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下面文言文，完成1—5题。 孙侔字少述，世吴兴人。父及，仕至尚书都官员外郎。卒，侔方四岁，从其母胡氏家扬州，母亲教之。侔虽幼，已能自伤其孤，悲泣力学，七岁能属文。既长，读书能得圣人深意，多所论撰。庆...
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阅读下面的一段文言文完成9—12题苏绰字令绰少好学博览群书尤善算术从兄让为汾州刺史周帝饯于都门外临别谓曰卿家子弟中谁可任用者让因荐绰周文乃召为行台郎中在官岁余未见知然诸曹疑事皆询于绰而后定所行公文绰又为之条式台中咸称其能周文与仆射周惠达论事惠达不能对请出外议之乃召绰告之以事绰即为量定惠达入呈周文称善谓曰谁与卿为此议者惠达以绰对因称其有王佐才周文曰吾亦闻之久矣寻除著作佐郎属周文与公卿往昆明池观鱼行至城西汉故仓池顾问左右莫有知者或曰苏绰博物多通请问之周文乃召绰问具以状对绰既有口辩应对如流周文益嘉之乃与绰并马徐行至池竟不设网罟而还遂留绰至夜问以政道周文整衣危坐不觉膝之前席语遂达曙不厌诘朝谓周惠达曰苏绰真奇士吾方任之以政即拜大行台左丞参典机密自是宠遇日隆周文方欲革易时政务弘强国富人之道故绰得尽其智能赞成其事又为六条诏书奏施行之其一先修心其二敦教化其三尽地利其四擢贤良其五恤狱讼其六均赋役周文甚重之常置诸坐右又令百司习诵之其牧守令长非通六条及计帐者不得居官绰性俭素不事产业家无余财以海内未平常以天下为己任博求贤俊共弘政道凡所荐达皆至大官周文亦推心委任而无间言焉或出游常预署空纸以授绰若须有处分则随事施行及还启知而已每与公卿议论自昼达夜事无巨细若指诸掌积思劳倦遂成气疾十二年卒于位时年四十九节选自北史·苏绰传9.对下列句子加点的词语的解释正确的一项是A.寻除著作佐郎除免职B.其五恤狱讼狱案件C.故绰得尽其智能赞成其事赞成同意D.若须有处分则随事施行处分处罚10.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①皆询于绰而后定②赵氏求救于齐B.①乃召绰告之以事②臣以险衅夙遭闵凶C.①因称其有王佐才②沛公起如厕因招樊哙出D.①若须有处分则随事施行②故木受绳则直11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.苏绰博览群书擅长计算之法先后受到他的从兄苏让和仆射周惠达的推荐周文帝宇文泰当即委以重任使他得以充分表现出色的才能B.周文帝去昆明池看鱼骑在马上与苏绰交谈结果连网也没张就回长安城夜里将苏绰留下来继续询问治理国家的方略一直谈到天亮C.苏绰辅佐周文帝进行改革拟了先修心敦教化等六条诏书周文帝非常重视自己经常放在身边并命各部门官员熟读通晓D.苏绰生性俭朴不经营产业家中没有多余的财物他日以继夜忙于政事长期思虑劳累得了气血不通的疾病大统十二年死在任上第Ⅱ卷非选择题共114分12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分①在官岁余未见知②周文乃召绰问具以状对③每与公卿议论自昼达夜事无巨细若指诸掌
阅读下面一段文字完成10～13题谢方明陈郡阳夏人方明随伯父吴兴太守邈在郡孙恩寇会稽东土诸郡皆响应方明劝邈避之不从贼至被害方明逃窜遂免顷之孙恩重没会稽恩购求方明甚急方明于上虞载母妹奔东阳流离险厄屯苦备经而贞立之操在约无改元兴元年桓玄克京邑丹阳尹卞范之势倾朝野欲以女嫁方明使尚书吏部郎王腾譬说备至方明终不回桓玄闻而赏之即除著作佐郎补司徒王谧主簿尝年终江陵县狱囚事无轻重悉散听归家使过正三日还到罪应入重者有二十余人纲纪以下莫不疑惧时晋陵郡故主簿弘季盛徐寿之并随在西固谏昔人虽有其事或是记籍过言且当今民情伪薄不可以古义相许方明不纳一时遣之囚及父兄皆惊喜涕泣以为就死无恨至期有重罪二人不还方明不听讨捕其一人醉不能归逮二日乃反余一囚十日不至五官[注]请见欲白讨之方明知为囚事使左右谢五官不须入囚自当反囚逡巡墟里不能自归乡村责让之率领将送遂竟无逃亡者远近咸叹服焉遭母忧去职服阕为宋台尚书吏部郎永初三年转会稽太守江东民户殷盛风俗峻刻强弱相陵奸吏蜂起又罪及比伍动相连坐一人犯吏则一村废业邑里惊扰方明深达治体郡县监司不得妄出除比伍之坐判久系之狱性尤爱惜未尝有所是非承代前人不易其政有必宜改者则以渐移变使无迹可寻元嘉三年卒官年四十七宋书[注]五官官名10.下列各句中加点词的解释有误的一项是A.顷之孙恩重没会稽没攻陷B.以为就死无恨恨怨恨C.乡村责让之让责怪谴责D.风俗峻刻强弱相陵陵欺侮11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.桓玄闻而赏之B.顷之孙恩重没会稽去今之墓而葬之胡为乎遑遑欲何之C.一人犯吏则一村废业D.其一人醉不能归于其身也则耻师焉尔其无忘乃父之志12.下列句子分别编为四组全都表现谢方明胆识过人的一项是①方明劝邈避之②江陵县狱囚事无轻重悉散听归家③昔人虽有其事或是记籍过言④方明不纳一时遣之⑤方明知为囚事使左右谢五官不须入⑥有必宜改者则以渐移变A.②③⑤B.①②④C.①④⑥D.③④⑤13.下列对原文内容的叙述和分析正确的一项是A.孙恩作乱时悬赏捉拿谢方明谢方明携家人逃亡途中颠沛流离备受苦难但他能坚持自己的操守毫不动摇B.权臣卞范想把女儿嫁给谢方明派尚书吏部郎王腾前来说合谢方明不愿与权贵同流合污严辞拒绝此举深得桓玄赏识C.谢方明曾经让轻重狱囚都回家过年弘季盛徐寿之五官等人都竭力反对但谢方明胸有成竹没有听从他们的劝说D.方明为政颇为谨慎沿袭前人的做法不轻易改变但遇到必须更改的也敢于断然否定彻底推翻使之不留痕迹
阅读下面文言文回答问题羊耽妻辛氏字宪英陇西人魏侍中毗之女也聪朗有才鉴初魏文帝得立为太子抱毗项谓之曰辛君知我喜不毗以告宪英宪英叹曰太子代君主宗庙社稷者也代君不可以不戚主国不可以不惧宜戚而喜何以能久！魏其不昌乎弟敞为大将军曹爽参军宣帝将诛爽因其从魏帝出而闭城门爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽呼敞同去敞惧问宪英曰天子在外太傅闭城门人云将不利国家于事可得尔乎宪英曰事有不可知然以吾度之太傅殆不得不尔明皇帝临崩把太傅臂属以后事此言犹在朝士之耳且曹爽与太傅从受寄托之任而独专权势于王室不忠于人道不直此举不过以诛爽耳敞曰然则敞无出乎宪英曰安可以不出！职守人之大义也凡人在难犹或恤之为人执鞭而弃其事不祥也且为人任为人死亲昵之职也汝从众而已敞遂出宣帝果诛爽事定后敞叹曰吾不谋于姊几不莸于义！其后钟会为镇西将军宪英谓耽从子祜曰钟士季何故西出祜曰将为灭蜀也宪英曰会在事纵恣非持久处下之道吾畏其有他志也及会将行请其子琇为参军宪英忧曰他日吾为国忧今日难至吾家矣琇固请于文帝帝不听宪英谓琇曰行矣戒之！古之君子入则致孝于亲出则致节下于国在职思其所司在义思其所立不遗父母忧患而已军旅之间可以济者其惟仁恕乎！会至蜀果反琇竟以全归祜尝送锦被宪英嫌其华反而覆之其明鉴俭约如此泰始五年卒年七十九选自晋书??列女对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.代君不可以不戚戚忧愁B.斩关赴爽呼敞同去关关隘C.凡人在难犹或恤之恤担忧D.会至蜀果反琇竟以全归竟终于下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①魏其不昌乎②愚人之所以为愚其皆出于此乎B.①吾不谋于姊几不莸于义②辞楼下殿辇来于秦C.①祜曰将为灭蜀也②师道之不传也久矣D.①且为人任为人死②则递三世可至万世而为君以下句子分别编为四组全都说明辛氏明鉴的一组是①魏其不昌乎②以吾度之太傅殆不得不尔③请其子琇为参军④吾不谋于姊几不莸于义⑤宪英嫌其华反而覆之⑥会至蜀果反A.①③⑤B.②③④C.①④⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的叙述与分析不正确的一项是A.魏文帝当初被立为太子的时候欣喜异常宪英知道后认为他缺乏忧患意识国运难以长久B.大将军曹爽与太傅俱受明皇帝临终之托曹爽却大权独揽谋篡帝位被宣帝诛杀是他罪有应得C.曹爽蒙难辛敞终随鲁芝赴险虽救援未果却成就了自己的义行这得力于姐姐的帮助D.钟会有反心在他做镇西将军时请羊琇任随军羊琇固辞帝双不允只好依母命而行终于化险为夷把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语1为人执鞭而弃其事不祥也译文2会在事纵恣非持久处下之道吾畏其有他志也译文3古之君子入则致孝于亲出则致节下于国译文
阅读下面的文言文完成下面试题蔡泽者燕人也游学于诸侯去之赵见逐之韩魏遇夺釜鬲①于途蔡泽乃西入秦将见昭王使人宣言以感怒秦相范雎曰燕客蔡泽天下雄俊弘辩智士也彼一见秦王秦王必困君而夺君之位范雎闻使人召之蔡泽入则揖范雎范雎固不快及见之又倨范雎让之曰子尝宣言欲代我相秦宁有之乎请闻其说！蔡泽曰若夫秦之商君楚之吴起越之大夫种其卒然亦可愿与范雎知蔡泽之欲困己以说复谬曰何为不可！若此三子②者固义之至之忠之节也是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉！蔡泽曰今商君吴起大夫种之为人臣是也其君非也故世称三子致功而不见德岂慕不遇世死乎！夫人之立功岂不期于成全邪！身与名俱全者上也名可法而身死者其次也名在戮辱而身全者下也于是范雎称善乃延入坐为上客后数日入朝言于秦昭王昭王召见蔡泽与语大说之拜为客卿范雎因谢病请归相印昭王新说蔡泽遂拜为秦相东收周室蔡泽相秦数月人或恶之惧诛乃谢病归相印号为纲成君居秦十余年事昭王孝文王庄襄王卒事始皇帝为秦使于燕三年而燕使太子丹入质于秦太史公曰韩子称长袖善舞多钱善贾信哉是言也！蔡泽等世所谓一切辩士然游说诸侯至白首无所遇者非计策之拙所为说力少也及羁旅入秦取秦相垂功于天下者固强弱之势异也然士亦有偶合贤者多如此子不得尽意岂可胜道哉！然此子不困厄恶能激乎！史记??范睢蔡泽列传注释①釜鬲gé行厨炊具②三子指商君吴起大夫文种他们都是功成被杀下列加点词的意义不正确的一项是A.去之赵见逐见被B.秦王必困君而夺君之位困使窘迫困窘C.范雎让之曰让谦让D.昭王新说蔡泽遂拜为秦相拜授予官职下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一项是①之韩魏遇夺釜鬲于途②使人宣言以感怒范雎③后数日入朝言于秦昭王④遂拜为秦相东收周室⑤乃延入为上客⑥乃谢病归相印⑦三年而燕使太子丹入质于秦A.①②③⑤B.①③④⑦C.②③⑤⑥D.②④⑥⑦下列对文段的理解不正确的一项是A.范雎心里不快除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁B.蔡泽认为人之立功最好的祈愿是功名和性命都能成全商君吴起大夫种都没有做到这一点C.蔡泽终能发挥才智建功立业有赖范雎向秦昭王举荐和让贤后来范雎还托言病重以让相位蔡泽获得了拜相的机会D.范雎评说商鞅吴起大夫种的一席话并不一定就代表范雎对三人的真实看法范雎这样说更多的是为了堵住蔡泽的嘴使其理屈词穷把文中画横线的句子翻译成现代汉语1蔡泽入则揖范雎范雎固不快及见之又倨2蔡泽等世所谓一切辩士然游说诸侯至白首无所遇者非计策之拙所为说力少也
