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2.2~2.4 2.8~3.0 3.0~3.6 4.2~6.0
破伤风常取辗转体位 胸膜炎常取俯卧体位 心绞痛常取侧卧体位 肠绞痛常取仰卧体位 心力衰竭常取端坐位
2.2~2.4 2.8~3.0 3.0~3.6 4.2~6.0
底层柱的下端不小于柱净高的1/4 刚性地面上下各500mm 柱端,取截面高度(圆柱直径),柱净高的1/6和500mm三者的最大值 剪跨比不大于2的柱,因设置填充墙等形成的柱净高与柱截面高度之比不大于4的柱,框支柱,一级和二级框架的角柱,取全高
常取最大值的 1/10取整作组距 常取最小值的 1/10取整作组距 常取极差的 1/10取整作组距 极差除以组数取整作组距 以上都不对
2.2m~2.4m 2.8m~3.0m 3.0m~3.6m 4.2m~6.0m
常取最大值的1/10取整作为组距 常取最小值的1/10取整作为组距 常取极差的1/10取整作为组距 组距等于极差 常取极差的一半取整作为组距
2.2m-2.4m 2.8m-3.0m 3.0m-3.6m 4.2m-6.0m
底层柱的下端不大于柱净高的1/3 刚性地面上下各500mm 柱端为柱净高的1/6 剪跨比大于2的柱取全高
小学普通教室2.8米 小学舞蹈教室4.5米 高中普通教室3.1米 高中实验室3.1米
柱端,取截面高度(圆柱直径)、柱净高的1/6和500三者最大值 底层柱的下端不小于柱净高的1/3 刚性地面上下各取500mm 剪跨比不大于2的柱,因设臵填充墙等形式的柱净高与柱截面高度之比不大于4的柱、框支柱、一级和二级框架的角柱,取全高