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在做“互成角度的共点力合成”的实验中：（1）实验小组甲和实验小组乙得出的数据处理图分别如图2甲和乙，则实验小组　　（填“甲”或“乙”）得出的结果更符合实验事实．（2）在符合实验事实的数据...

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1在验证共点力的合成定则的实验中采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差_______________

在验证两个互成角度的共点力合成遵从平行四边形法则的实验中无橡皮条只有三个弹簧测力计一把直尺一支铅笔三

在验证两个互成角度的共点力的合成遵从平行四边形定则的实验中只用一个弹簧测力计其他的器材不变请叙述实验

在共点力合成的实验中根据实验数据画出力的图示如图所示图上标出了F1F2FF′四个力其中______填

在互成角度的两个共点力合成的实验中先用两弹簧测力计将橡皮条拉到一定长度此时需要记录的内容有．

在互成角度的两个共点力合成的实验中先用两弹簧测力计将橡皮条拉到一定长度此时需要记录的内容有

做互成角度的两个共点力的合成的实验实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果是指下列说法中的A.弹簧秤

在做互成角度的两个共点力的合成的实验中将橡皮筋的一端固定另一端在力F1F2的共同作用下被拉到O点如图

在互成角度的两个共点力的合成实验中F.1和F.2表示两个互成角度的力F.’表示由平行四边形定则画出的

图是一位同学进行互成角度的两个共点力的合成实验的记录AP是橡皮条A端固定在木板上先用两只弹簧秤通过细

1在做探究力的平行四边形定则实验时要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次把橡皮条拉到同样的位置

如图12所示是两位同学在做验证共点力合成的实验时得到的结果则其中哪一个实验结果比较符合实验事实在比较

在探究互成角度的两个力的合成的实验中需要的器材有方木块白纸细绳套两个三角板刻度尺图钉几个还需要___

做互成角度的两个共点力的合成的实验实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果是指下列说法中的

弹簧秤的弹簧被拉长相同长度两弹簧秤相对橡皮条保持相同的角度细绳套受拉力产生相同的形变使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度

在互成角度的两个共点力的合成的实验中两个弹簧秤的拉力F.1和F.2已于图中作出了它们的图示O.是橡皮

在验证互成角度的两个力的合成的实验中某小组得出如图所示的图F.与AO共线图中是F.1与F.2合成的理

在做互成角度的两个共点力的合成实验时橡皮筋的一端固定在木板上用两个弹簧秤通过细绳套把橡皮筋的另一端拉

在互成角度的两个共点力合成的实验中用两个互成角度的测力计将橡皮条拉伸到一定长度后此时要记录有关物理量

在互成角度的两个共点力的合成的实验中两个弹簧秤的拉力F.1和F.2已于图12中作出了它们的图示O.是

2013上海徐汇区期末在共点力合成实验中1通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是法则2在实验过程

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