阅读下面的文字完成1---6题刘宽刘宽字文饶弘农华阴人也宽尝行有人失牛者乃就宽车中认之宽无所言下驾步归有顷认者得牛而送还叩头谢日惭负长者随所刑罪宽日物有相类事容脱误幸劳见归何为谢之?州里服其不校延熹八年征拜尚书令迁南阳太守典历三郡温仁多恕虽在仓卒未尝疾言遽色常以为齐之以刑民免而无耻吏人有过但用蒲鞭罚之示辱而已终不加苦事有功善推之自下灾异或见引躬克责每行县止息亭传见父老慰以农里之言少年勉以孝悌之训人感德兴行日有所化熹平五年代许训为太尉灵帝颇好学艺每引见宽常令讲经宽尝于坐被酒睡状帝问太尉醉邪?宽仰对日臣不敢醉但任重贵大忧心如醉帝重其言宽尝坐客.遣苍头市酒迂久大醉而还客不堪之骂日畜产宽须臾遣人视奴疑必自杀顾左右曰此人也骂言畜产辱孰甚焉!故吾惧其死也夫人欲试宽令恚伺当朝会装严已讫使侍婢奉肉羹翻污朝衣婢遽收之宽神色不异乃徐言日羹烂汝手?其性度如此海内称为长者后汉书·卓鲁魏刘列传第十五1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.州里服其不校校计较B.灾异或见引躬克责躬自身C.人感德兴行日有所化化风俗人心的变化D.其性度如此度推测2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①故吾惧其死也②昔其用武而不终也B.①认者得牛而还②君子博学而日参省乎己C.①惭负长者随所刑罪②而为秦人积威之所劫D.①见父老慰以农里之言②而从六国破亡之言3.将下列句子翻译成现代汉语①宽无所言下驾步归②齐之以刑民免而无耻③宽尝于坐被酒睡状④宽尝坐客遣苍头市酒4.物有相类事容脱误幸劳见归何为谢之在文中的正确意思是A.事物有同类的事情也允许有错误劳累你来把牛归还我为什么还要道歉呢?B.事物有相似之处事情也允许有错误劳累你来把牛归还我为什么还道歉呢?C.事物有同类的事情也容易有错误劳累你发现了就归还为什么还要道歉呢?D.事物有相似之处事情也允许有错误劳累你发现了就归还为什么还要道歉呢?5.下列句子分别编为四组能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是①虽在仓卒未尝疾言遽色②齐之以刑民免而无耻③但用蒲鞭罚之示辱而已终不加苦④臣不敢醉但任重责大忧心如醉⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异乃徐言日羹烂汝手?A.①②⑤B.①④⑥C.③⑤⑥D.②③④6.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.刘宽为人宽厚他不仅没有责罚那个失牛的人反而加以宽慰这使得他在州里赢得了声誉B.刘宽历任郡守不主张用严刑峻法整治百姓属吏有错他只是象征性地施刑以示羞辱从不施加严刑政务有了功绩则归功于下属C.刘宽以德为政他巡视属县时对老年人谈农事和乡土之事以示关切对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励D.刘宽性情温和慈爱夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒但刘宽不但神情自若反而关心侍女烫伤了没有
李典字曼成山阳巨野人也典从父乾有雄气合宾客数千家在乘氏吕布之乱太祖遣乾还乘氏慰劳诸县布别驾薛兰治中李封招乾欲俱叛乾不听遂杀乾太祖使乾子整将乾兵与诸将击兰封.兰封破从平兖州诸县有功稍迁青州刺史整卒典徙颍阴令为中郎将将整军迁离狐太守时太祖与袁绍相拒官渡典率宗族及部曲输谷帛供军绍破以典为裨将军屯安民太祖击谭尚于黎阳使典与程昱等以船运军粮会尚遣魏郡太守高蕃将兵屯河上绝水道太祖敕典昱若船不得过下从陆道典与诸将议曰蕃军少甲而恃水有懈怠之心击之必克军不内御苟利国家专之可也宜亟击之.昱亦以为然遂北渡河攻蕃破之水道得通刘表使刘备北侵至叶太祖遣典从夏侯惇拒之备一旦烧屯去惇率诸军追击之典曰贼无故退疑必有伏南道狭窄草木深不可追也惇不听与于禁追之典留守惇等果入贼伏里战不利典往救备望见救至乃散退.从围邺邺定与乐进围高干于壶关击管承于长广皆破之迁捕虏将军封都亭侯典宗族部曲三千余家居乘氏自请愿徙诣魏郡太祖笑曰卿欲慕耿邪?典谢曰典驽怯功微而爵宠过厚诚宜举宗陈力;加以征伐未息宜实郊遂之内以制四方非慕纯也遂徙部曲宗族万三千余口居邺太祖嘉之迁破虏将军.与张辽乐进屯合肥孙权率众围之辽欲奉教出战进典辽皆素不睦辽恐其不从典慨然曰:此国家大事顾君计何如耳吾可以私憾而忘公义乎!乃率众与辽破走权节选自三国志·魏书[注]耿纯东汉著名的开国功臣曾率族人二千多人马投奔刘秀后帮助刘秀称帝8下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.典从夏侯惇拒之拒抵御B.自请愿徙诣魏郡诣圣旨C.屯安民屯驻守D.乃率众与辽破走权走赶跑9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.以船运军粮臣以供养无主B.遂北渡河攻蕃哙遂入披帷西向立C.备望见救至乃散退乃不知有汉无论魏晋D.击管承于长广吾长见笑于大方之家1O下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李整死后李典接管了他的军队官至中郎将离狐太守这一方面体现了家族的荫庇另一方面也说明了李典颇有才干B.李典与程昱运送军粮时没有听从太祖的命令他担心太祖降罪于自己于是主动提出率宗族部曲迁徙到魏郡C.在与刘备的一战中夏侯惇不听李典的劝告率军追击结果中了敌军埋伏后经李典营救才得以摆脱敌军D.李典认为战事征伐还没有停息应该加强郊野地区的军事防务来控制四方这一想法得到了太祖的赞同.11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1典驽怯功微而爵宠过厚诚宜举宗陈力.译文:2典慨然曰:此国家大事顾君计何如耳吾可以私憾而忘公义乎!译文:
阅读下面文章完成以下题目周忠介公遗事汪琬周忠介公顺昌字景文明万历中进士历官吏部文选司员外郎请告归是时太监魏忠贤乱政故给事中嘉善魏忠节公忤忠贤被逮过苏公往与之饮酒三日以季女许嫁其孙忠贤闻之恚甚御史倪文焕承忠贤指劾公遂削籍而会苏杭织造太监李实与故应天巡抚周公起元及公有隙追劾起元窜公姓名其中遂遣官旗逮公公知之怡然不为动比宣旨公廨xiè巡抚都御史毛一鹭巡按御史徐吉及道府以下皆在列小民聚观者数千人争为公呼冤声殷如雷诸生王节等直前诘责一鹭谓众怒不可犯也明公何不缓宣诏书据实以闻于朝一鹭实无意听诸生姑为奸语谢之诸生复力争稍侵一鹭一鹭勃然曰诸生诵法孔子知君臣大义诏旨在即君父在也顾群聚而哗如此！皆答曰岂惟君父二祖十宗实式冯焉诸生奉明公教万一异日立朝不幸遇此等事决当以死争之明公奈何教人谄邪巡按御史见诸生言切欲解之乃语诸生曰第无哗！当商所以善后者！众方环听如堵官旗见议久不决又讶抚按官不以法绳诸生也辄手锒铛擿之地有声大呼囚安在且曰此魏公命可缓邪！众遂怒曰然则伪旨也！争登阑楯奋击官旗官旗抱头东西窜或升木登堂或匿厕中皆战栗乞命曰魏公误我！或谓公盍返私室公不可遂舍一鹭署中一鹭惧召骑卒介而自卫夜要御史上疏告变檄有司捕民颜佩韦等十余人系之越八日公竟就逮既至京师下诏狱坐赃拷掠瘐杀狱中而忠贤复矫旨杀佩韦等五人杖戍马信等七人又黜诸生王节等五人崇祯元年忠贤败公之长子茂兰刺血上书白公冤诏赠太常寺正卿谥忠介予特祠一鹭亦以忠贤党被罪家居白昼见公乘舆佩韦等骑而从直入坐中堂一鹭大怖遂病死汪琬曰亡兄搢九堂私次忠介公事予以示公之孙旦龄以为信乃稍节其冗者参以殷氏所作年谱授其家俾弆jǔ收藏之对下列句子中加点的字的解释不正确的一项是A.御史倪文焕承忠贤指劾公指通旨意图B.比宣旨公廨比及等到C.众方环听如堵堵壅塞D.又黜诸生王节等五人黜废黜这里指除去功名下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.历官吏部文选司员外郎请告归不久当归还还必相迎取B.给事中嘉善魏忠节公忤忠贤被逮过苏雷霆乍惊宫车过也C.姑为奸语谢之公为我呼入D.窜公姓名其中窜梁鸿于海曲下列句子中加点词不属于活用的一项是A.是时太监魏忠贤乱政B.官旗抱头东西窜C.遂舍一鹭署中D.夜要御史上疏告变下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是A.周顺昌因和周起元有旧受牵连御史倪文焕秉承魏忠贤的意图遣官旗前去逮捕周公B.文章叙写巡抚都御史毛一鹭的奸谗官旗的色厉内荏反衬出了民众书生的正义感C.文章特意写到周顺昌在事变后住到了毛一鹭的官署里用意是表现他的凛然之气D.文末补写毛一鹭见周顺昌等直入他家中而惊惧而死有天理昭昭的警世作用把文言文阅读材料中的画线的句子译成现代汉语６分①小民聚观者数千人争为公呼冤声殷如雷译文_________________________________________②既至京师下诏狱坐赃拷掠瘐杀狱中译文_________________________________________
阅读下面的文言文完成文后各题萧何追韩信及项梁渡淮信乃仗剑从之居麾下无所知名梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名为连敖坐法当斩其畴十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公曰上不欲就天下乎?何为斩壮士?滕公奇其言壮其貌释而不斩与语大说之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也?何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何?曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至于信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者顾王策安所决耳王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎?何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚于是王欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如召小儿此乃信所以去也王必欲拜之择良日斋戒设坛场具礼乃可耳王许之诸将皆喜人人各自以为得大将至拜乃韩信也一军皆惊对下列句子中加下划线词的解释不正确的一项是A.又属项羽羽以为郎中以为认为B.汉王之入蜀信亡楚归汉亡逃跑C.上不欲就天下乎?何为斩壮士就得到D.壮其貌释而不斩与语大说之说同悦高兴佩服下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.数以策干项羽羽不用广故数言欲亡忿恚尉B.坐法当斩其畴十三人皆已斩而予也悔其随之而不得极夫游之乐也C.何闻信亡不及以闻自追之臣以险衅夙遭闵凶D.王许之诸将皆喜之二虫又何知下列加下划线词的用法与其他三项不同的一项是A.信数与萧何语何奇之B.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇C.项伯杀人臣活之D.图久远者莫如西归将成家而致汝下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是A.等到项梁率领抗秦义军渡过淮河向西进军的时候韩信带了宝剑去投奔他留在他的部下一直默默无闻项梁失败后改归项羽刘邦率军进入蜀地时韩信又去投奔他均没被重用B.有一次韩信犯了案被判了死刑家族中和他同辈的十三人都挨次被杀了C.军官跑掉的有好几十萧何都没有追唯独只去追韩信是因为那些军官是容易得到的至于像韩信这样的人才是普天下也找不出第二个来的D.汉王拣了个好日子自己事先斋戒搭起一座高坛按照任命大将的仪式任命韩信为大将军全军上下都大吃一惊
