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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，其中A、B属于不同类别的化合物．（图1中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，图中“→”表示某种物质通过一步反应可转化...
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教案备课库《2016年福建省福州十九中中考化学模拟试卷》真题及答案
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构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
胚
受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表示
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁的化学性质知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于盐酸化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应→表
构建知识的网络是一种重要的学习方法请将微粒名称或物质的化学式填入下图A.B.C.D.相应方框内从而完
构建知识网络是一种重要的学习方法.将分子原子元素填入如图序号所对应横线上.①②③.
构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法李华同学利用左手构建酸的性质知识网络如图所示请结合图
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
胚
受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
胚
受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络――表示相连的两种物质能发生反应→表
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应
\构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表
构建知识网络是化学学习中重要的学习方法下图是李红同学构建碳及含碳物质间转化知识网络请结合图示回答下列
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规范的操作是实验成功的保证下列实验操作正确的是
草酸C2H2O4受热分解生成二氧化碳一氧化碳和水．某同学为验证草酸分解的产物将产物持续通入下列装置．资料显示无水硫酸铜固体呈白色遇水变为蓝色与二氧化碳一氧化碳不反应．请回答1仪器a的名称2写出草酸分解的化学反应方程式3A装置的作用是C装置硬质玻璃管内的反应现象是其中发生反应的氧化剂是4E处酒精灯的作用是反应结束后先熄灭处的酒精灯．
下列变化与其他三个有本质区别的是
英国自然杂志报道科学家在研究地下水时发现处于地下深处两个矿物层中的水由于受到__的作用变成了类似“果冻”状的胶状体而仅几个分子厚度的水膜的黏度也大为增加．下列关于“果冻”水的说法正确的是
如图所示实验操作正确的是
H7N9禽流感病毒首先在鸡鸭等飞禽身上发现．为了防止H7N9禽流感对鸡鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液过氧乙酸的化学式是CH3COOOH即C2H4O3．试计算1过氧乙酸属于填酸碱盐2一个过氧乙酸分子中有个氧原子．3过氧乙酸的相对分子质量为．4过氧乙酸中碳氢氧元素的质量比为．填最简的整数比5152g过氧乙酸中碳元素的质量为．
按要求从氧化钙天然气硫酸钾氢气氢氧化钙氯化钠维生素中选择合适的物质将其化学式填写在下列横线上．一种清洁高效的能源可用于改良酸性土壤的碱常用作干燥剂的氧化物常用作化肥的一种盐人体必需的一种无机盐．
一定条件下一定量的化合物A和O2恰好完全反应生成44gCO2和9gH2O则A物质的化学式可能是
下列物品中属于有机合成材料的是
如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图“●”代表碳原子“○”代表氧原子．下列有关说法错误的是
A﹣E是五种不同类别的常见物质铁二氧化碳氢氧化钙氯化铜盐酸中的某一种B常用于中和酸性土壤E属于酸类．他们之间的关系如图其中实线表示物质间可以相互反应虚线表示物质间不能相互反应．请回答下列问题1E的化学式为B的化学式为．2A与B反应的化学方程式为．3虚线相邻物质间存在转化关系的是→或→．
小明最近身体不适医生建议多补充维生素．他应该适量增加的食物是
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A HClCO2 适量NaOH溶液 洗气 B NaClNa2CO3 适量稀硫酸 蒸发结晶 C CaOCaCO3 足量水 溶解过滤干燥 D FeCl2溶液CuCl2 加入过量铁粉 过滤
2016年5月20日是第27个中国学生营养日今年的主题是“52110健康快乐我先行．”其中5是指中小学生每天应吃5个成年人拳头大小的蔬菜和水果蔬菜是指煮熟或切碎的生菜叶约300﹣500克水果约200﹣400克水果和蔬菜为我们提供的营养素主要是
家庭生活中处处都有物质变化下列发生在家庭生活中变化属于化学变化的是
实验小组欲利用氢氧化钠溶液与硫酸反应探究中和反应过程中的热量变化．请你参与探究实验． 1实验小组设计了如下方案在装有20mL10%的NaOH溶液小烧杯中不断滴加质量分数为90%浓硫酸边滴加边搅拌并用温度计测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况．请你分析该实验方案中存在的不足提出两点改进措施． 2实验过程中发生反应的化学方程式是． 3如图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况． ①图示说明实验中测得的中和反应放出的热量比理论上的值填“高”或“低” ②请指出造成理论值和测量值差异的一点原因 ③图中温度达到最高值后降低的原因是． 4实验小组欲进一步探究影响氢氧化钠和硫酸反应放热快慢的因素你认为有哪些呢请提出猜想并证明． 猜想 实验方案．
