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婴幼儿在认识字母之前会唱字母歌，知道字母名称以后，当幼儿见到字母并被告知这是字“P母”时，P字母名称和其特征的联系得到加强通过日常交往和看图画、书籍等，幼儿多次经历字P名母称和P的视觉表征之间的联系，...

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教育心理学继续教育《教育心理学继续教育》真题及答案点击查看

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指导婴幼儿的游戏和教学活动时在确定了教育目标以后应结合婴幼儿的兴趣以往的以及选择教育的内容

22.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章某3岁小女孩洋洋告诉妈妈她认识礼品盒上OPEN

让婴幼儿知道见到要远离

__电标志水的标志地下通道的标志残疾人通道的标志

提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿是为了

让婴幼儿无意识排尿让婴幼儿有意识排尿影响婴幼儿睡觉不耽误婴幼儿睡觉

日托幼儿园中在对婴幼儿进行晨午晚检之前保育员应帮助婴幼儿脱并将之叠放整齐放在地方

在使用废旧物品制作玩教具之前一定要做好消毒清洁工作以防细菌感染婴幼儿影响婴幼儿的身体健康

婴幼儿听说能力训练不正确的方式是

在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物，做到见啥说啥，语速要慢，鼓励婴幼儿学说。用电视机和播放机创设良好的语言环境，帮助婴幼儿增加词汇量，发展听说能力。选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。运用游戏的形式进行听说训练。

晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具

让大家分享没收暂时藏起来纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方

保育员应登记书籍的名称保持书架清洁书籍摆放使婴幼儿一目了然婴幼儿看完头数后保育员应帮助婴幼儿图书

22专供婴幼儿的主辅食品其包装标识及产品说明书必须与婴幼儿主辅食品的名称相符

晨检工作应在婴幼儿每天清晨时进行寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行

婴幼儿餐前要用的语言告诉婴幼儿餐具食物及有关动作的名称

大声表扬严肃温和

保育员应教育婴幼儿简单的防火知识知道报火警电话是知道水土沙子都能灭火见到点着的烟头和小火苗时要它

1岁以后婴幼儿对环境中各种物体的名称.形状.颜色.大小等有了一定感知虽然婴幼儿还不能表达但已经可以

分辨和区别分辨和指认学习和指认分辨和学习

教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是

要考虑婴幼儿自己吃饭的热情让婴幼儿自己抓饭吃让婴幼儿自己拿饭吃让婴幼儿含饭吃

婴幼儿睡眠中保育员应该特别关注

熟睡的婴幼儿上厕所的婴幼儿觉醒的婴幼儿咳嗽的婴幼儿

提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿是为了

让婴幼儿无意识排尿让婴幼儿有意识排尿影响婴幼儿睡觉不耽误婴幼儿睡觉

婴幼儿穿衣服的正确字母排列顺序是

以下可以预防婴幼儿烧烫伤的措施有:

热的食物直接放在桌上给婴幼儿洗澡前，应使用测温计测试水温一边抱婴幼儿，一边喂食热粥或热汤粥、汤晾凉以后在喂食照看婴幼儿，避免接触热水龙头

婴幼儿餐前要用的语言告诉婴幼儿餐具.食物及有关动作的名称

大声表扬严肃温和

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