郑虔郑州荥阳人天宝初为协律郎集掇当世事著书八十余篇有窥其稿者上书告虔私撰国史虔苍黄焚之坐谪十年还京师玄宗爱其才欲置左右以不事事更为置广文馆以虔为博士虔闻命不知广文曹司何在诉宰相宰相曰上增国学置广文馆以居贤者令后世言广文博士自君始不亦美乎?虔乃就职久之雨坏庑舍有司不复修完寓治国子馆自是遂废初虔追迪故书可志者得四十余篇国子司业苏源明名其书曰荟萃虔善图山水好书常苦无纸于是慈恩寺贮柿叶数屋遂往日取叶肄书岁久殆遍尝自写其诗并画以献帝大署其尾曰郑虔三绝迁著作郎安禄山反遣张通儒劫百官置东都伪授虔水部郎中因称风缓求摄市令潜以密章达灵武贼平与张巡王维并囚宣阳里三人者皆善画崔圆使绘斋壁虔等方悸死即极思祈解于圆卒免死贬台州司户参军事维止下迁后数年卒虔学长于地理山川险易方隅物产兵戍众寡无不详尝为天宝军防录言典事详诸儒服其善著书时号郑广文在官贫约甚澹如也杜甫尝赠以诗曰才名四十年坐客床无毡云选自新唐书卷二0二郑虔传1.对下列句中词语的解释不正确的一项是A.集掇当世事掇拾取这里是搜集的意思B.虔苍黄焚之坐谪十年坐受牵连而犯罪C.维止下迁止只是D.诉宰相诉对诉苦2.下列句中加点词的意义和用法不同的一组是A.①欲置左右以不事事②皆好辞而以赋见称B.①虔乃就职②度我至军__乃入C.①帝大署其尾曰郑虔三绝②求木之长者必固其根本D.①因称风缓求摄市令②因舍其名亦自谓橐驼云3.下列六句话中能表现郑虔才能杰出的一组是①更为置广文馆以虔为博土②有司不复修完寓治国子馆③集掇当世事著书八十余篇④善图山水好书⑤长于地理山川险易方隅物产兵戍众寡无不详⑥尝为天宝军防录言典事详A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①③⑥4.下列对原文内容的分析概括不正确的一项是A.郑虔虽受唐玄宗赏识却一直安守清贫几经贬谪一贫如洗无怨无悔B.郑虔多才多艺史学地理诗文书法绘画用兵打仗无不精通C.郑虔取柿叶习书的故事美丽动人表现了他求学的志气和恒心D.杜甫用才名四十年坐客床无毡来为郑虔这个才子一生的清贫生活作结令人慨叹那个社会知识分子的悲苦命运5.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语①虔苍黄焚之坐谪十年译文________________________________________________②虔学长于地理山川险易方隅物产兵戍众寡无不详译文________________________________________________
阅读下面的文言文完成下列各题荀或字文若颖川颖阴人也或年少时南阳何颙异之日王佐才也永汉元年举孝廉拜守宫令董卓之乱求出补吏除亢父令遂弃官归谓父老日颖川四战之地也天下有变常为兵冲宜亟去之无久留乡人多怀土犹豫莫有随者或独将宗族至冀州而袁绍已夺馥位待或以上宾之礼或度绍终不能成大事初平二年或去绍从太祖自太祖之迎天子也袁绍内怀不服绍既并河朔天下畏其强太祖方东忧吕布南拒张绣而绣败太祖军于宛绍益骄与太祖书其辞悖慢太祖大怒出入动静变于常众皆谓以失利于张绣故也钟繇以问或或曰公之聪明必不追咎往事殆有他虑则见太祖问之太祖乃以绍书示彧曰今将讨不义而力不敌何如?彧曰古之成败者诚有其才虽弱必强苟非其人虽强易弱刘项之存亡足以观矣今与公争天下者唯袁绍尔绍貌外宽而内忌任人而疑其心公明这不拘唯才所宜此度胜也绍迟重少决失在后机公能断大事应变无方此谋胜.也绍之强其何能为!太祖悦太祖将伐刘表问或策安出彧曰今华夏已平南土知困矣可显出宛叶而间行轻进已掩其不意太祖遂行十七年董昭等谓太祖宜进爵国公以彰殊勋密以咨彧或以为太祖本兴义兵以匡朝宁国秉忠贞之诚守退让之实君子爱人以德不宜如此太祖由是心不能平会征孙权表请或劳军于谯或疾留寿春以忧薨时年五十节选自三国志·魏书十·荀或传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.除亢父令除授予官职B.天下有变常为兵冲冲冲击C.其辞悖慢悖悖逆D.太祖乃以绍书示彧示给看以下各组句子中全都说明苟或有王佐之才的一组是①举孝廉拜守宫令②公能断大事应变元方③待或以上宾之礼④可显出宛叶而闻行轻进已掩其不意⑤公之聪明必不追咎往事殆有他虑⑥以彰殊勋密以咨或A.①③④B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥下列对文中有关内容的分析和概括不正确的一项是A.荀彧年少的时候南阳何颗就认为他不同寻常很推重他董卓之乱时苟或辞官到了冀州后来跟随太祖B.迎天子回都后太祖接到袁绍给他的信太祖看后勃然大怒出入的举动和平常不同大家都说是败给张绣的缘故只有苟或认为有其他忧虑C.荀彧很有见识和谋略他分析太祖在气度和谋虑上都胜过袁绍即使袁绍目前实力雄厚也难有所作为太祖听了很高兴D.十七年董昭等人说太祖功劳很大应该晋升为国公苟或却持异议认为太祖兴义兵是为了匡扶朝廷安定国家不应该受封把文中画横线的句子翻译成现代汉语①古之成败者诚有其才虽弱必强苟非其人虽强易弱②会征孙权表请彧劳军于谯或疾留寿春以忧薨
文言文阅读阅读下面的文言文完成下列各题煜字重光初名从嘉景第六子也煜为人仁孝善属文工书画而丰额骈齿一目重瞳子自太子冀已上五子皆早亡煜以次封吴王建隆二年景迁南都立煜为太子留监国景卒煜嗣立于金陵大赦境内遣中书侍郎冯延鲁修贡于朝廷令诸司四品已下无职事者日二员待制于内殿三年泉州留从效卒景之称臣于周也从效亦奉表贡献于京师世宗以景故不纳从效闻景迁洪州惧以为袭己遣其子绍基纳贡于金陵而从效病卒泉人因并送其族于金陵推立副使张汉思汉思老不任事州人陈洪进逐之自称留后煜即以洪进为节度使乾德二年始用铁钱民间多藏匿旧钱旧钱益少商贾多以十铁钱易一铜钱出境官不可禁煜因下令以一当十拜韩熙载中书侍郎勤政殿学士封长子仲遇清源公次子仲仪宣城公五年命两省侍郎给事中中书舍人集贤勤政殿学士分夕于光政殿宿直煜引与谈论煜尝以熙载尽忠能直言欲用为相而熙载后房妓妾数十人多出外舍私侍宾客煜以此难之左授熙载右庶子分司南都熙载尽斥诸妓单车上道煜喜留之复其位已而诸妓稍稍复还煜曰吾无如之何矣！是岁熙载卒煜叹曰吾终不得熙载为相也欲以平章事赠之问前世有此比否群臣对曰昔刘穆之赠开府仪同三司遂赠熙载平章事熙载北海将家子也初与李谷相善明宗时熙载南奔吴谷送至正阳酒酣临诀熙载谓谷曰江左用吾为相当长驱以定中原谷曰中国用吾为相取江南如探囊中物尔及周师之征淮也命谷为将以取淮南而熙载不能有所为也开宝四年煜遣其弟韩王从善朝京师遂留不遣煜手疏求从善还国太祖皇帝不许煜尝怏怏以国蹙为忧日与臣下酣宴愁思悲歌不已煜性骄侈好声色又喜浮图为高谈不恤政事七年太祖皇帝遣使诏煜赴阙煜称疾不行王师南征煜遣徐铉周惟简等奉表朝廷求缓师不答八年十二月王师克金陵九年煜俘至京师太祖赦之封煜违命侯拜左千牛卫将军其后事具国史节选自新五代史·南唐世家作者欧阳修对下列句子中加点的词的解释不正确的是A.善属文工书画工擅长B.世宗以景故不纳纳接受C.八年十二月王师克金陵克完成D.太祖赦之封煜违命侯赦赦免以下句子中全都表明李煜勤于政务的一组是①汉思老不任事州人陈洪进逐之自称留后煜即以洪进为节度使②煜性骄侈好声色又喜浮图为高谈不恤政事③分夕于光政殿宿直煜引与谈论④商贾多以十铁钱易一铜钱出境官不可禁煜因下令以一当十⑤七年太祖皇帝遣使诏煜赴阙煜称疾不行⑥太祖赦之封煜违命侯拜左千牛卫将军A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李煜为人仁而且孝有很高的文学造诣他额头很宽前齿两个并成一个有一只眼睛两个瞳人因为他的五个哥哥都早死李煜幸运地被封为吴王B.李煜向周朝称臣的时候留从效也奏表章贡品献到京师宋世宗不接受留从效怕李景来袭击于是派他儿子留绍基到金陵去纳贡而留从效已病死泉州人将他的族人一并送到金陵另推立副使张汉思C.在乾德二年时开始使用铁钱民间多私藏旧钱旧钱更加少了商人很多用十个铁钱换一个铜钱带出州境官家无法禁止李煜因此下令以一枚铜钱当十枚铁钱用客观上有利于商业流通D.李煜曾因韩熙载尽忠能率直说真话想起用为宰相而韩照载后房有侍妾数十人李煜因此觉得难以为相于是降而授予韩熙载右庶于之职分司南都后韩熙载将众妓女尽行斥逐李煜很高兴恢复他的职位但韩熙载反复无常李煜最终没让韩熙载为宰相把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1遣中书侍郎冯延鲁修贡于朝廷令诸司四品已下无职事者日二员待制于内殿译文2煜尝怏怏以国蹙为忧日与臣下酣宴愁思悲歌不已译文
阅读下面的文字完成25－31题赵咨字文楚东部燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延嘉元年大司农陈奇举咨至孝有道乃迁博士灵帝初太傅陈蕃大将军窦武为宦者所诛咨乃谢病去大尉杨赐特辟使饰巾出入请与讲议举高第累迁敦煌太守以病免还躬率子孙耕农为养盗尝夜往劫之咨恐母惊惧乃先至门迎盗因请为设食谢曰老母八十疾病须养居贫朝夕无储也少置衣粮妻子物余一无所请盗皆惭叹.跪而辞曰所犯无状.干暴贤者言毕奔出咨追以物与之不及由此益知名征拜议郎辞疾不到诏书切让州郡以礼发遣前后再三不得已应召复拜东海相之官道经荥阳令敦煌曹皓咨之故孝廉也迎路谒候咨不为留皓迎至亭次望尘不及谓主簿曰赵君名重今过界不见必为天下笑！即弃印绶追至东海谒咨毕辞归家其为时人所贵若此咨在官清简计日受奉豪党畏其俭节视事三年以疾自乞征拜议郎抗疾京师将终告其故吏朱祗萧建等使薄殓素棺籍以黄壤欲令速朽早归后土不听子孙改之朱祗萧建送丧到家子儿不忍父体与土并合欲更改殡祗建譬以顾命于是奉行时称咨朗达范晔后汉书·赵咨传有删节25.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.州郡召举孝廉.并不就就到任B.诏书切让让责备C.躬率子孙耕农为养躬亲自D.所犯无状.干暴贤者干干预26.下列各句中加线的词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是A.父畅为博士B.咨恐母惊惧C.居贫朝夕无储D.前后再三不得已应召27.下列各组句子中.加点的词的意义和用法相同的一项是A.①咨乃谢病去②因请为设食.谢曰B.①令敦煌曹皓②欲令速朽C.①太傅陈蕃大将军窦武为宦者所诛②今过界不见必为天下笑D.①使饰巾出入请与讲议②子胤不忍父体与土并合28.以下句子编为四组全都表现赵咨清廉俭朴的一组是①州郡召举孝廉并不就②躬率子孙耕农为养③居贫朝夕元储也少置衣粮④妻子物余一无所请⑤咨在官清简计日受奉⑥告其故吏朱祗萧建等使薄殓素棺A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑤29.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.赵咨出身于官宦人家少年丧父因行孝道而闻名州郡长官推举他为孝廉但他淡泊名利推辞不就B.一伙强盗到赵咨家抢劫赵咨镇定自若从容迎盗他以孝事母清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去C.赵咨上任途中曹皓路旁迎候而未加停留于是曹皓抛弃印绶追至东海拜见之后辞官归家文中记述这件事是为了表现曹皓淡泊名利追慕贤达的思想性格D.赵咨去世之后其子赵胤不忍父亲简葬打算更改殡法故吏将赵咨临终遗命相告终于按原计划实行30.把下面的文字翻译成现代汉语1言毕奔出咨追以物与之译文________________________________________2视事三年以疾自乞译文________________________________________
