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⊙O的半径为6，⊙O的一条弦AB长为4，以4为半径的同心圆与AB的关系是（ ）
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教案备课库《2013-2014学年甘肃省定西市陇西县高塄初中九年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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如图以O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB与小圆相切于点C.若大圆半径为10cm小圆半径为6cm则弦
如图两个同心圆大圆的半径为5小圆的半径为3若大圆的弦AB与小圆有公共点则弦AB的取值范围是
8≤AB≤10
8＜AB≤10
4≤AB≤5
4＜AB≤5
如图已知⊙O的半径为5⊙O的一条弦AB长为8那么以3为半径的同心圆与弦AB位置关系是．
如图在⊙O.中半径OC与弦AB垂直垂足为E.以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F.D.是CF延长线
已知在以点O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB交小圆于点C.D.如图.1求证AC=BD2若大圆的半径
如图以O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB是小圆的切线若大圆半径为10cm小圆半径为6cm则弦AB的
如图以O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB与小圆相切于点C.若大圆半径为10cm小圆半径为6cm则弦
2
cm
4cm
8
cm
16cm
⊙O.的半径为6⊙O.的一条弦AB长为4以4为半径的同心圆与AB的关系是
相离
相切
相交
不能确定
⊙O的半径为6⊙O的一条弦AB长为以3为半径的同心圆与直线AB的位置关系是
相离
相切
相交
不能确定
⊙O的半径为6⊙O的一条弦AB长为4以4为半径的同心圆与AB的关系是
相离
相切
相交
不能确定
如图两个同心圆的半径分别为4cm和5cm大圆的一条弦AB与小圆相切则弦AB的长为
3 cm
4 cm
6 cm
8 cm
两个以点O为圆心的同心圆中大圆的弦AB与小圆相切如果AB的长为24大圆的半径OA为13那么小圆的半
如图以O为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB是小圆的切线C为切点若两圆的半径分别为3cm和5cm则AB的
在圆O.中弦AB的长为6它所对应的弦心距为4那么半径OA＝.
如图以O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB是小圆的切线C.为切点若两圆的半径分别为3cm和5cm则A
⊙O的半径为6⊙O的一条弦AB为以3为半径的同心圆与直线AB的位置关系是
相离
相交
相切
不能确定
如图两个同心圆的半径分别为4cm和5cm大圆的一条弦AB与小圆相切则弦AB的长为
3cm
4cm
6cm
8cm
两个以点O.为圆心的同心圆中大圆的弦AB与小圆相切如果AB的长为24大圆的半径OA为13则小圆的半径
如下图在以O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB是小圆的切线P.为切点设AB=8大圆半径为5则小圆半径
如图已知在以点O.为圆心的两个同心圆中大圆的弦AB交小圆于点C.D.⑴.求证AC＝BD⑵.若大圆的半
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在﹣2+3.50﹣0.711中负分数有
一元二次方程x2+x﹣2=0根的情况是
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近似数30.15精确到位．
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已知x2=那么x=．
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已知|x|=5y+12=4且xy＞0求x﹣y的值．
七年级一班某次数学测验的平均成绩为80分数学老师以平均成绩为基准记作0把小龙小聪小梅小莉小刚这五位同学的成绩简记为+10﹣150+20﹣2．1这五位同学的实际成绩分别是多少分2最高分与最低分相差多少分
如图⊙O的直径是AB∠C=35°则∠DAB的度数是
某商品原价200元经过连续两次降价后售价为158元设连续两次平均降价的百分率相同均为x下列所列方程正确的是
计算12．
计算﹣2x22的结果是
观察下面的数按照上述规律排下去那么第10行从左边数起第4个数是．
一种零件的直径尺寸在图纸上是30±0.03单位mm它表示这种零件的标准尺寸是30mm加工要求尺寸最大不超过
用配方法解方程x2﹣4x+2=0下列配方正确的是
如图直线l1l2被直线l3所截且l1∥l2若∠1=50°则∠2的度数为
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某服装店老板经营销售AB两种款式的服装每件A种款式的利润率为30%每件B种款式的利润率为50%当售出的B种款式的件数比A种款式的件数少40%时这个老板得到的总利润率是40%当售出的B种款式的件数比A种种款式的件数多40%时这个老板得到的总利润率是．
如图图形都是由同样大小的正方形按一定的规律组成其中第①个图形中一共有1个正方形第②个图形中一共有5个正方形第③个图形中一共有14个正方形则第⑦个图形中正方形的个数为
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