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如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,在所给直角坐标系中解答下列问题:(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′;(2)写出A′、B′、C′三点的坐标.
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教案备课库《2014-2015学年黑龙江省伊春市上甘岭中学八年级(上)月考数学试卷(11月份)》真题及答案
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在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
如图所示在所给正方形网格图中完成下列各题用直尺画图保留痕迹1求出格点△ABC顶点均在格点上的面积2画
如图所示△ABC的顶点是正方形网格的格点则sinA的值为
如图在正方形网格中每一小正方形的边长为1格点ABC三个顶点在相应的正方形的顶点处在如图所示的位置1△
如图所示在所给正方形网格图中完成下列各题用直尺画图保留痕迹1求出格点△ABC顶点均在格点上的面积2画
如图所示的正方形网格中△ABC的顶点均在格点上请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题1以A.点
如图正方形网格中的每个小正方形的边长都是1每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点A.B.C.
如图正方形网格中的每个小正方形的边长都是1每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点A.B.C.
如图在8×8的正方形网格中每个小正方形的边长为1△ABC的三个顶点均在格点上.1作△ABC关于直线M
如图所示△ABC的顶点是正方形网格的格点则sinA的值为
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
正方形网格中每个小正方形的顶点称为格点以格点为顶点的三角形叫做格点三角形1如图1中点A.B.C.均在
如图在所给网格图每小格均为边长是1的正方形中完成下列各题1画出格点△ABC顶点均在格点上关于直线DE
如图正方形网格中每一个小正方形的边长均为1每个小正方形的顶点称为格点如图所示建立平面直角坐标系ΔAB
已知△ABC在正方形网格中的位置如图所示点
B.C.P均在格点上,则点P叫做△ABC的( )
A.外心
内心
重心
无法确定
在如图所示的正方形网格中每个小正方形的边长为1格点三角形顶点是网格线的交点的三角形ABC的顶点A.C
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1线段AB和PQ的端点均在小正方形的顶点上.1在线段PQ上确定一点
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1线段AB和PQ的端点均在小正方形的顶点上.1在线段PQ上确定一点
如图的2×4的正方形网格中△ABC的顶点都在小正方形的格点上这样的三角形称为格点三角形在网格中可画出
如图在4×4的正方形网格中每小正方形的边长均为1△ABC的顶点A.B.C.均在格点上.1求△ABC的
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如图O是△ABC内任意一点连接OBOC.1求证∠BOC>∠A2比较AB+AC与OB+OC的大小并说明理由.
如果点Pm1﹣2m在第一象限那么m的取值范围是
一条船顺流航行每小时行20km逆流航行每小时行16km.求轮船在静水中的速度与水的流速.
如图所示已知AB∥DE∠D=120°∠B=100°则∠α=°.
如图所示将长方形ABCD沿DE折叠使点C恰好落在BA边上得到点C′若∠C′EB=40°求∠EDC′的度数.
如图下面推理中正确的是
已知点A43AB∥y轴且AB=3则B点的坐标为.
当x=﹣2时下列不等式成立的是
若a>b讨论ac与bc的大小关系.
如图已知△ABD≌△CDB且∠ABD=40°∠CBD=20°则∠A的度数为.
如果a>b则下列式子错误的是
在平面直角坐标系中把点Ax1向上平移4个单位长度再向右平移3个单位长度得到点B﹣2y则x和y的值分别为
用不等式表示x的一半小于﹣1.
先观察下列各等式及其验证过程然后解答问题①2=验证2===②3=验证3====解答下列问题1按上述两个等式及其验证过程的基本思路猜想4的变形结果并进行验证2针对上述各式所反映的一般规律写出用nn为自然数且n≥2表示的等式并给出证明.
如图李叔叔家的凳子坏了于是他给凳子加了两根木条这样凳子就比较牢固了他所应用的数学原理是.
如图已知∠B=46°△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E则∠AEC=.
若点A3m﹣3n和点B6﹣n﹣3m﹣6关于x轴对称则m﹣n=.
若点Px﹣23+x在第二象限求x的取值范围.
在方程y=﹣3x﹣2中若x=2则y=.
已知ab满足方程组则a﹣b的值为
关于xy的方程组的解xy满足x>y求k的取值范围.
甲乙两数的和为10其差为2若设甲数为x乙数为y则可列方程组为.
学校利用课余时间开展球类课外活动学生根据自己的爱好一人选择一个自己喜欢的项目参与活动为了更好地组织学生有效参与锻炼学校对在校学生进行了随机抽样调查从而得到一组数据并制作了统计图表的一部分如下1根据以上信息P=%这次该校对名学生进行了抽样调查请在图中补全条形统计图2在这次抽样调查中愿意参加那个球类项目的人数最多3若该校共有3000名学生请估计该校喜欢参加篮球和足球项目的学生共有多少人
如图已知点ADCF在同一直线上且AB=DEBC=EF要使△ABC≌△DEF还需要添加的一个条件是
如图一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板拼成如下图形其中∠C=90°∠B=45°∠E=30°则∠BFD的度数是
如图AM是△ABC的中线若△ABM的面积为4则△ABC的面积为
如图1在△ABC中∠BAC=90°AB=ACAE是过A的一条直线且BC在AE的异侧BD⊥AE于点DCE⊥AE于点E.1求证BD=DE+CE2若直线AE绕点A旋转到图2位置时BD<CE其余条件不变问BD与DECE的关系如何请证明3若直线AE绕点A旋转到图3时BD>CE其余条件不变BD与DECE的关系怎样请直接写出结果不须证明.4归纳123请用简捷的语言表述BD与DECE的关系.
下面式子中是一元一次不等式的是
△ABC≌△DEF且△ABC的周长为100cmAB分别与DE对应且AB=35cmDF=30cm则EF的长为
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