12分每小题3分李一足传王猷定清李一足名夔未详其家世有母及姊与弟貌甚癯方瞳微髭生平不近妇人好读书尤精于易旁及星历医卜之术出常驾牛车车中置一柜藏所著请书逍遥山水间所至人争异之天启丁卯至大梁与鄢陵韩叔夜智度交自言其父为诸生贫甚称贷于里豪及期无以偿致被殴死时一足尚幼其母衔冤十余年姊适人一足亦婚母召其兄弟告之一足长号以头抢柱大呼母急掩其口不顾奋身而出断一梃为二与弟各持伺仇于市不得往其家又不得走郭外得之兄弟奋击碎其首仇眇一目抉其一祭父墓前归告其母母曰仇报祸将及！乃命弟奉母他徙遂别去时姊夫为令于兖往从之会姊夫出姊见之惊曰闻汝击仇仇复活今遍迹汝其远避之为治装赠以马一足益恚恨乃镌其梃曰没棱难砍仇人头遂单骑走青齐海上见渔舟数百泊米市一足求载以济遂舍骑登舟渡海至一岛名高家沟其地延袤数十里五谷鲜少居民数百户风土淳朴喜文字无从得师见一足至各率其子弟往学焉其地不立塾晨令童子持一钱诣师师书一字于掌以教之则童子揖而退明日复来居数年积钱盈室辞去附舟还青州上狭邪不数日钱尽散终不及私由辽西过三关越晋历甘凉登华岳入于楚抵黔桂复历闽海吴越间各为诗文纪游二十载乃反其家仇死所坐皆赦母亦没登其墓大哭数日不休自以足迹遍天下恨未入蜀会鄢陵刘观文除夔守招之同下三峡游白帝绵梓诸山著依刘集一卷其弟自母丧不知所在一日欲寄弟以书属韩氏兄弟投汴之通衢韩如其言俄一客衣白袷幅巾草履貌与一足相似近前揖曰我张大羹也兄书已得达言迄不见辛巳李自成陷中州诸郡韩氏兄弟避乱至泗上见一足于途短褐敝屣须眉皆白同至玻璃泉谈笑竟日数言天下事不可为问所之曰往劳山访徐元直韩笑之一足正色曰此山一洞风雨时披发鼓琴人时见之此三国时徐庶也约诘朝复来竟不果甲申后闻一足化去先一日遍辞戚友告以远行是日鼻垂玉筋尺许端坐而逝袖中有周易全书一部后数日济人有在京师者见之正阳门外又有见于赵州桥下持梃观水若有思者韩子智度不妄言人也述其事如此选自虞初新志有删节9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.姊适人一足亦婚适嫁嫁给B.一足长号以头抢柱大呼抢撞碰C.其地延袤数十里袤宽广D.会鄢陵刘观文除夔守除受任官位10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①贫甚称贷于里豪B.①不顾奋身而出断一梃为二②又有见于赵州桥下②鼻垂玉筋尺许端坐而逝C.①为治装赠以马D.①乃命弟奉母他徙遂别去②泊米市一足求载以济②二十载乃反其家11.下面六句话被编为四组全部表现李一足性格特点的一项是①藏所著请书逍遥山水间②一足长号以头抢柱大呼③为治装赠以马④登其墓大哭数日不休⑤晨令童子持一钱诣师师书一字于掌以教之⑥约诘朝复来竟不果A.①③④B.③⑤⑥C.①②④D.②⑤⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.李一足相貌奇特不好女色只喜欢读书和游览山水B.等一足长大后母亲才将父亲的死因告诉他他听后悲愤交加C.报了父仇之后李一足让弟弟按照母亲的嘱咐赶快到外地去躲避D.作者是从韩叔夜那里了解到李一足的事迹的他认为这些传说是可信的第Ⅱ卷共114分四13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1及期无以偿致被殴死2闻汝击仇仇复活今遍迹汝其远避之3韩氏兄弟避乱至泗上见一足于途短褐敝屣须眉皆白
阅读下面一段文言文完成下题张范字公仪河内修武人也太傅袁隗欲以女妻范范辞不受性恬静乐道忽于荣利征命无所就弟承字公先亦知名以方正征拜议郎迁伊阙都尉董卓作乱承欲合徒众与天下共诛卓承弟昭时为议郎适从长安来谓承曰今欲诛卓众寡不敌且起一朝之谋战阡陌之民士不素抚兵不练习难以成功卓阻兵而无义固不能久不若择所归附待时而动然后可以如志承然之乃解印绶间行归家与范避地扬州袁术备礼招请范称疾不往术不强屈也遣承与相见术问曰昔周室陵迟则有桓文之霸秦失其政汉接而用之今孤以土地之广士民之众欲徼福齐桓拟迹高祖何如承对曰在德不在强夫能用德以同天下之欲虽由匹夫之资而兴霸王之功不足为难若苟僭拟干时而动众之所弃谁能兴之术不悦是时太祖将征冀州术复问曰今曹公欲以弊兵数千敌十万之从可谓不量力矣！子以为何如承乃曰汉德虽衰天命未改今曹公挟天子以令天下虽敌百万之众可也术作色不怿承去之太祖平冀州遣使迎范范以疾留彭城遣承诣太祖太祖表以为谏议大夫范子陵及承子戬为山东贼所得范直诣贼请二子贼以陵还范范谢曰诸君相还儿厚矣夫人情虽爱其子然吾怜戬之小请以陵易之贼义其言悉以还范太祖自荆州还范得见于陈以为议郎参丞相军事甚见敬重太祖征伐常令范及邴原留与世子居守太祖谓文帝举动必谘此二人世子执子孙礼救恤穷乏家无所余中外孤寡皆归焉赠遗无所逆亦终不用及去皆以还之建安十七年卒——选自三国志·魏书有删节对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.乃解印绶间行归家间得机会B.欲徼福齐桓拟迹高祖拟比比拟C.若苟僭拟干时而动干冒犯冲犯此处可译为背离D.赠遗无所逆亦终不用逆迎迎接下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.且起一朝之谋且立石于其墓之门B.昔周室陵迟则有桓文之霸于其身也则耻师焉C.今曹公挟天子以令天下虽敌百万之众可也虽大风浪不能鸣也而况石乎D.太祖自荆州还范得见于陈赵氏求救于齐下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.子以为何如B.范子陵及承子戬为山东贼所得C.夫人情虽爱其子D.中外孤寡皆归焉
三12分每小题3分阅读下面一段文言文完成下面试题赵孟頫字子昂宋太祖子秦王德芳之后也孟頫幼聪敏读书过目辄成诵为文操笔立就至元二十三年侍御史奉诏访遗逸于江南得孟頫以之入见孟頫才气英迈世祖顾之喜使坐右丞叶李上或言孟頫宋宗室子不宜使近左右帝不听时方立尚书省命孟頫草诏颁天下帝览之喜曰得朕心之所欲言者矣二十四年授兵部郎中有王虎臣者言平江路总管赵全不法即命虎臣往按之孟頫进曰赵全固当问然虎臣前守此郡多强买人田纵宾客为奸利全数与争虎臣怨之虎臣往必将陷全事纵得实人亦不能无疑帝悟乃遣他使二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者役于盐场不胜艰苦因逃去其父求得他人尸遂诬告同役者杀掀儿既诬服孟頫疑其冤留弗决逾月掀儿自归郡中称为神明大三年拜翰林学士承旨荣禄大夫帝眷之甚厚以字呼之而不名帝尝与侍臣论文学之士以孟頫比唐李白宋苏子瞻又尝称孟頫操履纯正博学多闻书画绝伦旁通佛老之旨皆人所不及有不悦者间之帝若不闻者孟頫诗文清邃奇逸读之使人有飘飘出尘之想篆隶真行草书无不冠绝古今遂以书名天下天竺有僧数万里来求其书归国中宝之前史官杨载称孟頫之才颇为书画所掩知其书画者不知其文章知其文章者不知其经济之学人以为知言云节选自元史·列传五十八11.下列句子中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是A.孟頫幼聪敏读书过目辄成诵B.役于盐场不胜艰苦C.博学多闻书画绝伦D.知其文章者不知其经济之学12.下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是A.言平江路总管赵全不法即命虎臣往按之既而以吴民之乱请于朝按诛五人B.逾月掀儿自归吾妻来归时至轩中C.役于盐场不胜艰苦故内惑于郑袖外欺于张仪D.以字呼之而不名信而见疑忠而被谤13.下列句子分别编为四组能够表现赵孟頫才气出众的一组是①读书过目辄成诵为文操笔立就②又尝称孟頫操履纯正③书画绝伦旁通佛老之旨④有不悦者间之帝若不闻者⑤天竺有僧数万里来求其书归⑥知其文章者不知其经济之学A.①③④B.①③⑤C.②⑤⑥D.②④⑥14.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.赵孟頫是宋皇室后代他曾隐居江南因才华横溢而受到元世祖的器重尽管朝中对此有异议但元世祖仍委以重任尚书省刚设立便让他起草诏书B.赵孟頫才智出众他分析赵全案件复杂的背景认为王虎臣必会公报私仇不宜派去查案他看出元掀儿的同役者是被冤枉的特意拖延判案的时间C.赵孟頫文学绘画书法的造诣很高且兼通佛道学说的要义故深得元世祖的喜爱与赞赏元世祖称他诗文能与李白苏轼齐名书画则名冠天下D.赵孟頫的书法闻名天下他的书法作品也被天竺国尊为瑰宝然而他书画的才能与名声却限制了他在其他方面的发展致使人们无法真正地了解他15.把下面两段文言文中划线的句子翻译成现代汉语孔子曰夫富而能富人者欲贫而不可得也贵而能贵人者欲贱而不可得也达而能达人者欲穷而不可得也说苑·杂言孔子曰君子有三思而不可不思也少而不学长无能也老而不教死无思也有而不施穷无与也是故君子少思长则学老思死则教有思穷则施荀子·法行1达而能达人者欲穷而不可得也译文2有而不施穷无与也译文3是故君子少思长则学老思死则教有思穷则施译文
阅读下面一段文言文完成下面题目孔奂字休文会稽山阴人也奂数岁而孤为叔父虔孙所养好学善属文经史百家莫不通涉州举秀才射策高第入为尚书仓部郎中迁仪曹侍郎时左民郎沈炯为飞书所谤将陷重辟事连台阁人怀忧惧奂廷议理之竟得明白丹阳尹何敬容以奂刚正请补功曹史京城陷子鉴命脱桎梏厚遏之令掌书记或谏奂曰当今乱世人思苟免獯羯无知岂可抗之以义?奂曰吾性命有在虽未能死岂可取媚凶丑以求全乎?寻遭母忧哀毁过礼高祖受禅迁太子中庶子永定二年除晋陵太守奂清白自守妻子并不之官唯以单舱临郡所得秩俸随即分赡孤寡初世祖在吴中闻奂善政及践祚征为御史中丞领杨州大中正奂性刚直善持理多所纠劾朝廷甚敬惮之深达治体每所敷奏.上未尝不称善百司滞事皆付奂决之天嘉四年重除御史中丞寻为五兵尚书常侍中正如故时世祖不豫台阁众事并令仆射到仲举共奂决之世祖尝谓奂等曰今三方鼎峙生民未义四海事重宜须长君朕欲近则晋成远隆殷法卿等须遵此意奂乃流涕款欷而对曰陛下御膳违和痊复非久皇太子春秋鼎盛圣德日跻安成王介弟之尊足为周旦阿衡宰辅若有废立之心臣等愚诚不敢闻诏世祖曰古之遗直复见于卿天康元年仍用奂为太子詹事世祖崩高宗即位奂在职清俭多所规正高宗嘉之奂性耿介绝请托虽储副之尊公侯之重溺情相及终不为屈至德元年卒时年七十节录自陈书·孔奂传臣光曰夫臣之事君宜将顺其美正救其恶孔奂在陈处腹心之重任决礼义之大计苟以世祖之言为不诚则当如窦婴面辩袁盎廷争防微杜渐以绝觊觎之心以为诚邪则当请明下诏书宣告中外使世祖有宋宣之美高宗无楚灵之恶不然谓太子嫡嗣不可动摇欲保附而安全之则当尽忠竭节以死继之如晋之荀息赵之肥义奈何于君之存则逆探其情而求合焉及其既没则权臣移国而不能救嗣主失位面不能死!斯乃奸谀之尤者而世祖谓之遗直以托六尺之孤岂不悖哉!资治通鉴·陈记三对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.永定二年除晋陵太守除授职B.时世祖不豫豫预先C.征为御史中丞征征召D.高宗嘉之嘉赞美下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是寻遭母忧哀毁过礼闻之欣然规往未果寻病终唯以单舟公临郡皆以美于徐公奂乃流涕欺欷而对日乃三顾亮于草庐之中而世祖谓之遗直不敢言而敢怒下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孔奂之所以能射策高第是因为他非常好学经史诸子百家没有不通读过B.京城被侯景攻陷后朝廷士大夫都被关押起来而侯子鉴却命令把孔奂的脚镣手铐去掉给他好待遇命他主管文书工作当有人劝说孔奂时孔奂却说我的生命存在即使不能为大义而死但又怎么可以献媚讨好凶恶不善的人以求得保全自己?可见孔奂恩将仇报C.孔奂深晓治国的纲领要旨每次陈述上奏皇上没有一次不称好的朝廷百司所积压或难解决的事都托请他决断可见皇上对他信任有加D.世祖开明但对孔奂过于信任孔奂秉性耿介言听计从有曲意逢迎之嫌联系全文看下列对文末司马光一段话的认识不正确的一项是A.以史家的眼光评价人臣侍奉国君应一分为二既顺从国君的优点又匡正国君的不足B.借用孔奂之举强调作为人臣应言听计从是非分明C.强调孔奂曲意逢迎不能尽节的一面指出孔奂的奸谀狡诈D.启示后世君主治国时应注意从孔奂的不能从一而终吸取经验教训
