①惊恐、痛苦 ②在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天 ③反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担 ①痛苦、惊恐 ②在那不眠的黑夜后的白天，在那些空落的白天后的黑夜 ③反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担 ①痛苦、惊恐 ②在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天 ③如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担，反正我不能不让他山去，未来的日子是他自己的 ①痛苦、惊恐 ②在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天 ③反正我不能不让他出去，朱来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担

热红外扫描

只有白天可以成像只有黑夜可以成像白天、黑夜都可以成像不能反映地物热辐射能量的细微差别

可以引导婴儿认识自然现象

通过观察周围的环境来分辨天气通过观察星星来分辨白天黑夜通过观察太阳来认识天气通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

婴儿是通过来认识自然现象的

观察人物的变化来分辩天气观察太阳、月亮分辨白天和黑夜观察动物来分辨季节观察星星来分辨白天黑夜

假设地球不自转就会

没有白天和黑夜同一地方有时是白天，有时是黑夜有的地方总是白天，有的地方总是黑夜全球各地都是白天

地球上的居民不只绕着地轮在旅行同时还让地球带着用更大的速度绕着太阳转地球绕太阳转是白天转得快还是黑夜

白天比黑夜快白天比黑夜慢白天和黑夜的速度一样不确定，随不同的季节而不同

我们通常会引导婴儿结识自然现象

通过观测植物来分辨白天黑夜通过观测动物来分辨季节通过观测太阳、月亮分辨白天和黑夜通过观测太阳来结识天气