2016年世界气象日的主题是“直面更热更早更涝的未来”气候变化正在影响我们的自然环境和人类环境．下列有关环境问题的叙述正确的是
下列做法通常不会发生中毒事件的是
已知某元素M只有一种正化合价氧化物的化学式为M2O3则下列化学式中正确的是
核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下原子核发生分裂产生氙锶等原子及一些粒子和射线同时释放大量的能量这些能量可用于驱动汽轮机发电锶元素在元素周期表中显示的信息和锶原子的结构示意图如图所示下列说法正确的是
化学的学科特征是在原子分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题1从NaMg原子结构示意图推知金属NaMg性质不同的原因是CO和CO2性质不同的原因是NaOH溶液和CaOH2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是由此可见决定物质的性质．2图1反应的化学方程式为该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子图2反应的实质是结合成水分子．由此可见得到同一物质运用的化学反应原理可能不同．
某化学兴趣小组利用废旧干电池回收原料中的二氧化硫和氯化氨查阅资料废旧干电池的填料的主要成分为二氧化锰氯化铵氯化锌等其中氯化氨氯化锌可溶于水．兴趣小组同学们设计回收物质的流程如图所示 1操作1和操作2的名称都是该操作中玻璃棒的作用是． 2灼烧滤渣1的目的是．写出该过程发生反应的化学方程式． 3己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近．在某温度下蒸发滤液1时大量的氯化铵晶体先析出说明该温度下氯化铵溶解度氯化锌的溶解度填“＜”“=”或“＞”．
金属材料在生产生活与科学研究中应用广泛． 1钢铁是使用最多的金属材料钢的硬度比纯铁的硬度填“大”或“小”． 2自行车构件中的支架是铁制品为防止它锈蚀在其表面刷漆其防锈原理是． 3某废旧站回收的混合金属中含有铜金和少量的镍经过初步处理成粉末后随意将三种金属编号成 XYZ进行如图回收流程 ①操作a的名称是． ②铜金镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是． ③写出步骤IV反应的化学方程式．
为提高实验探究能力某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动．【探究活动一】检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质1用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因．2检验氢氧化钙样品是否完全变质进行如下实验实验步骤实验现象实验结论取氢氧化钙样品少量研细后加适量蒸馏水充分混合后静置该样品还含有氢氧化钙【探究活动二】测定样品中含有的变质固体以下用R表示的质量分数取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应测量生成气体的体积气体不溶于植物油从而计算出样品中R的质量便可求出样品中R的质量分数．实验装置气密性良好如图1所示．3当加入盐酸后其反应方程式为反一段时间后当观察到填实验现象才停止滴加稀盐酸．4实验中量筒的作用是．5实验结束后量筒内进入水的体积如图2所示其读数mL．已知在该实验条件下生成气体的密度为2g•L﹣1通过计算样品中R的质量分数为为6上述图1所示实验装置和相关试剂用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的请简要说明测定数据存在误差的原因写一个．
电动自行车以轻便省力操作简单．节能的优势正日益受到城镇居民的青睐如图是某品牌电动自行车示意图请回答下列问题 1图中所标示的部件属于合成材料的是填序号一种即可含有的金属元素是填元素符号一种即可 2电动车轮毂是用铝合金材料制成与铁制材料相比铝合金材料轻便耐用的是因． 3为防止电动车的铁制车篮生锈可采取的措施是． 4电动自行车行驶时蓄电池将化学能转化成了电能与使用汽油燃料为动力的轻便摩托车相比更“环保”因为行驶过程中电动自行车不会产生填一种气体即给分等有害气体污染空气．当电动自行车的蓄电池是铅酸蓄电池报废后回收处理是因为．
如图1是实验室常用部分仪器1指出图1中仪器的名称①④2小明同学用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气已知他使用了仪器①⑤⑥⑧那么他还需要使用上图仪器中的填序号才能得到一瓶氧气该发生装置检查气密性的方法是把导管的一端浸在水里用手紧贴试管外壁若导管口有则说明该装置不漏气．发生的化学反应方程式为3用上述仪器填序号组装还可以制取CO2气体．为了除去二氧化碳中混有的少量水分如图2所示瓶中应装入填药品名称气体应从填a或b端导管口通入．
除去下列物质中含有的少量杂质括号内的物质所选用试剂不合理的是 选项 物质 选用试剂 A COCO2 氢氧化钠溶液 B CuFe 硫酸铜溶液 C NaOH溶液[CaOH2溶液] 碳酸钠溶液 D CaOCaCO3 稀盐酸
将8.0g黄铜Cu和Zn的合金其他成分忽略不计放到盛有40g稀硫酸的烧杯中恰好完全反应反应后称量烧杯中剩余物质的质量为47.92g请计算该黄铜样品中Zn的质量分数．
如图所示卫厨房中常见的电饭锅的结构图回答下列问题 1图中所示的标示中属于金属材料的是填一种即可属于有机合成材料的是． 2铝制品在生活中应用广泛其原因是． 3不锈钢属于填“纯净物”或“混合物”生活中常见的防锈方式有写一种即可． 4结合厨房用具的变迁请你谈一谈化学与生活的关系．
用金属铁制备自来水的新型消毒净水剂K2FeO4的流程如图所示．回答下列问题 1加入过量铁粉的目的是固体B的成分是 2操作I的名称是该过程中使用到的玻璃仪器有玻璃棒漏斗． 3请写出反应②的化学方程式．反应类型是．
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