阅读下面的文言文完成8～10题司马穰苴者田完之苗裔也齐景公时晋伐阿甄而燕侵河上齐师败绩景公患之晏婴乃荐田穰苴曰穰苴虽田氏庶孽然其人文能附众武能威敌愿君试之景公召穰苴与语兵事大说之以为将军将兵扞燕晋之师穗苴曰臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可于是景公许之使庄贾往穰苴既辞与庄贾约曰旦日日中会于军门穰苴先驰至军立表下漏待贾贾素骄贵以为将已之军而己为监不甚急亲戚左右送之留饮日中而贾不至穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束约束既定夕时庄贾乃至穰苴曰何后期为?贾谢曰不佞大夫亲戚送之故留穰苴曰将受命之日则忘其家临军约束则忘其亲援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动士卒暴露于境君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎?召军正问曰军法期而后至者云何?对曰当斩庄贾惧使人驰报景公请救既往未及反于是遂斩庄贾以徇三军三军之士皆振傈然后行士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其赢弱者三日而后勒兵病者皆求行争奋出为之赴战晋师闻之为罢去燕师闻之度水而解于是追击之遂取所亡封内故境而引兵归未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝既见穰苴尊为大司马田氏日益尊于齐已而大夫鲍氏高国之属害之谮于景公景公退穰苴苴发疾而死节选自史记·司马穰苴列传8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.晏婴乃荐田穰苴乃于是B.最比其赢弱者比顾及C.遂取所亡封内故境而引兵归亡逃跑D.已而大夫鲍氏高之属害之害忌妒9.下列句子直接表现司马穰苴治军严谨的一项是①景公召穰苴与语兵事大说之②穰苴先驰至军立表下漏待贾③行军勒兵申明约束④悉取将军之资粮享士卒⑤遂取所亡封内故境而引兵归⑥未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑A.①④⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①③⑤10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.司马穰苴虽然仅是田氏的庶子但他文能附众武能威敌所以晏婴向齐王推荐他他认为自己人微权轻所以提出让德高望重的庄贾做监军B.庄贾身为监军却没按约定的时间来到军门而是与亲戚等饮酒直到日暮才到为严明军纪穰苴不因他是景公的宠臣而徇情依法将他斩首C.司马穰苴亲力亲为与战士同甘共苦全军士气大振即使是生病的士兵也争先奋勇地参加战斗晋国燕国的军队闻风不战自退D.田穰苴带领军队凯旋还未到国内就解除了战备取消了战时规定号令宣誓立盟之后才进入国都齐景公与诸大夫到城外迎接11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束5分译文2士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之5分译文
15分每小题3分阅读下面文言文完成下面试题田叔者赵陉城人也为人刻廉自喜喜游渚公赵王张敖以为郎中汉七年高祖过赵赵王张敖自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵相赵午等数十人皆怒谓赵王曰王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出①公等奈何言是!毋复出口矣!于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者于是赵午等皆自杀唯贯高就系是时汉下诏书赵有敢随王者罪三族唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳称王家奴贯高事明白赵王敖得出废为宣平侯乃进言田叔等十余人上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝既立召田叔问之曰公知天下长者乎?叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏人塞盗劫云中尤甚免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏曾——人孟舒不能坚守毋故士卒战死者数百人长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?叔叩头对曰是乃孟舒所以为长者也夫贯高等谋反上下明诏赵有敢随赵王罪三族然孟舒自髡钳随赵王敖之所在欲以身死之岂自知为云中守哉!汉与楚相距士卒罢敝匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也于是复召舒以为云中守后景帝时田叔为鲁相选自史记·田叔列传[注]①虫出指死不得葬7.对下面加点词语的解释不正确的一项是A.高祖箕踞骂之箕踞指傲慢的坐姿B.王长者不倍德倍背离背叛C.然孟舒自髡钳髡剃去头发D.士争临城死敌敌敌人仇敌8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.乃进言田叔等十余人/项伯乃夜驰之沛公军私见张良B.公何以言孟舒为长者也/徐公何能及君也C.是乃孟舒所以为长者也/亲贤臣远小人此汉所以兴隆也D.然孟舒自髡钳随赵王敖之所在/片纸抛落展玩不可晓然睹促织隐中胸怀9.下面加点字与现代汉语意义不同的一项是A.公等奈何言是B.贯高事明白赵王敖得出C.孟舒不能坚守D.汉与楚相距10.以下句子分别编为四组都表现田叔有真知灼见的一组是①为人刻廉自喜喜游诸公②上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者③唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳称王家奴④孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也⑤王长者不倍德A.①③④B.②④C.③④D.①②⑤11.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用B.赵王张敖因感激高祖的恩德所以极力反刘‘手下人因高祖的不礼貌而谋反但手下人没有听从赵王的制止致使赵王也获罪于高祖C.田叔认为孟舒是真正的长者一是因为孟舒对赵王的忠诚二是因为孟舒体恤下情爱护土卒士卒对他也是忠心耿耿D.孝文帝用人非常谨慎在起用孟舒之前做了详细的调查既了解他在高祖时的作为也通过田叔证实了孟舒确为长者然后方任命他为云中太守
阅读下面得文言文完成7-9题王方翼并州祁人也高宗王庶人从祖兄也祖裕武德初隋州刺史父仁表贞观中为岐州刺史友人赵持满犯罪被诛暴尸于城西亲戚莫敢收视方翼叹日栾布之哭彭越大义也周文之掩朽骼至仁也绝友之义蔽主之仁何以事君?乃收其尸具礼葬之高宗闻而嘉叹由是知名永徽中累授安定令诛大姓皇甫氏盗贼止息号为善政迁肃州刺史时州城荒毁又无壕堑数为寇贼所乘方翼发卒浚筑引多乐水环城为壕又出私财造水碾硙税其利以养饥馁宅侧起舍十余行以居之属①蝗俭诸州贫人死于道路而肃州全活者甚众州人为立碑颂美会吏部侍郎裴行俭西讨遮匐奏方翼为副兼检校安西都护又筑碎叶镇城立四面十二门皆屈曲作隐伏出没之状五旬而毕西域诸胡竞来观之因献方物永隆中车簿反叛围弓月城方翼引兵救之至伊丽河贼前来拒因纵击大破之斩首千余级俄而咽曲悉发众十万与车簿合势以拒方翼屯兵热海与贼连战流矢贯臂徐以佩刀截之左右莫有觉者遣裨将分道讨袭咽曲等贼既无备于是大溃擒首领突骑施等三百人西域遂定以功迁夏州都督属牛疫无以营农方翼造人耕之法施关键使人推之百姓赖焉永淳二年诏征方翼将议西域之事于奉天宫谒见赐食与语方翼衣有旧时血渍之处高宗问其故方翼具对热海苦战之状高宗使袒视其疮叹日吾亲也赏赐甚厚俄属绥州白铁余举兵反乃诏方翼副程务挺讨之贼平封太原郡公武则天临朝以方翼是庶人近属阴欲除之及程务挺被诛以方翼与务挺连职素善追赴都下狱遂流于崖州而死节选自旧唐书·列传第一百三十五上.良吏上【注】①属副词恰好正值7.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.友人赵持满犯罪被诛暴尸于城西亲戚莫敢收视亲戚内外亲属B.时州城荒毁又无壕堑数为寇贼所乘乘登C.俄而咽曲悉发众十万与车簿合势以拒方翼悉全都D.高宗问其故方翼具对热海苦战之状具准备8.以下各组句子中分别体现王方翼的仁和智的一组是①乃收其尸具礼葬之②又出私财造水碾硙税其利以养饥馁宅③又筑碎叶镇城立四面十二门皆屈曲作隐伏出没之状④贼前来拒因纵击大破之斩首千余级⑤属牛疫无以营农方翼造人耕之法施关键使人推之⑥高宗问其故方翼具对热海苦战之状A.①②／③⑤B.②③／④⑥C.①③／②⑤D.①②／④⑥9.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语6分①属蝗俭诸州贫人死于道路而肃州全活者甚众州人为立碑颂美3分②屯兵热海与贼连战流矢贯臂徐以佩刀截之左右莫有觉者3分
