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植物的组织培养利用的是有性生殖的原理 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体
在液体培养基中培养效应T.细胞可使其脱分化并生产大量的干扰素 植物组织培养中形成的愈伤组织是一种高度液泡化的薄壁细胞极易发生质壁分离 通过植物组织培养可实现快速繁殖,培育无病毒植物,但不能制备人工种子 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B.淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体,也可能为二倍体 同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 动物克隆的技术基础是动物细胞培养 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化
动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型
动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点
有性生殖,种子 营养生殖,叶 植物组织培养,花粉粒 植物组织培养,茎尖
植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同 动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
利用植物组织培养技术可以培养无病毒植物 利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物 植物组织培养在有菌无菌的条件下都能进行 植物组织培养是一种近年发展起来的加速植物繁殖的新技术
植物组织培养必须用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁以获得原生质体 植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率 胚胎干细胞是一种未分化细胞,具有全能性和二倍体核型
不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要
植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体
同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同
动物克隆的技术基础是动物细胞培养
为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子,可能为单倍体,也可能为二倍体 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素 动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同
用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶 植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化 动物原代培养的细胞一般保持正常的核型 动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点
不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是相互独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同 在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素 植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
适用于培养任何一种植物组织 只适用于培养植物愈伤组织 可用于诱导植物愈伤组织产生根和芽 是植物组织培养的一种基础培养基