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如图所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较， 的示数较大．滑片P向左移动时，电流表A的示数 （填“变大”、“不变”或“变小”）．经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，...
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教案备课库《2015-2016学年江西省抚州市临川九中九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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如图所示的电路中电源电压不变灯L.标有6V3W字样.开关S.闭合时灯L.正常发光电流表的示数为1.2
如图所示电器中有两个小灯泡图中圆圈内应该分别填入小灯泡电流表或电压表的符号要求开关闭合时两灯均能发光
如图所示电路中有两个小灯请在图中圆圈内分别填入电流表或电压表的符号要求开关闭合时两灯均能发光且两电表
如图所示的电路中电源两端电压保持不变当开关S.闭合时灯L.正常发光.如果将滑动变阻器的滑片向右滑动则
电流表的示数变小，灯L.变亮
电流表的示数变大，灯L.变暗
电流表的示数变小，灯L.变暗
电流表的示数不变，灯L.变暗
如图所示的电路中电阻R.1为5Ω.当开关S.断开时电流表的示数为2A.当开关S.闭合时电流表的示数为
如右图所示当开关S.S1闭合时两灯均发光当S1由闭合到断开时L2亮度填变暗变亮或不变电流表A1和A.
如下图所示当开关S.闭合时两灯均发光电流表A.和A.1比较______的示数较大滑片P.向左移动时电
如图所示电路中有两个小灯泡请在图中○内分别填上电压表电流表或电灯的符号要求开关闭合时两灯同时发光且两
如图所示的电路闭合开关小灯泡发光断开开关将小灯泡和电流表位置互换后重新闭合开关则
小灯泡不能发光
电压表和电流表示数都变为零
小灯仍能发光
电压表示数变大，电流表会被烧坏
如图所示电路电源电压保持不变灯L1L2的额定电压分别是2V10V闭合开关S1断开S2调节滑动变阻器使
电流表示数变小;L.1正常发光时的阻值为6Ω;
电流表示数变大;L.2正常发光时的阻值为18Ω;
电流表示数不变，L.1正常发光时的阻值为12Ω;
电流表示数不变，L.2正常发光时的阻值为30Ω.
如图所示电路中有两个小灯请在图中圆圈内分别填入电流表或电压表的符号要求开关闭合时两灯均能发光且两电表
在用电流表测电流的实验中小明同学接成如图a所示的电路当开关闭合后两灯都发光两个电流表的指针所指位置均
如图所示L1和L2是两只相同的小灯泡ab是电流表或电压表闭合开关S.后若两灯都能发光则a表是表b表是
如图所示小灯泡Ll和L2规格相同当开关S.闭合时两灯均发光电流表A.和A2比较的示数较大经过一时间后
某同学对如图所示的电路进行了以下分析判断其中正确的是
S
1
、S
2
都闭合时，三只电灯均发光
S
l
、S
2
都断开时，L
l
和L
2
两盏灯发光，L
3
不发光
S
l
、S
2
都闭合时，电流表的示数大于S
1
、S
2
都断开时电流表的示数
S
l
、S
2
都闭合时，电路消耗的功率小于S
l
、S
2
都断开时电路消耗的功率
如图所示的电路中电源电压不变开关S.断开时电灯L.正常发光当S.闭合时电灯L__________正常
如图16-甲所示的电路当开关S.闭合后两灯都发光这时两个电流表A.1A.2指针所指的位置都如图16-
如图所示当开关S.闭合时两灯均发光电流表A.和A1比较_____的示数较大.滑片P.向左移动时电流表
如图所示的电路闭合开关S后电灯L1L2都不发光且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调再次闭合开关
电流表内部接线断了;
灯L1灯丝断了;
灯L2灯丝断了;
电流表和两个电灯都坏.
