育家是

柏拉图夸美纽斯赫尔巴特杜威

捷克教育家夸美纽斯于年发表的奠定了班级授课制的理论基础

夸美纽斯的幼儿教育理论为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础标志着西方学前教育研究从神学化向的

夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义下列说法正确的有

夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

的教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当儿童看待把儿童看作教育中的一个积极因素教育要适应儿童天

夸美纽斯卢梭洛克福禄贝尔

夸美纽斯关于把一切事物教给一切人类的教育理念被称为

“泛智”思想和谐发展思想全面发展思想全民教育思想

关于各种观点泛智思想是夸美纽斯教育理论的核心也是他从事教育实践和研究教育理论的出发点

西方教育思想史上的三个里程碑是

柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

奠定班级组织的理论基础的教育家是

夸美纽斯苏格拉底赫尔巴特埃拉斯莫斯

夸美纽斯的奠定了班级组织的理论基础

《普通教育学》《民主主义与教育》《大教学论》《教学与发展》

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