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若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线的平方和为( )
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教案备课库《005B作业菱形的性质(一)》真题及答案
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一个菱形的两条对角线分别是6cm8cm则这个菱形的面积等于
48cm2
24cm2
12cm2
18cm2
一个菱形ABCD的两条对角线ACBD的长度分别为8cm和6cm求这个菱形ABCD的面积和周长.
一个菱形的两条对角线的长分别为5和8那么这个菱形的面积是
40
20
10
25
菱形的两条对角线分别是6cm8cm则菱形的边长为cm面积为cm2.
若菱形两条对角线的长分别为6和8则这个菱形的边长为
5
10
20
14
若一个菱形的边长为2则这个菱形两条对角线长的平方和为
16
8
4
1
菱形的两条对角线的长分别为6和8则这个菱形的周长为.
若一个菱形的边长为2则这个菱形两条对角线的平方和为
16
8
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1
给出以下三个命题①对角线相等的四边形是矩形②对角线互相垂直的四边形是菱形③对角线互相垂直的矩形是正方
③
①②
②③
③④
若菱形两条对角线的长分别为6和8则这个菱形的面积为.
若菱形两条对角线的长分别为6和8则这个菱形的周长为
20
16
12
10。
一个菱形的两条对角线长分别为6cm8cm则这个菱形的面积S为.
菱形的两条对角线的长分别为6和8则这个菱形的周长为.
已知菱形ABCD的两条对角线AC.BD的乘积等于菱形的一条边长的平方则菱形的一个钝角的大小是[]
165°.
150°.
135°.
120°
菱形的两条对角线长分别是6和8则菱形的边长为
如果菱形的两条对角线的长分别是6cm和8cm那么菱形的边长为cm
已知菱形ABCD的周长为40㎝O.是两条对角线的交点AC=8㎝DB=6㎝菱形的边长是________
若一个菱形的边长为2则这个菱形两条对角线的平方和为
16
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菱形的两条对角线的长分别是6cm和8cm则这个菱形的周长为_____
若一个菱形的边长为2则这个菱形两条对角线的平方和为
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已知3ay+4b3x-1与-3a2x-2b1-2y是同类项求xy的值.
OurclassroomisalwaysfulloflaughduringEnglishclass.
已知动点P以每秒2cm的速度沿如图所示的边框按从B-C-D-E-F-A的路径移动相应的△ABP的面积S关于时间t的函数图象如图所示若AB=6cm试回答下列问题1如图BC的长是多少图形面积是多少2如图图中的a是多少b是多少
一水池有水60立方米现要将水池内的水排出若排水管每小时排出的水量为3立方米.1写出水池中余水量y立方米与排水时间x时之间的函数关系式2直接写出自变量的取值范围3画出这个函数的图象.
—Couldyoupleasehelpmetheroom?—Noproblem.A. cleaning B. cleanC. cleaned D. cleans
解下列方程组
有些青少年常与父母几乎就每件事都争吵.Someoftenovereverythingwiththeirparents.
我们应该彼此信任相互帮助.Weshouldoneandhelpeach.
简最喜欢的一种书是科幻小说.Jane'sfavoriteofbookssciencefiction.
Iusedto toschoolbutnowI'musedtomybiketoschool.A.ride B.walking;ridingC.walk;riding D.walking;ride
tosongsisagoodwayushappy.A. ListeningmakingC.Listening;tomakeB. Tolisten;makingD.Listentomake
小强所在学校离家距离为2千米某天他放学后骑自行车回家行驶了5分钟后因故停留10分钟继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s千米与所用时间t分钟之间的关系
我们已经砍了一些树来建房子.We'vealreadysometreesahouse.
Davidhastothatfarmafewtimes.A.gone B. wentC.been D.going
星期日几位同学去郊游途中遇到一场大雨在避雨过程中张强同学发现路边的小渠的水位不断变化其过程是经过15分钟后水位上升30分钟后水位上升更快45分钟后由于雨过天晴水位开始下降再过10分钟水位下降至原有水平下面的图中最符合上面描述的是
一Haveyouourhomeworkyet?一Notyet.Irightnow.
如图图象反映的过程是小明从家跑步到体育馆在那里锻炼了一阵后又走到新华书店去买书然后散步走回家其中t表示时间分钟s表示小明离家的距离千米那么小明在体育馆锻炼和在新华书店买书共用去的时间是分钟.
右图是水滴进玻璃容器的示意图滴水速度不变下图是容器中水高度随滴水时间变化的图象.给出下列对应1a﹣e2b﹣f3c﹣h4d﹣g其中正确的是
如图表示一辆自行车和一辆摩托车沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象.甲乙两地间的距离是80千米.请你根据图象回答下面的问题1出发的较早早小时到达乙地较早早到小时.2两车在途中行驶的速度分别是多少3直接写出在什么时间段内两车均行驶在途中不包括端点在这一时间段内请你分别按下列条件列出关于时间x取值或范围①自行车行驶在摩托车前面②自行车与摩托车相遇③自行车行驶在摩托车后面.
—Wherewillwegotospendourholiday?—WhynotHawaii?A. thinkover B. thinkofC. thinkup D. thinkabout
—Wouldyouliketowatchthethree-DfilmTitanicwithme?—Certainly.Idon'tmindseeingitagainalthoughIittwice.A. saw B. was seenC. haveseen D. had seen
Thisstorymademe.Ihavecriedmanytimes.A.feelssad B.feelingsadC.tofeelsadD.feelsad
小明家距学校m千米一天他从家上学先以a千米/时的匀速跑步锻炼前进后以匀速b千米/时步行到达学校共用n小时.右图中能够反映小明同学距学校的距离s千米与上学的时间t小时之间的大致图象是
以为解的二元一次方程组是
如图所示表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车匀速行驶90km的过程中行使的路程y与经过的时间x之间的函数关系.请根据图象填空答出发的早早了小时先到达先到小时电动自行车的速度为km/h汽车的速度为km/h.
They'vesomeresearcha theplant.A.did;on B. done;atC.done;on D. did;at
这首歌饱含着乡情.Thesongisofhometown
如图所示星期天小明骑自行车去郊外游玩途中因为车坏了而停下来修理到达目的地正好用了4个小时根据图中所给的信息回答下列问题 1横轴纵轴分别表示什么含义 2小明共骑了多少千米 3修车前骑了多少千米修车后骑了多少千米 4小明修车前后各骑了多长时间 5小明修车前后的速度分别是多少
一HowdoyoulikeyourEnglishteacher?—Heisgreat.Wefriendssincethreeyearsago.A.were B. havemadeC. havebeen D. havebecome
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