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如图,把一张对边平行的纸条如图折叠,重合部分是( )
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教案备课库《初一年级数学研修学案201612076》真题及答案
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如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的
如图所示将两个三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的
30°
20°
15°
14°
把一张对边互相平行的纸条折成如图所示EF是折痕若∠EFB=32°则下列结论正确的有1∠C.′EF=3
1个
2个
3个
4个
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的
15°
22.5°
30°
45°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
15°
22.5°
30°
45°
如图剪两张对边平行且宽度相等的纸条随意交叉叠放在一起转动其中一张重合部分构成一个四边形则下列结论中不
∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD
AB=BC
AB=CD,AD=BC
∠DAB+∠BCD=180°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三
如图把一张长方形纸片如图折叠重合部分是
等边三角形
等腰三角形
直角三角形
无法确定
如图把一张对边互相平行的纸条折叠EF是折痕且∠EFB=70°则∠1=.
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
30°
20°
15°
14°
一张对边互相平行的纸条折成如图EF是折痕若∠EFB=32°则①∠C′EF=32°②∠AEC=148°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的三角板的斜边
15°
22.5°
30°
45°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的
将一副三角尺和一张对边平行的纸条按如图所示的方式摆放两个三角尺的一直角边重合含30°角的三角尺的斜边
如图把一张对边平行的纸条如图折叠重合部分是
等边三角形
等腰三角形
直角三角形
无法确定
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
15°
22.5°
30°
45°
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜
如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的
15°
22.5°
30°
45°
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已知x+y=1则代数式2x+2y﹣4的值是
—Didyoudoonyouruncle'sfarmJenny?—YesIdid.Allthingswereexcitingforme.A. anythingspecialB. specialanythingC. everythingspecialD. specialeverything
MyparentsandIwentcampinginthemountainlastweekend.对划线部分提问yourparentsandyougocampinglastweekend?
—WheredidyougolastweekendTina?—IWenttoa.Therewerequitealotofoldthingsonshow.A. lake B.beachC.forest D.museum
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据回答以下问题①表中有一个数据的记录是错误的错误的数据是②第3次实验中滑轮组的机械效率是③滑轮组的机械效率与无关.2小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验如图乙所示.①小红多使用一个滑轮目的是为了改变②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时若忽略绳重及摩擦它们的机械效率选填相同或不相同理由是.
计算
若有理数a与2互为相反数则a为
计算 ﹣[2m﹣3m﹣n+1].
定义一种运算a※b=按此运算﹣3※6=.
在探究动滑轮的机械效率时某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量数据记录如下1完成表格中第③次数据abc处的计算填在下面的横线上abc.2实验时要在弹簧测力计选填静止或匀速运动时读出其示数.3通过比较两次实验数据填实验序号可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重选填有关或无关.4小明认为同一个滑轮组它的机械效率是一个定值通过比较两次实验数据选填实验序号可知他的观点是的选填正确或错误.5分析数据可知用同一个动滑轮提起的物重越大它的机械效率越.
Helenboughtsomenicegiftsinthatstore.改为一般疑问句Helenanynicegiftsinthatstore?
如图3所示已知O为AB上一点∠BOC=46°OD平分∠AOC∠AOD=.
Petersawsomelovelysheeponthatfarm.改为否定句Peteranylovelysheeponthatfarm.
在数轴上大于﹣4小于3的所有整数为.
IntheparkIsawaboyplayingsoccerandhagirlsinging.
ItwashotandwetwhenwewereinWuhan.对划线部分提问wastheweatherwhenyouwereinWuhan?
昨天你们学校组织了一次集体旅游你们做了很多事玩得也很开心请根据下面的提示词汇以'OurSchoolTrip'为题写一篇60词左右的短文介绍你们的旅行提示词汇beachwalkswimfootballlunchseafooddeliciousmountainclimbtiredexcitingOurSchoolTrip
请根据下面提示内容写一篇日记记述你周六3月25日的活动提示1上午骑自行车去姑姑家2中午atnoon和表姐Lily在肯德基吃午饭3下午和表姐参观艺术博物馆要求160词左右2文中不能出现真实的校名或人名3包含所有的要点可以适当发挥
DidHelenpickupthebooksforyouLucy?—Yesshedid.Wealwayshelpinlife.A.theother B.eachotherC.theothers D.anotherone
—WhowillgotoyourbirthdaypartyAnn?—Alotoffriends.youcancomeI'llbeveryhappy.A. So B.IfC.But D.Because
—WhataboutfishingthisSunday?—NoI'dlikeboating.A.togo;togoB.going;goingC.togogoingD.going;togo
—Whichwouldyoulikenoodlesordumplings?—Noodlesonelargebowlnoodles.A. for B.withCat D.of
YesterdaywevisitedamuseuminourcityandsawmanypofLeonardodaVinci达芬奇.
观察下面一列数的规律在横线上填适当的数12471116.
若b是有理数则
下列两个整式中是同类项的是
Whenthegirlsawabigmouseinfrontofhershegotas.
—didyoustayinthemuseumJohnny?—Forfourhours.Iwasreallyinterestedineverythinginit.A.Howfar B.HowlongC.Howmuch D.Howmany
Youmayeatmanydkindsofgoodfoodintherestaurant.
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