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婴幼儿哮喘最基本的治疗方法是应用

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最基本的能力  认知的特点  能力的发展  基本的发展  
局部糖皮质激素  全身糖皮质激素  β2肾上腺素能受体激动剂  茶碱类药物  细胞膜稳定剂  
睡前为婴幼儿洗脸、 脚和臀部  睡前给婴幼儿洗澡  睡前给婴幼儿按摩  睡前可让婴幼儿玩新的玩具  
色甘酸钠  全身糖皮质激素  β2肾上腺素能受体激动剂  茶碱类药物  酮替芬  
态度生硬  服从婴幼儿的意愿  尊重和信任婴幼儿  批评犯错误的婴幼儿  
局部糖皮质激素  全身糖皮质激素  β2肾上腺素能受体激动药  茶碱类药物  细胞膜稳定剂  
兴趣  游戏  快乐  情趣  
反复咳喘3次以上  婴幼儿哮喘评分小于5分可诊断  家族哮喘史阳性  喘息突然发作  年龄小于3岁  
年龄特点  健康状况  年龄特点和健康状况  心情和饥饿情况  
训练婴幼儿使用玩具  训练婴幼儿使用便盆  训练婴幼儿使用餐具  训练婴幼儿使用面具  
全身糖皮质激素  局部糖皮质激素  细胞稳定剂  茶碱类药物  β2肾上腺素能受体激动剂  
合理安排婴幼儿的活动量  做好睡前的准备工作  让婴幼儿少喝水  加强婴幼儿的大小便训练  
合理安排婴幼儿的活动量  做好睡前的准备工作  让婴幼儿少喝水  加强婴幼儿的大小便训练  
要考虑婴幼儿自己吃饭的热情  让婴幼儿自己抓饭吃  让婴幼儿自己拿饭吃  让婴幼儿含饭吃  
记录婴幼儿的姓名、药物和服药方法,并将药物存放在婴幼儿容易拿取的地方  将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  记录婴幼儿的姓名、药物和服药方法,并将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  记录婴幼儿的姓名,并将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  
局部糖皮质激素  全身糖皮质激素  β2肾上腺素能受体激动剂  茶碱类药物  细胞膜稳定剂