如图所示的电路闭合开关S.后电灯L1L2都不发光且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调再次闭合开
电流表内部接线断了
灯L
1
灯丝断了
灯L
2
灯丝断了
电流表和两个电灯都坏了
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如图所示物体A重1000N在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进．若A与水平面间的摩擦力为物重的滑轮组的机械效率为80%则5s内拉力的有用功是J拉力F是N．
下列实例中为了减小摩擦的是
如题图所示铁块与墙壁的接触面积为0.1dm2垂直作用于铁块表面的力F为4N铁块重20N则铁块对墙壁的压力和压强为
关于压力和压强下列说法中正确的是
如图所示浸没在水中的一个弹性较好的气球被重物拉着一起悬浮在水中若轻轻把气球往下压一小段距离没有碰到容器底和侧壁将气球和重物看做一个整体此时整体保持静止填“能”或“不能”．和下压前相比整体受到的浮力填“变大”“变小”或“不变”
小明利用弹簧测力计细线玻璃杯和水测量石块及木块的密度他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲乙丙丁戊的实验操作根据图中内容完成以下分析 1分析步骤甲中测力计示数石块受重力N 2对比分析步骤甲和乙的测力计示数利用所学浮力知识知石块的体积为m3密度为kg/m3 3对比两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量 4分析丁戊两步骤中弹簧测力计示数木块浸没在水中所受到的浮力为N木块的密度为kg/m3 5小勇却认为小明所测木块密度的方案中有缺限实验中只用完成甲乙丙丁的操作就可以了且得到的结果更准确．你认为小勇的看法“合理”或“不合理”．按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值“大”或“小”一些原因是小明实验方案中所测得的木块浮力偏“大”或“小”．
小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上如图甲所示．1当他讲金属盒浸没于水中后发现U形管两端液面如图乙所示的情景则实验装置可能出现了问题．2排除故障后他重新将金属盒浸没于水中发现随着金属盒没入水中的深度增大U形管两边液面的高度差逐渐变大如图丙所示由此可知液体内部的压强与有关．3小强保持丙图金属盒在水中的深度不变观察中发现U形管两边的高度差没有改变得出了液体内部的压强与方向无关的结论．4接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系小强保持丙图中金属盒的位置不变并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后实验情形如图丁所示．比较丙丁两次实验小强得出了在同一深度液体的密度越大其内部的压强越大的结论．小宇认为他的结论是不可靠．原因是．
坐公交车时经常听到语音提示车辆起步请站稳扶好．这是因为车辆起步时人的脚选填受到或不受摩擦力脚随车向前运动而人的身体由于具有保持原来的状态所以人会往倒．
如图1所示弹簧测力计下面挂一实心圆柱体将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降其底面始终与水面平行使其逐渐浸没入水中某一深度处．图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg． 求1圆柱体的重力 2圆柱体浸没时受到的浮力 3圆柱体的密度．
小王同学得到一块坚硬的矿石．他想利用家庭实验室的器材测出这块矿石的密度测量过程中他可用的器材有天平最大称量为200g量筒烧杯弹簧测力计量程为5N细线水． 1小王同学首先进行估测他感觉矿石比一瓶250mL的矿泉水重些于是他没有直接用天平附砝码来测矿石的质量你认为他的理由是． 2小王同学用如图甲所示的装置进行测量此时读出弹簧测力计的示数为N． 3他先在量筒中注入了200mL水再用量筒往烧杯中加水达到要求后如乙图c所示量筒中剩余的水如丙图所示则矿石的密度ρ=kg/m3用上述实验步骤测得矿石的密度较真实值选填“偏大”“偏小”或“相等”．
将体积相同的木球A塑料球B铜球C都浸没在水中如图所示则
