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科学史上的巨人牛顿小时候为猫开洞,竟然开了大小两个,让大猫走大洞,小猫走小洞,一时被人引为笑谈。根据这段话作出的推论,正确的一项是( )。

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增强公有制的主体地位,推行公有制多种实现形式   营造同等受到法律保护,公平参与市场竞争的环境   拓宽中小企业的融资渠道,控制国民经济命脉   发挥国有企业主导作用,控制经济运行整体态势  
古今中外有成就的名人,当初并不“巧”  只有经过磨难,经受刺激,才能发愤成材  人是可以改变的,勤能补拙,熟能生巧  不畏嘲笑,精诚所至,金石为开  
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伽利略   拉马克   普朗克   达尔文  
拓宽非公有制中小企业的融资渠道   营造各种所有制经济平等参与市场竞争的环境   推行公有制多种实现形式,实现投资主体多元化   改变国有经济对国民经济的支配地位  
增强公有制的主体地位,推行公有制多种实现形式   营造同等受到法律保护,公平参与市场竞争的环境   拓宽中小企业的融资渠道,控制国民经济命脉   发挥国有企业主导作用,控制经济运行整体态势  
古代有一位国王,他把几个儿子带到一座巨大的石门前,对他们说:“谁能推开这扇门,谁就继承王位。”王子们望着巨大的石门,都摇摇头放弃了。只有最小的王子走过去,用力一推,门开了,就这么简单  据说,英国科学家牛顿非常喜欢猫。他有一大一小两只猫,为了方便猫的出入,他在窗子上开了一大一小两个洞,其意图是大洞供大猫出入,小洞给小猫出入  看过驯象的人都知道,驯象人只需要把大象用绳拴在竹竿上,大象是不会逃跑的  考试的时候,小明用两种方法解答了那道数学题  

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