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"信"指信念,态度 "信"是动力 "知"指知识,学习 "行"指行为,行动 "行"是基础
“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标 “知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标 “知”是目标、“信”"是动力、“行为改变过程”是基础 “知”是基础、“信”"是目标、“行为改变过程”是动力 “知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
"知"指知识、学习 "信"指信念、态度 "行"指行为、行动 "信"是基础 "行"是目标
"知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标 "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标 "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础 "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力 "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
“知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为
行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式 “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为 健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式
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