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卫生宣教融合了多学科的知识 健康教育具备独立的理论和方法体系 健康教育是简单的信息传播 卫生宣教已初步形成自己的理论和方法 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
注重知识灌输 注重环境改善 注重效果评价 不仅注重知识改变而且注重行为改变 注重计划教育
健康教育是卫生宣教的延续 二者均是传播卫生知识,只是说法不同 二者无区别 健康教育是传播与教育并重,卫生宣教是单纯的知识传播 健康教育形式是一对一,卫生宣教是集体授课
注重知识灌输 注重环境改善 注重效果评价 不仅注重知识改变而且注重行为改变 注重计划教育