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世界的本原是什么的问题 思维和存在有无同一性问题 世界的状况是怎样的问题 物质和意识的关系问题
“为谁培养人”和“培养什么样的人” “为谁培养人”和“怎样培养人” “怎样办教育”和“怎样培养人” “办什么样的教育”和“怎样办教育”
为什么要评估 如何评估 谁进行评估 何时评估 评估谁
价值取向问题 个人发展问题 思想方法问题 社会发展问题
教育是为谁服务 谁掌握教育的领导权 什么人应接受教育 教育要培养什么样的人
教育怎样培养人 教育为谁服务 要把教育引向何方 教育要培养怎样的人
教育为谁服务 教育的方向 如何培养人 培养什么样的人
企业怎么走 企业当前怎么办 企业走向何处 企业如何发展
世界的本源是什么 思维和存在有无同一的问题 世界的状况是怎样的 物质和意识的关系问题
“为什么” “是什么” “怎么样” “将会怎么样”
为什么评估 如何评估 谁进行评估 何时评估 评估谁