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(按非课改要求命制)如图,CD是⊙O的弦,点P在弦CD上,点A是弧CD的中点,过点P作PA⊥OP交⊙O于点A,已知,CP=2cm,PD=8cm,则PA= cm.
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教案备课库《2006年四川省宜宾市中考数学试卷》真题及答案
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如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E.点P.在⊙O上PB与CD交于点F.∠PBC=∠C.1求证CB
已知ABAC是⊙O.的两条弦且AB⊥ACAB=AC=6点D.在⊙O.上连接ADBDCD.Ⅰ如图①若A
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点P在⊙O上PB与CD交于点F∠PBC=∠C.1求证CB∥PD
如图直线AB与⊙O.相切于点A.ACCD是⊙O.两条弦且CD∥AB半径为2.5CD=4则弦AC长为.
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点M在⊙O上MD恰好经过圆心O连接MB.1若CD=16BE=4
如图直线AB与⊙O.相切于点A.ACCD是⊙O.的两条弦且CD∥AB若⊙O.的半径为CD=4则弦AC
如图AB为⊙O.的弦⊙O.的半径为5OC⊥AB于点D.交⊙O.于点C.且CD=1则弦AB的长是.
如图已知AB是⊙O的直径BP是⊙O的弦弦CD⊥AB于点F交BP于点GE在CD的延长线上EP=EG1求
按非课改要求命制如图CD是⊙O的弦点P在弦CD上点A是弧CD的中点过点P作PA⊥OP交⊙O于点A已
如图AB.CD是半径为5的⊙O的两条弦AB=8CD=6MN是直径AB⊥MN于点ECD⊥MN于点FP为
如图ABCD是半径为5的⊙O的两条弦AB=8CD=6MN是直径AB⊥MN于点ECD⊥MN于点FP为E
如图AB为⊙O.的弦⊙O.的半径为5OC⊥AB于点D.交⊙O.于点C.且CD=l则弦AB的长是.
如图直线AB与⊙O.相切于点A.ACCD是⊙O.的两条弦且CD∥AB若⊙O.的半径为CD=4则弦AC
如图AB为⊙O.的弦⊙O.的半径为5OC⊥AB于点D.交⊙O.于点C.且CD=1则弦AB的长是.
如图AB为⊙O.的弦⊙O.的半径为5OC⊥AB于点D.交⊙O.于点C.且CD=l求弦AB的长.
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点E点M在⊙O上MD恰好经过圆心O连接MB.若CD=16BE=4求
如图⊙O.的半径是2AB是⊙O.的弦点P.是弦AB上的动点且1≤OP≤2则弦AB所对的圆周角的度数是
60°
120°
60°或120°
30°或150°
在⊙O中ABCD为两条弦AB=CDABCD交于点E.连结BD.1如图1求证∠B=∠D.2如图2连结D
如图已知⊙O的直径AB与弦CD相交于点E.AB⊥CD⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.1求证
如图在⊙O中弦AB⊥弦CD于E.弦AG⊥弦BC于F.点连EFCD与AG相交于M.点则下列结论①BD=
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关于x的方程k﹣2x2﹣4x+1=0有实数根则k满足的条件是.
如图已知⊙O的半径为4点D是直径AB延长线上一点DC切⊙O于点C连接AC若∠CAB=30°则BD的长为
把不等式3x﹣6>0的解集表示在数轴上正确的是
据了解我市每年用于校舍维护维修的资金约需7300万元用科学记数法表示这一数据为
如图在直角坐标平面内函数x>0m是常数的图象经过A14Bab其中a>1.过点A作x轴垂线垂足为C过点B作y轴垂线垂足为D连接ADDCCB. 1若△ABD的面积为4求点B的坐标 2求证DC∥AB 3当AD=BC时求直线AB的函数解析式.
2011年3月胡润研究院发布“2010胡润艺术榜”艺术榜是依据2010年度公开拍卖市场作品的总成交额排名其中排名前10位的国宝国画艺术家的情况如下表 排名前10位的国宝国画艺术家 排名 艺术家 总成交额万元 年龄岁 出生地 现居地 1 范曾 38982 73 江苏 北京 2 崔如琢 35048 67 北京 美国 3 何家英 14009 54 天津 天津 4 刘文西 11915 78 浙江 陕西 5 黄永玉 11791 87 湖南 北京 6 石齐 10759 72 福建 北京 7 王子武 9786 75 陕西 广东 8 王西京 9362 65 陕西 陕西 9 白雪石 9028 96 北京 北京 10 陈佩秋 8369 89 河南 上海 1请你根据表中提供的艺术家的年龄情况填写下列表格 2请你算出排名前10位的国宝国画艺术家的平均年龄及年龄的中位数. 3请你根据题意从不同的角度写出两条信息.
