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如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，点D为的中点，若∠B=50°，则∠A的度数为　　度．

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几何证明选讲选做题如图四边形ABCD内接于⊙OAB为⊙O的直径直线MN切⊙O于D∠MDA=60°则∠

如图四边形ABCD内接于⊙O.CD∥AB且AB是⊙O.的直径AE⊥CD交CD延长线于点E.1求证AE

如图四边形ABCD内接于⊙OAB是直径过C点的切线与AB的延长线交于P点.若∠P＝40°则∠D的度数

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

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已知如图四边形ABCD为平行四边形以CD为直径作⊙O⊙O与边BC相交于点F⊙O的切线DE与边AB相交

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

已知如图在⊙O.中AB是直径四边形ABCD内接于⊙O.∠BCD=130°过D.点的切线PD与直线AB

45° 40° 50° 65°

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

如图四边形ABCD内接于⊙O并且AD是⊙O的直径C.是弧BD的中点AB和DC的延长线交⊙O外一点E.

如图AB是⊙O.的直径四边形ABCD内接于⊙O.若BC=CD=DA=4cm则⊙O.的周长为

5π cm 6π cm 9π cm 8π cm

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

如图二所示四边形ABCD为⊙O.的内接四边形∠BCD＝120°则∠BOD的大小是

80° 120° 100° 90°

已知如图7在⊙O.中AB是直径四边形ABCD内接于⊙O.∠BCD=130°过D.点的切线PD与直线A

45° 40° 50° 65°

已知如图四边形ABCD为平行四边形以CD为直径作⊙O.⊙O.与边BC相交于点F.⊙O.的切线DE与边

定义数学活动课上乐老师给出如下定义有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做对等四边形.理解1如

如图四边形ABCD内接于⊙OBC为⊙O的直径E为DC边上一点若AE∥BCAE=EC=7AD=6.1求

如图AC是⊙O的直径四边形ABCD是平行四边形ADBC分别交⊙O于点FE连接AECF.1试判断四边形

如图四边形ABCD内接于⊙O.AB为⊙O.的直径点C.为的中点.若∠A.=40°则∠B.=度.

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