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企业对员工不仅要进行培训,还应评价提供培训的有效性。 ()

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充分性  有效性  适宜性  完整性  
培训制度的适用性  培训制度的有效性  培训制度的长期性  培训制度的战略性  
员工培训规划应具有系统性  员工培训规划应标准化  员工培训规划应具有普遍性  员工培训应具有有效性  员工培训应具有成本性  
培训目标  培训需求分析  培训方案  员工培训计划  
识别培训需要  编制培训程序文件  提供培训  评价培训有效性  
职业道德教育  就业观念教育  跨地区培训  政府购买培训成果  
识别培训各过程  择优选择教师并编制试卷  策划设计培训、提供培训并评价培训有效性  考试并进行培训总结  
职业道德教育  就业观念教育  跨地区培训  政府购买培训成果  
对组织而言, 培训有效性意味着组织利润的增加、 成本的下降、 市场占有率的扩大  对个人而言, 培训有效性指的是专业素质的提升、 知识的增长和技能的提高  培训有效性评估应该始于培训需求  培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结, 同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了 重要信息  
识别培训需要  提供培训  编制培训管理文件  评价培训有效性  
识别培训需要  编制试卷  提供培训  评价培训有效性  
识别培训的需要  编制培训管理文件  提供培训  评价培训有效性  
内容要实操  培训要全面  培训要跟进  培训要约束  

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