比较下列两组有理数的大小，用＞、＜或=填空．　　，﹣3.14　　﹣π

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下列说法中正确的是

符号不同的两个数互为相反数两个有理数的和一定大于每一个加数有理数分为正有理数和负有理数一个数的绝对值是它本身，则这个数为正数或0

ab是两个有理数完成下面的填空如果a×b=1那么a与b的关系是________

下列四组有理数的大小比较正确的是

﹣|﹣1|＞﹣|+1|

判断题两个有理数比较大小绝对值大的反而小;

计算变异系数是因为

比较两组的单位相同比较两组的单位不同或相同而均数相差较大比较两组的例数不等比较两组的均数相差较大比较两组的标准差不同

ab是两个有理数完成下面的填空如果a+b=0那么a与b的关系是__________

ab是两个有理数完成下面的填空如果a﹣b=0那么a与b的关系是________

下列说法①有理数包括正有理数0负有理数②无限小数是无理数③数轴上的点不是表示有理数就是表示无理数④实

① ③ ② ④ ② ③ ③ ④

下列说法正确的是

0是最小的数互为相反数的两个数的和为0 有理数分为整数、分数和0 有理数分为非负有理数和正有理数

比较有理数大小﹣3﹣2016选用＞＜或=号填空．

比较下列两组有理数的大小用＞＜或=填空． ﹣3.14﹣π

两个有理数的积是负数和是正数那么这两个有理数是

都是正有理数都是负有理数绝对值大的那个有理数是正数，另一个有理数是负数绝对值大的那个有理数是负数，另一个有理数是正数

在进行异号的两个有理数加法运算时用到下面的一些操作①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住②

①②③④⑤ ④⑤③②① ①⑤③④② ④⑤①③②

在运用有理数加法法则求两个有理数的和时下列的一些思考步骤中最先进行的是

求两个有理数的绝对值，并比较大小

确定和的符号

观察两个有理数的符号，并作出一些判断

用较大的绝对值减去较小的绝对值

对二元一次方程3x＋2y＝11.

任何一对有理数都是它的解只有一组解只有两组解有无数组解

下列语句不正确的是

数轴上的点表示的数，如果不是有理数，那么一定是无理数大小介于两个有理数之间的无理数有无数个－1的立方是－1，立方根也是－1 两个实数，较大者的平方也较大

下列说法正确的是①是绝对值最小的有理数②相反数等于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个

①② ①④ ①③ ③④

用反证法证明命题＋是无理数时假设正确的是

假设是有理数假设是有理数假设或是有理数假设＋是有理数

下列语句中不正确的是

数轴上表示的数，如果不是有理数，那么一定是无理数大小介于两个有理数之间的无理数有无数个 -1的立方是-1，-1的立方根也是-1 两个实数，较大者的平方也较大

下列必然发生的是

三个有理数的积一定是正数两个有理数的商的绝对值不为负数任何有理数的偶次方的乘积为负两数差的平方大于零

比较下列两组有理数的大小，用＞、＜或=填空．　　，﹣3.14　　﹣π

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