阅读下面一段文言文完成下题柳庆字更兴幼聪敏有气量博涉群书不为章句好饮酒闲于占对年十三因暴书父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言诵之庆立读三遍便诵之无所漏大统十年除尚书都兵郎中并领记室寻以本官领雍州别驾广陵王欣魏之懿亲其甥孟氏屡为凶横或有告其盗牛庆捕得实趣令就禁孟氏殊无惧容乃谓庆曰若加以桎梏后独何以脱之欣亦遣使辩其无罪孟氏由此益骄庆乃大集僚吏盛言孟氏倚权侵虐之状言毕令笞杀之此后贵戚敛手有贾人持金二十斤诣京师寄人居止每欲出行常自执管钥无何缄闭不异而并失之谓主人所窃郡县询问主人自诬服庆疑之乃召贾人曰卿钥恒置何处对曰恒自带之庆曰颇与人同宿乎曰无与同饮乎日者曾与一沙门再度酣宴醉而昼寝庆曰沙门乃真盗耳即遣捕沙门乃怀金逃匿后捕得尽获所失金又有胡家被劫郡县按察莫知贼所邻近被囚者甚多庆以贼是乌合可以诈求之乃作匿多书多榜官门曰我等共劫胡家徒侣混杂终恐泄露今欲首伏惧不免诛若听先首免罪便欲来告庆乃复施免罪之牒居二日广陵王欣家奴面缚自告牒下因此尽获党羽庆之守正明察皆此类也每叹曰昔于公断狱无私辟高门以待封倘斯言有验吾其庶几乎！选自北史·列传第五十二对下列句子加点的词的解释正确的一项是A.好饮酒闲于占对闲空闲B.昔于公断狱无私狱监狱C.卿钥恒置何处恒长久D.辟高门以待封辟开下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组A.或有告其盗牛秦王恐其破璧乃辞谢B.缄闭不异而并失之君子博学而日参省乎己C.庆疑之乃召贾人曰侯生乃屏人间语曰D.郡县按察莫知贼所朝廷之臣莫不畏王以下六句话分别编为四组全部表现柳庆守正明察的一组是①立读三遍便诵之无所漏②言毕令笞杀之③每欲出行常自执管钥④沙门乃真盗耳⑤贼是乌合可以诈求之⑥倘斯言有验吾其庶几乎A.①②④B.②③⑤C.④⑤⑥D.②④⑤下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.柳庆十三岁时父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章长达一千多字柳庆读了三遍就能一字不漏地背出来B.广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道偷盗人家的牛还口出狂言广陵王也派人为他辩解开脱柳庆当众宣布了孟氏的罪状当即下令将他打死C.一个商人在京城金子被窃柳庆经过了解断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚后来抓到了畏罪潜逃的和尚追回全部金子D.柳庆用攻心法让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信提出先自首者可免罪的要求并假装表示同意终于捕获了广陵王家奴将其党羽一网打尽把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1孟氏殊无惧容乃谓庆曰若加以桎梏后独何以脱之2今欲首伏惧不免诛若听先首免罪便欲来告
阅读下面的文言文完成下小题韩愈字退之昌黎人父仲卿无名位愈生三岁而孤养于从父兄愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时寻登进士第宰相董晋出镇大梁辟为巡官府除徐州张建封又请其为宾佐愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务调授四门博士转监察御史德宗晚年政出多门宰相不专机务宫市之弊谏官论之不听愈尝上章数千言极论之不听怒贬为连州阳山令量移江陵府掾曹愈自以才高累被摈黜作进学解以自喻执政览其文而怜之以其有史才改比部郎中史馆修撰逾岁转考功郎中知制诰拜中书舍人俄有不悦愈者摭其旧事言愈前左降为江陵掾曹荆南节度使裴均馆之颇厚均子锷凡鄙近者锷还省父愈为序饯锷仍呼其字此论喧于朝列坐是改太子右庶子元和十二年八月宰臣裴度为淮西宣慰处置使兼彰义军节度使请愈为行军司马淮蔡平十二月随度还朝以功授刑部侍郎仍诏愈撰平淮西碑其辞多叙裴度事时先入蔡州擒吴元济李愬功第一愬不平之愬妻出入禁中因诉碑辞不实诏令磨愈文宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石愈性弘通与人交荣悴不易少时与洛阳人孟郊东郡人张籍友善二人名位未振愈不避寒暑称荐于公卿间而籍终成科第荣于禄仕后虽通贵每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意大抵以兴起名教弘奖仁义为事凡嫁内外及友朋孤女仅十人节选自旧唐书·韩愈传对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.愈生三岁而孤养于从父兄跟随B.操行坚正拙于世务专心C.俄有不悦愈者摭其旧事当时D.宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石雕刻下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.此论喧于朝列随称荐于公卿间B.以其有史才改比部郎中史馆修撰愈自以才高C.执政览其文而怜之荆南节度使裴均馆之颇厚D.与人交荣悴不易少时与洛阳人孟郊东郡人张籍友善下列各句括号中补出了省略内容有误的一项是A.谏官论之德宗不听B.坐是改太子为右庶子C.李愬功居第一D.后愈虽通贵每退公之隙则相与谈宴下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.韩愈从小失去母亲跟随父亲和兄长自幼刻苦读书后来考中进士文章得到别人的赏识终成一代名士B.韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来皇上不仅不听反而大为生气把韩愈贬到边远的阳山做县令后来才酌情内移到江陵任职C.元和十二年韩愈担任裴度的行军司马因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功被朝廷任命为刑部侍郎韩愈借撰写平淮西碑替裴度歌功颂德D.韩愈性情宽宏通达与他人交往不论人家地位如何变化他总不改变态度他跟孟郊张籍的友情就是很典型的例子断句和翻译1用／给文言文阅读材料中划浪线的文字断句而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意大抵以兴起名教弘奖仁义为事凡嫁内外及友朋孤女仅十人2翻译下面的句子①近者锷还省父愈为序饯锷②愬妻出入禁中因诉碑辞不实诏令磨愈文
阅读下面的文字完成3题陈丞相平者阳武户牖人也少时家贫好读书有田三十亩独与兄伯居伯常耕田纵平使游学平为人长大美色人或谓陈平曰贫何食而肥若是及平长可娶妻富人莫肯与者贫者平亦耻之户牖富人有张负女孙五嫁而夫辄死人莫敢娶平欲得之负随平至其家家乃负郭穷巷以弊席为门然门外多有长者车辙张负归谓其子仲曰吾欲以女孙予陈平张仲曰平贫不事事一县中尽笑其所为独奈何予女乎负曰人固有好美如陈平而长贫贱者乎卒与女为平贫乃假贷币以内妇负诫其孙曰毋以贫故事人不谨事兄伯如事父事嫂如母平既娶张氏女赍用益饶游道日广里中社平为宰分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣！陈涉起而王陈使周市略定魏地立魏咎为魏王与秦军相攻于临济陈平固已前谢其兄伯从少年往事魏王咎于临济魏王以为太仆说魏王不听人或谗之陈平亡去久之项羽略地至河上陈平往归之从入破秦殷王反楚项羽乃以平为信武君将魏王咎客在楚者以往击降殷王而还项王拜平为都尉赐金二十镒居无何汉王攻下殷项王怒将诛定殷者将吏陈平惧诛乃封其金与印使使归项王而平身间行仗剑亡渡河船人见其美丈夫独行疑其亡将要中当有金玉宝器目之欲杀平平恐乃解衣裸而佐刺船船人知其无有乃止太史公曰陈丞相平少时本好黄老之术方其割肉俎上之时其意固已远矣倾侧扰攘楚魏之间卒归高帝常出奇计救纷纠之难振国家之患及吕后时事多故矣然平竟自脱定宗庙以荣名终称贤相岂不善始善终哉！非知谋孰能当此者乎节选自史记??陈丞相世家对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.伯常耕田纵平使游学周游讲学B.平为人长大美色身材高大C.使周市略定魏地攻取D.而平身间行仗剑亡秘密下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①陈丞相平者②富人莫肯与者B.①一县中尽笑其所为②船人知其无有乃止C.①以弊席为门②以荣名终称贤相D.①家乃负郭穷巷②项羽乃以平为信武君下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.陈平家中贫穷住在城墙边的偏僻小巷子里用破席子当门他的兄长陈伯自己耕田支持弟弟读书外出游学B.同乡富人张负看好长相英俊的陈平不顾儿子张仲的坚决反对把守寡的孙女嫁给陈平为妻并送钱帮助完婚C.陈平先投奔陈胜后归附项羽带兵打败并降服殷王得到封官赐金后来害怕被项羽怪罪诛杀于是仗剑逃亡D.太史公认为陈平年青时志向远大归附刘邦常出妙计吕后当政又能安定汉室荣耀而终是善始善终的贤相
下面一段文言文完成1-5题梁材字大用弘治十二年进士勤敏有异政为嘉兴知府调杭州田租例参差材为酌轻重立画一之法迁浙江右参政进按察使寻以忧去嘉靖初起补云南土官相仇杀累年材召其酋曰汝罪当死今贳汝以牛羊赎御史讶其轻材曰如是足矣急之变生诸酋衷甲①待变闻无他乃止历贵州广东布政使吏民输课令自操权衡吏不得预时天下布政使廉名最著者二人材与姚镆也后改户部遂代邹文盛为尚书自外僚登六卿不满二载自以受恩深益尽职时修建两宫七陵役京军七万郭勋请给月粮冬衣材言非故事不予勋怒劾材误公帝诘责材竟如勋奏勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒材初为户部值帝勤政力祛宿弊多见从及是屡忤权幸不得志乃乞改南为给事中周琬所劾下吏部尚书许赞等请留之帝不悦令与材俱对状材引罪得宥而赞等坐夺俸材由此失帝意考尚书六年满遂令致仕明年户部尚书李廷相罢帝念材廉勤大臣亦多荐者乃召复故官三掌国计砥节守公如一日其秋考察京官特命监之有大狱不能决又命兼掌刑部事帝叹曰尚书得如材者十二人吾无忧天下矣时大工频兴役外卫班军@四万六千人郭勋籍其不至者责输银雇役廪食之供视班军材坚持不予勋劾材帝命补给勋又以军不足籍逃亡军布棉折饷银募工材言今京班军四万余已足用不宜借口耗国储帝从其奏勋益怒劾材变乱旧章无是醮坛③须龙涎香材不以时进帝衔之遂责材沽名误事落职闲住归旋卒年七十一当嘉靖中岁大臣或阿上取宠材独不挠以是终不容自材去边储国用大窘世宗乃叹曰材在当不至此矣节选自明史·梁材传[注]①衷甲在衣服里面穿上铠甲②外卫班军在京城外卫班值勤的军队③醮坛斋戒而行祭礼的祭坛1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.寻以忧去寻借机寻机B.材引罪得宥而赞等坐夺俸坐犯罪获罪C.材不以时进帝衔之衔怀恨怨恨D.自材去边储国用大窘窘窘迫缺乏2.下面各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.材为酌轻重立画一之法为给事中周琉所劾B.诸酋衷甲待变闻无他乃止不得志乃乞改南C.进按察使寻以忧去勋又以军不足籍逃亡军布棉折饷银募工D.其秋考察京官帝从其奏勋益怒3.下列句子中全都能表现梁材不阿上取宠的一组是3分①吏民输课令自操权衡吏不得预②材初为户部值帝勤政力祛宿弊③时修建两宫七陵役京军七万郭勋请给月粮冬衣材言非故事不予④材引罪得宥而赞等坐夺俸⑤材言今京班军四万余已足用不宜借口耗国储⑥醮坛须龙涎香材不以时进A.①③④B.②④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥4.对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.梁材在杭州任职时当时官田的租税定的或高或低很不统一他就斟酌实际情况订立了统一的标准B.梁材由于政绩显著不到两年时间就由一个地方官员调升为户部尚书他心怀感激以尽忠职守来报答皇恩C.梁材处事刚正力除弊端因此也触犯了一些朝中权贵的利益引起他们的不满受到弹劾和中伤被罢免了尚书的官职D.梁材被重新起用为户部尚书后他并没有改变自己处事刚正为国理财护财的作风也因此再次得罪了郭勋并因为没有按时进龙涎香一事引起皇上不满被免了官5.断句和翻译9分1用／给文段中画曲线的句子断句3分勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒2翻译下面的句子①郭勋籍其不至者责输银雇役廪食之供视班军3分②大臣或阿上取宠材独不挠以是终不容3分
