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体育课的教学目标是指（）。

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学校体育在其具体实施过程中主要通过下列哪三组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲座，课余体育训练及课外体育活动体育课，课余体育训练及社团体育活动

体育课的教学类型有哪些

理论课教学实践课教学电化教学课体育选修课

为了保证体育课顺利进行提高教学效率所采取的保证措施与手段是

体育教学手段体育教学原则体育教学方法体育教学组织

如何评价体育课的教学效果

是指为了保证体育课顺利进行提高教学效率所采取的保证措施与手段

体育教学手段体育教学原则体育教学方法体育教学组织

在我校体育的教学形式进行了改革原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式

专项提高课体育保健课体育选修课体育运动队训练

体育课的教学设计的重点主要落实在

教学目标设计教学策略设计教学内容设计教学过程设计

体育课程标准中强调目标统领教学内容因此我们上体育课或备课时应在目标统领的前提下开发寻找更多适应于目标

学校体育在具体的实施过程中只有通过下列哪三种组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲座，课余体育训练及体育活动体育课、课余体育训练及社团体育活动

学校体育工作是指体育课教学【】课余体育训练和体育比赛

学校体育在其具体实施过程中主要通过下列哪三组织形式

理论教学，实践教学及课外辅导体育课，课余体育训练及课外体育活动体育讲作，课余体育训练及课外体育活动体育课，课余体育训练及社团体育活动

体育课的教学目标是培养学生树立健康第一的思想以为中心以终身体育为指导以育人为最终目标

健心益智健身娱乐

目前我国高校中体育课的主要形式有普通体育课选项体育课和保健体育课等

体育俱乐部选修体育课专项体育课网络体育课

实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与

体育教学活动社会体育活动学校体育活动课外体育活动

体育课教学的类型包括和

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