小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时利用如图甲所示的装置实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度然后分别用不同的力推了一下小车使其沿斜面向下运动先后在水平桌面上铺上毛巾棉布木板使水平面的粗糙程度越来越小观察小车移动的距离从而得出运动和阻力的关系． 1指出在实验操作中有一处明显的错误是不必解释错误的原因应该改为． 2小明用正确方法做了三次实验小车分别停在如图乙丙丁所示的位置上．由此可以得出的结论是在初速度相同的条件下． 3如果表面绝对光滑小车所受的阻力为零速度将不再减慢以恒定不变的速度做匀速直线运动这一步所用方法和下列选项的方法相同． A．用棋子B代替棋子A的像 B．如果将瓶内抽成真空将听不到铃声 C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时控制接触面粗糙程度相同 D．用光线来研究光的直线传播．
如图所示电源电压保持不变开关S闭合前后干路中的电流之比为23则定值电阻R1R2的阻值之比为．
实验室中常用来检验物体是否带电．其工作原理是当一部分电荷转移到金属箔上两片金属箔由于带电荷相互而张开工厂里常用一块带电的金属板将浮尘吸附在金属板上这种静电除尘的原理是．
估测大气压值的装置如图．器材是注射器弹簧测力计刻度尺． 1实验前首先要观察注射器读出记为． 2刻度尺的作用是测记为L． 3把注射器的活塞推至注射器的底部封住注射器的小孔目的是． 4水平向右缓慢拉动注射器筒当注射器中的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F即为大气压力． 5估测的大气压的表达式为．
如图所示用同种铝合金制成质量相等的金属盒和实心球各一个若把球放在盒内密封后放入水中盒恰好悬浮水中如图甲所示．若把球和盒用细绳相连放在水里静止后盒有1/6体积露出水面此时细绳对球的拉力为20N如图乙所示则下列说法错误的是
如图所示的电路中电源电压和灯泡电阻都保持不变当开关S闭合滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时下列判断中正确的是
请根据图中所示的实物图在其右边的虚线框内画出对应的电路图．
“瓶吞鸡蛋”实验被评为最受学生们喜爱的物理实验之一．设计这一类实验的本质就是要出现压强差使一侧的气压减小或接近真空．将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口在的作用下鸡蛋就会落入瓶中．怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢学生们集思广益尝试了两种方法 1将瓶子倒置让鸡蛋堵在瓶口用选填“冷”或“热”水浇瓶底鸡蛋就出来了． 2将瓶子倒置用力向下甩在鸡蛋比瓶口略大的情况下鸡蛋也会被甩出来这是利用了的知识．
如图所示R1的电阻为20Ω当开关S闭合后电流表A的示数为300mA电流表A1的示数为225mA．求 1电源的电压 2电阻R2的阻值．
用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上运动小车速度为v时绳子突然断开的瞬间将
如图所示一个体积为0.2dm3的铁球密度是7.8×103kg/m3用一根细线与木块连接在一起木块密度是0.5×103kg/m3体积是5dm3若不断向容器中注水当木块浸在水中的体积为3dm3的时候木块能保持静止．求 1木块的重力是多少 2木块受到的浮力为多少 3绳对木块的拉力是多少 4继续向容器内注水木块浸入水中体积为多大时铁球对容器底的压力恰好为零
如图1所示是王燕同学连接的测电阻Rx的电路． 1电路中有一根导线连接错了请你在接错的导线上打一个叉并画出正确的连线． 2在图2方框中根据改正后的电路画出电路图． 3实验中测出了如表所示的数据其中第3次测量时电流表的表盘如图3所示请你读出电流值填在表格中．电阻测量值Rx=Ω． 次数 第1次 第2次 第3次 电压V 2.5 3.0 3.5 电流A 1.3 1.5
下列说法中正确的是
如图所示将塑料绳的一端扎紧尽可能将其撕成更多的细丝用干燥的手从上向下捋几下观察到塑料细丝会张开这个现象的解释是．根据这个原理我们可以制成填一种静电学仪器名称．
物理兴趣小组的同学在高山上某处做的托里拆利实验如图所示此处的大气压强是mm高水银柱大于或小于等于1标准大气压．若将玻璃管倾斜少许则玻璃管中水银柱高度选填“变大”“变小”或“不变”
关于小粒子和大宇宙下列认识中正确的是
在“比较串联电路和并联电路”的实验中连接电路时开关必须．某实验小组连好如图所示的电路时闭合开关发现两灯都不亮急忙向老师求援．老师走过来将L1轻轻扭动L1亮起来了L2还是不亮．老师微笑着问“这说明L1处发生了什么故障”同学们异口同声地回答道“接触不良．”“那么L2为什么还不亮呢”同学们又傻眼了…如果L2处有故障是什么故障呢你认为L2发生．
如图所示容积相同形状不同质量相等的甲乙两个容器在容器中装满水则水对容器底部的压强p甲p乙填“＞”“＜”或“=”水对容器底部的压力F甲F乙填“＞”“＜”或“=”容器对桌面的压强p′甲p′乙填倍数关系．
下列关于物质的物理属性及其应用的说法正确的是
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