王粲字仲宣山阳高平人也献帝西迁粲徙长安左中郎将蔡邕见而奇之时邕才学显著贵重朝廷常车骑填巷宾客盈坐闻粲在门倒屣迎之粲至年既幼弱容状短小一坐皆惊邕曰此王公孙也有异才吾不如也吾家书籍文章尽当与之年十七司徒辟诏除黄门侍郎以西京扰乱皆不就乃之荆州依刘表表以粲貌寝而体弱通侻①不甚重也表卒粲劝表子琮令归太祖太祖辟为丞相掾赐爵关内侯太祖置酒汉滨粲奉觞贺曰方今袁绍起河北仗大众志兼天下然好贤而不能用故奇士去之刘表雍容荆楚坐观时变自以为西伯可规士之避乱荆州者皆海内之俊杰也表不知所任故国危而无辅明公定冀州之日下车即缮其甲卒收其豪杰而用之以横行天下及平江汉引其贤俊而置之列位使海内回心望风而愿治文武并用英雄毕力此三王之举也后迁军谋祭酒②魏国既建拜侍中博物多识问无不对时旧仪废弛兴造制度粲恒典之初粲与人共行读道边碑人问曰卿能暗诵乎曰能因使背而诵之不失一字观人围棋局坏粲为覆之棋者不信以帕盖局使更以他局为之用相比校不误一道其强记默识如此善属文举笔便成无所改定时人常以为宿构然正复精意覃思亦不能加也著诗赋论议垂六十篇节选自三国志·魏书·王粲传注释①通侻随便不拘小节侻同脱②军谋祭酒官职名1.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.故奇士去之去到去B.下车即缮其甲卒缮整治C.时人常以为宿构宿夜晚D.著诗赋论议垂六十篇垂留传到后世2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.乃之荆州依刘表B.左中郎将蔡邕见而奇之而陋者乃以斧斤考击而求之均之二策宁许以负秦曲C.收其豪杰而用之以横行天下D.因使背而诵之不失一字仰不足以事父母因利乘便宰割山河3.下列各组句子中画线词语与现代汉语意义相同的一项是A.时邕才学显著贵重朝廷B.下车即缮其甲卒C.收其豪杰而用之以横行天下D.时旧仪废弛兴造制度粲恒典之4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王粲备受当时的名人蔡邕的赞赏推重当时一坐皆惊的原因是王粲才华出众连蔡邕都愧叹吾不如也而荆州刺史刘表却不很看重他B.荆州刺史刘表去世之后王粲劝说刘表之子刘琮归顺曹操因劝降有功曹操封王粲为丞相掾并赐予关内侯的爵位C.王粲将袁绍刘表两人与曹操进行对比指出袁刘二人在人才使用上都存在严重不足进而称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰而且能够让他们各尽其才D.王粲博闻强记碑文过目不忘擅长撰写文章提笔一挥而就不用再做修改
阅读下面文言文完成下面试题裴政字德表河东闻喜人也政幼明敏博闻强记达于时政为当时所称政明习故事簿案盈几剖决如流用法宽平无有冤滥囚徒犯极刑者乃许其妻子入狱就之至冬将行决皆曰裴大夫致我于死死无所恨其处法详平如此转左庶子多所匡正见称纯悫东宫凡有大事皆以委之右庶子刘荣性甚专固时武职交番通事舍人赵元恺作辞见帐未及成太子有旨再三催促荣语元恺云但尔口奏不须造帐及奏太子问曰名帐安在元凯曰禀承刘荣不听造帐太子即以诘荣荣便拒讳云无此语太子付政推问未及奏状有附荣者先言于太子曰政欲陷荣推事不实太子召责之政奏曰凡推事有两一察情一据证审其曲直以定是非臣察刘荣位高任重纵令实语元恺盖是纤介之愆计理而论不须隐讳又察元恺受制于荣岂敢以无端之言妄相点累二人之情理正相似元恺引左卫率崔茜等为证茜等款状悉与元恺符同察情既敌须以证定臣谓荣语元恺事必非虚太子亦不罪荣而称政平直政好面折人短而退无后言时云定兴数入侍太子为奇服异器进奉后宫又缘女宠来往无节政数切谏太子不纳政因谓定兴曰公所为者不合礼度又元妃暴薨道路籍籍此于太子非令名也愿公自引退不然将及祸定兴怒以告太子太子益疏政由是出为襄州总管妻子不之官所受秩奉散给僚吏民有犯罪者阴悉知之或竟岁不发至再三犯乃因都会时于众中召出亲案其罪五人处死流徒者甚众合境惶慑令行禁止小民苏息称为神明尔后不修囹圄殆无争讼卒官年八十九及太子废高祖追忆之曰向遣裴政刘行本在共匡弼之犹应不令至此选自隋书·列传第六十六9.下列各句中加点的词解释错误的一项是A.裴大夫致我于死死无所恨恨遗憾不满意B.于众中召出亲案其罪案审查审理C.令行禁止小民苏息禁不准不许D.尔后不修囹圄殆无争讼讼诉讼打官司10.下列各句中加点的词意义和用法完全不相同的一项是A.审其曲直以定是非作师说以贻之B.岂敢以无端之言妄相点累悍吏之来吾乡叫嚣乎东西www.jk.zy.w.comC.此于太子非令名也于其身也则耻师焉D.乃因都会时于众中召出因击沛公于座11.下列各句中全都表现裴政善于断案的一项是①用法宽平无有冤滥②多所匡正见称纯悫③察情既敌须以证定④政数切谏太子不纳⑤所受秩奉散给僚吏⑥民有犯罪者阴悉知之A.①③④B.②④⑤C.②⑤⑥D.①③⑥12.下列对文中有关内容分析和概括错误的一项是A.裴政小时候就很聪明敏锐了解当时社会的治理情况很受人们称赞步入仕途后熟悉典章制度执法宽仁公正为官清正廉明善于断案这在当时是很难得的B.裴政在受命审理刘荣一案时面对刘荣党羽的诬陷与太子的责难一方面坚持根据情理进行合理推断一方面又重视旁人的证词最终得出正确结论太子虽没有怪罪刘荣却称赞裴政断案公平正直C.裴政执法理民恩威并重对于将处死刑的犯人允许家属到狱中和他们团聚对那些初次犯法的人也尽量给予改正的机会而对那些屡教不改的人才依法严惩不贷这也体现了儒家的仁政思想D.裴政刚正不阿曾因犯颜直谏被太子疏远外放为襄州总管但高祖皇帝还是很看重他在他死后还怀念他认为如果他和刘行本还在让他们辅佐太子太子就不至于被废黜了13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1簿案盈几剖决如流2纵令实语元恺盖是纤介之愆3政好面折人短而退无后言
文言文阅读21分其中选择韪每小题3分翻译题9分简答题3分阅读下面的文言文完成lO～14题冯唐以孝著为中郎署长事文帝上既闻廉颇.李牧为人良说而搏髀曰嗟乎！吾独不得廉颇.李牧为吾将吾岂忧匈奴哉！唐曰陛下虽得廉颇.李牧弗能用也上怒起入禁中良久召唐让曰①公奈何众辱我独无间处乎唐谢曰鄙人不知忌讳当是之时匈奴新大入朝那杀北地都尉卯上以胡寇为意乃复问唐曰公何以知吾不能用廉颇.李牧也唐对曰臣闻上古王者之遣将也跪而推毂曰‘阃以内者寡人制之阃以外者将军制之军功爵赏皆决于外归而奏之’此非虚言也臣大父言李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士赏赐决于外不从中扰也委任而责成功故李牧乃得尽其智能遣选车千三百乘彀骑万三千百金之士十万是以北逐单于破东胡灭澹林西抑强秦南支韩魏当是之时赵几霸其后会赵王迁立其母倡也王迁立乃用郭开谗卒诛李牧令颜聚代之是以兵破士北为秦所禽灭今臣窃闻魏尚为云中守其军市租尽以飨士卒出私养钱五日一椎牛飨宾客军吏舍人是以匈奴远避不近云中之塞虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众②夫士卒尽家人子起田中从军安知尺籍五符终日力战斩首捕虏上功莫府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏削其爵罚作之由此言之陛下虽得廉颇.李牧弗能用也臣诚愚触忌讳死罪死罪！③文帝说是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守而拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士七年景帝立以唐为楚相免武帝立末贤良举冯唐唐时年九十余不能复为官乃以唐子冯遂为郎遂字王孙亦奇士与余善选自史记??张释之冯唐列传10.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.良久召唐让曰让责备B.当是之时赵几霸霸称霸C.且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐获罪犯罪D.文吏以法绳之绳捆绑11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①冯唐以孝著②以大中臣抚吴者为魏之私人B.①乃复问唐曰②至东城乃有二十八骑C.①陛下虽得廉颇.李牧②虽累百世垢弥甚也D.①委任而责成功②蟹六跪而二螯12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.冯唐不仅有真知灼见而且敢于坚持正确的意见批评最高统治者是难得的令人折服的杰出之士B.此文一笔两涉冯唐之所以能显示自己品格的卓异是因为遇到了从善如流的汉文帝文章通过对话描写再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象C.冯唐虽然杰出但仕途却大起大落坎坷不平最后连一个官职都保不住唐代王勃也有冯唐易老李广准封之叹D.这段文字体现了司马迁一贯的风格全文朴实的叙写蕴蓄着强烈的爱憎之情许多生动的细节描写显示着强烈的文学性13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①公奈何众辱我独无间处乎②夫士卒尽家人子起田中从军安知尺籍五符③文帝说是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守14.请找出能反映冯唐有识见性耿直的句子答