图4×4正方形网格请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑使图中黑色部分是一个中心对称图形.
函数的定义域是.
方程的根是x=.
已知反比例函数的图象在第二四象限内函数图象上有两点A2y1B5y2则y1与y2的大小关系为
如图所示光与镜面成30°角射在平面镜上.这条光线经平面镜反射后反射角为如果光线垂直射在平面镜上反射角为.
某校为了解全校2000名学生的课外阅读情况在全校范围内随机调查了50名学生得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据将结果绘制成频数分布直方图如图所示.1这50名学生在这一天课外阅读所用时间的众数是多少2这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少3请你根据以上调查估计全校学生中在这一天课外阅读所用时间在1.0小时以上含1.0小时的有多少人
先化简再求值•÷其中a为整数且﹣3<a<2.
如图已知等边△ABC的面积为1DE分别为ABAC的中点若向图中随机抛掷一枚飞镖飞镖落在阴影区域的概率是不考虑落在线上的情形
计算=.
如图直线l1∥l2AB与直线l1垂直垂足为点B若∠ABC=37°则∠EFC的度数为
计算0.25×﹣2+3.14﹣π0﹣2sin60°.
﹣2的绝对值的结果是.
如图在四边形ABCD中EFGH分别是ABBDCDAC的中点要使四边形EFGH是菱形四边形ABCD还应满足的一个条件是.
甲乙两名自行车爱好者准备在一段长为3500米的笔直公路上进行比赛比赛开始时乙在起点甲在乙的前面.他们同时出发匀速前进已知甲的速度为12米/秒设甲乙两人之间的距离为s米比赛时间为t秒图中的折线表示从两人出发至其中一人先到达终点的过程中s米与t秒的函数关系.根据图中信息回答下列问题 1乙的速度为米/秒 2当乙追上甲时求乙距起点多少米. 3求线段BC所在直线的函数关系式.
初三学生小丽小杰为了解本校初二学生每周上网的时间各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间算得这些学生平均每周上网时间为2.5小时小杰从全体初二学生名单中随机抽取了40名学生调查了他们每周上网的时间算得这些学生平均每周上网时间为1.2小时.小丽与小杰整理各自样数据如表一所示.请根据上述信息回答下列问题 1你认为哪位学生抽取的样本具有代表性答 估计该校全体初二学生平均每周上网时间为小时 2根据具体代表性的样本把图中的频数分布直方图补画完整 3在具有代表性的样本中中位数所在的时间段是小时/周. 时间段 小时/周 小丽抽样得到的人数 小杰抽样得到的人数 0~1 6 22 1~2 10 10 2~3 16 6 3~4 8 2
要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤α≤75°如图.已知一梯子AB的长为6m梯子的底端A距离墙面的距离AC为2m请你通过计算说明这时人是否能够安全地攀上梯子的顶端 参考数据sin50°≈0.77cos50°≈0.64sin75°≈0.97cos75°≈0.26
计算=.
解方程
在下列二次根式中与是同类二次根式的是
如图在一个矩形空地ABCD上修建一个矩形花坛AMPQ要求点M在AB上点Q在AD上点P在对角线BD上.若AB=6mAD=4m设AM的长为xm矩形AMPQ的面积为S平方米. 1求S与x的函数关系式 2当x为何值时S有最大值请求出最大值.
如果两个圆的一条外公切线长等于5另一条外公切线长等于2a+3那么a=.
若|a﹣b|=b﹣a且|a|=3|b|=2则a+b3的值为
如图在正方形ABCD中点EF分别为ADAB的中点连接DFCEDF与CE交于点H则下列结论①DF⊥CE②DF=CE③=④=.其中正确结论的序号有.
已知直角梯形ABCDAB∥CD∠C=90°AB=BC=CDE为CD的中点. 1如图1当点M在线段DE上时以AM为腰作等腰直角三角形AMN判断NE与MB的位置关系和数量关系请直接写出你的结论 2如图2当点M在线段EC上时其他条件不变1中的结论是否成立请说明理由.
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