阅读下面的内容完成下面4题袁安字邵公汝南汝阳人也安为人严重有威见敬于州里初为县功曹奉檄诣从事从事因安致书于令安日公事自有邮驿.私请则非功曹所持辞不肯受从事惧然而止永平十三年楚王英谋为逆事下郡覆考明年三府举安拜楚郡太守是时英辞所连及系者数千人显宗怒甚吏按之急迫痛自诬死者甚众安到郡不入府先往按狱理其无明验者条上出之府丞掾史皆叩头争以为阿附反虏法与同罪不可安日如有不合太守自当坐之不以相及也遂分别具奏帝感悟即报许得出者四百余家建初八年迁太仆元和二年.武威太守孟云上书北虏既已和亲.而南部复往抄椋北单于谓汉欺之谟欲犯边宜还其生口①以安慰之诏百官议朝堂公卿皆言夷狄谲诈求欲无厌既得生口当复妄自夸大不可开许安独日北虏遣使奉献和亲有得边生口者辄以归汉此明甘畏威而非先违约也不宜负信于戎狄还之足示中国优贷而使边人得安诚便司徒桓虞改议从安太尉郑弘恨之日诸言当还生口者皆为不忠司隶校尉举奏安等皆上印绶谢肃宗诏报日久议沉滞各有所志盖策由众定君何尤而深谢?帝竟从安议章和元年代桓虞为司徒和帝即位窦太后临朝太后兄车骑将军宪北击匈奴安与九卿诣朝堂上书谏以为匈奴不犯边塞而无故劳师远涉损费国用徼功万里非社稷之计书连上辄寝诸卿稍自引止惟安独守正不移至免冠朝堂固争者十上太后不听众皆为之危惧安正色自若窦宪既出而弟执金吾景专威权公于京师使客遮道夺人财物有司畏惮莫敢言者安乃劾景惊惑吏人当伏显诛寝不报窦氏大恨但安素行高亦未有以害之节选自后汉书??袁张韩周列传三十五有改动【注】①生口指俘虏对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.楚王英谋为逆事下郡覆考考刑讯B.安到郡不入府先往按狱按查办C.司隶校尉举奏安等皆上印绶谢谢拒绝D.公于京师使客遮道夺人财物遮拦阻下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.北虏既已和亲而南部复往抄掠以为匈奴不犯边塞而无故劳师远涉B.是时英辞所连及系者数千人至免冠朝堂固争者十上C.宜还其生口以安慰之有得边生口者辄以归汉D.楚王英谋为逆众皆为之危惧安正色自若以下各项全都直接表现袁安正直不畏权贵的一项是①初为县功曹奉檄诣从事②公事自有邮驿私请则非功曹所持③如有不合太守自当坐之不以相及也④司徒桓虞改议从安⑤司隶校尉举奏安等皆上印绶谢⑥安乃劾景惊惑吏人当伏显诛A.①②④B.②③⑥C.①⑤⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.袁安平素行为高尚起初任县功曹时就拒绝了从事的私请后来弹劾窦景尽管窦氏家族对他十分忌恨但也找不出什么陷害他的把柄B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴应当归还俘虏以示抚慰但公卿最初都反对太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不患之人C.窦宪为求取功劳北击匈奴袁安认为匈奴不犯边塞却兴师远征不是为国考虑的上策他多次力谏尽管奏章都被搁置但他毫不动摇D.楚王英阴谋叛乱朝廷严加查处受牵连获罪的人很多袁安认为他们都是因酷刑而屈招的就不顾风险上书要求释放他们最终使四百多家得以出狱
阅读下面一段文言文完成1—5题拙效传明袁宏道①石公曰天下之狡于趋避者兔也而猎者得之乌贼鱼吐墨以自蔽乃为杀身之梯巧何用哉!夫藏身之计雀不如燕谋生之术鹳不如鸠古记之矣作拙效传家有四钝仆一名冬一名东一名戚一名奎冬即余仆也掀鼻削面蓝睛虬须色若锈铁尝从余武昌偶令过邻生处归失道往返数十回见他仆过者亦不问时年已四十余余偶出见其凄凉四顾如欲哭者呼之大喜过望性嗜酒一日家方煮醪冬乞得一盏适有他役即忘之案上为一婢子窃饮尽煮酒者怜之与酒如前冬伛偻突②间为薪焰所着一烘而过须眉几火家人大笑仍与他酒一瓶冬喜挈瓶沸汤中俟暖即饮偶为汤所溅失手堕瓶竟不得一口瞠目而出尝令开门门枢稍紧极力一推身随门辟头颅触地足过顶上举家大笑今年随至燕邸与诸门隶嬉游半载问其姓名一无所知东貌亦古然稍有诙气少役于伯修③伯修聘继室时令至城市饼家去城百里吉期已迫约以三日归日晡不至家严同伯修门外望至夕见一荷担从柳堤来者东也家严大喜急引至舍释担视之仅得蜜一瓮问饼何在东曰昨至城偶见蜜价贱遂市之饼价贵未可市也时约以明纳礼竟不得行戚奎皆三弟仆戚尝刈薪跪而缚之力过绳断拳及其胸闷绝仆地半日始苏奎貌若野獐年三十尚未冠发后攒作一纽如大绳状弟与钱市帽奎忘其纽及归束发加帽眼鼻俱入帽中骇叹竟日一日至比舍犬逐之即张空拳相角如与人交艺者竟啮其指其痴绝皆此类然余家狡狯之仆往往得过独四拙颇能守法其狡狯者相继逐去资身无策多不过一二年不免冻馁而四拙以无过坐而衣食主者谅其无他计口而受之粟唯恐其失所也噫!亦足以见拙者之效矣【注】①袁宏道字中郎号石公②突烟囱③伯修宏道兄宗道之字1.下列加点字解释正确的一项是A.尝从余武昌偶令过邻生处过经过B.一日至比舍犬逐之比邻近C.而四拙以无过坐而衣食坐因为D.主者谅其无他谅原谅2.加点词用法和意义相同的一项是A.家去城百里吉期已迫约以三日归而四拙以无过B.其狡狯者相继逐去唯恐其失所也C.失手堕瓶竟不得一口瞠目而出戚尝刈薪跪而缚之D.煮酒者怜之与酒如前与诸门隶嬉游半载3.从文中下列事件的前因后果看能体现作者或其家人对拙仆们关爱的事件是①冬仆迷路②冬仆饮酒③冬仆推门④东仆市饼⑤戚仆缚薪⑥奎仆市帽A.③⑤B.②⑥C.①②④D.①⑤⑥4.下列对这篇文章概括和分析不恰当的一项是A.冬这个仆人很健忘他随作者到燕京与门隶们玩耍有时人们问他的姓名他都回答不上来B.文章详略得当共写了四仆其中冬是自己的仆人记了四件事最详其余三仆则较略奎仆记了两件事戚仆和东仆各只记了一件事C.作者说狡兔和乌贼善于趋避和藏身却仍然难逃杀身之祸意在说明巧不如拙D.作者赞仆之拙认为拙者有福与老庄的大拙胜巧巧伪不如拙诚的思想有相通之处5.翻译和断句10分1翻译文中划横线的句子6分译文_______________________________________________________________①乌贼鱼吐墨以自蔽乃为杀身之梯巧何用哉!译文_______________________________________________________________②少役于伯修伯修聘继室时令至城市饼译文_______________________________________________________________2请用斜线为下面文段断句4分柳贵乎垂不垂则可无柳柳条贵长不长则无袅娜之致徒垂无益也此树为纳蝉之所诸鸟亦集长夏不寂寞得时闻鼓吹者是树皆有功而高柳为最选自李渔闲情偶寄
阅读下面的文言文完成9~12题昊祜字季英陈留长垣人也父恢为南海太守祜年十二随从到官恢欲杀青简以写经书祜谏日令大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权成所望姑书若成则载之兼两2昔马援以薏苡1兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止及年二十丧父居无檐石而不受赡遗常牧豕于长坦泽中行吟经书遇父故人谓曰卿二千石子而自业贱事纵子无耻奈先君何?祜辞谢而已守志如初后举孝廉将行郡中为祖道祜共小吏雍乓黄真欢语移时与结友而别功曹以秸倨请黜之太守日昊季英有知人之明卿且勿言真后亦举孝廉除新蔡长世称其清节迁胶东候相祜政唯仁简以身率物民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到阁里_重相和解啬夫3孙性私赋民钱市衣以进其父父得而恕日有君如是何葱欺之!促归体罪性惭惧诣阁持表自首砖屏左右问其故性具谈父言祜使归_谢其父还以衣遗之祜在胶东九年迁齐相大将军梁冀表为长史及冀诬奏太尉李固祜闻而请见与冀争之不听冀怒而起入室秸赤径去冀遂出祜为河间相因自免归家不复仕躬灌因蔬以经书教授年九十八卒选自后汉书•吴秸传有删节注①薏苡yìyǐ一种草本植物②兼两同时使用两辆车③啬夫农夫9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.下为权戚所望望希望期望B.远在海滨其俗诚陋陋粗劣粗俗C.卿二千石子而自业贱事业从事做D.与冀争之不听听采纳听从10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.昔马援以薏苡兴谤作师说以贻之B.吴季英有知人之明卿且勿言誓不相隔卿且暂还家去C.居无檐石而不受赡遗登高而招臂非加长也D.冀遂出祐为河间相因自免归家因宾客至蔺相如门谢罪11.以下六句话分别编为四组全都直接表现吴桔品节的一组是①嫌疑之间诚先贤所慎也②居无檐石而不受赡遗③除新蔡长世称其清节④冀怒而起入室祜亦径去⑤韦占政唯仁简以身率物⑥功曹以祐倨请黜之A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上他表现出了成人一般的沉稳与远见B.吴佑父亲去世后安于清贫自立I自持边放猪边吟诵经书不为人言所动后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操C.吴佑后升迁为胶东侯柑他为政仁慈清简率先垂范遇到打官司的百姓他闭门自责然后才审断诉讼或亲自调解D.吴佑坚守志节大将军梁冀曾上表推荐他任长史但当梁冀诬奏太尉李固时吴祐就前去与之争辩后被调出任河间相辞官回乡耕读13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1昔马援以薏苡兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止5汾译文2祐屏左右问其故性具谈父言秸使归谢其父还以衣遗之5分.译文
阅读下面的文言文完成下面试题__烈陷汝州卢杞乃建遣真卿四方所信若往谕之可不劳师而定诏可公卿皆失色至河南河南尹郑叔则以希烈反状明劝不行答曰君命可避乎?既见希烈宣诏旨希烈养子千余拔刃争进诸将皆慢骂将食之真卿色不变希烈以身捍麾其众退乃就馆逼使上书雪己真卿不从乃诈遣真卿兄子岘与从吏数辈继请德宗不报真卿每与诸子书但戒严奉家庙恤诸孤讫无它语希烈遣李元平说之真卿叱日尔受国委任不能致命顾吾无兵戮汝尚说我且八十官太师吾守吾节死而后已岂受若等胁邪!希烈大会其党召真卿使倡优斥侮朝廷真卿怒曰公人臣奈何如是!拂衣去时朱滔王武俊等使者皆在坐谓希烈日闻太师名德久矣公丛建大号乳而太师至求宰相孰先太师者?真卿叱日吾年诸贼失色希烈乃拘真卿守以甲士掘方丈坎于廷传将坑之真卿见希烈日死生分矣何多为?会其党周曾康秀林等谋袭希烈奉真卿为帅事泄曾死乃拘送真卿蔡州真卿度必死乃作遗表墓志祭文指寝室西壁下日此吾殡所也希烈僭称帝使问仪式对日老夫耄矣曾掌国礼所记诸侯朝觐耳!兴元后王师复振贼虑变遣将辛景臻安华至其所积薪于廷日不能屈节当焚死真卿起赴火景臻等遽止之希烈弟希倩坐朱此诛希烈因发怒使阉奴等害真卿日有诏真卿再拜.奴日宜赐卿死日老臣无状罪当死然使人使日长安来?奴日从大粱来骂曰乃逆贼耳何诏云!遂缢杀之年七十六节选自新唐书·颜真卿传注①建大号即称帝7.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.若往谕之谕晓谕B.但戒严奉家庙戒告诫C.死生分矣何多为?分区别D.希烈僭称帝僭越位超过本分8.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.郑叔则以希烈反状明且以一璧之故逆强秦之欢不可B.希烈因发怒因利乘便宰割天下C.此吾殡所也予虽浩然无所愧怍D.岂受若等胁邪不者若属皆且为所虏9.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.颜真卿明知去__烈处传达圣旨生还希望渺茫但他认为君命不能违所以没有以年老为借口而是义无反顾勇于赴死B.颜真卿入叛贼营后__烈大聚同党并让艺人演唱辱骂朝廷颜真卿怒不可遏斥责__烈你是朝廷的臣子怎么能这么做!说罢拂袖而去C.在敌营中颜真卿同周曾康秀林等人谋划袭杀__烈未及施行事情泄露导致周曾被杀D.__烈的弟弟__倩因与朱妣同谋被朝廷处死__烈恼怒就派太监宣旨赐颜真卿死颜真卿大骂说分明是叛贼怎能称圣旨最后颜真卿被勒死10.把上文中划横线的句子翻译成现代汉语1希烈以身捍麾其众退乃就馆逼使上书雪己2公欲建大号而太师至求宰相孰先太师者?3希烈乃拘真卿守以甲士掘方丈坎于廷传将坑之
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