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别着急！我来选择一种肥料，让你们都能恢复生机（ ）
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教案备课库《2012年山东省威海市中考化学模拟试卷（一）》真题及答案
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Don'tworry别着急.Iwillrememberitforyou.
doing
to do
do
done
以下哪句话是处理顾客抱怨时禁用的语言
请你找厂家，这不关我们的事
请您别着急
我们会尽量帮你解决的
嗯…..我不大清楚
你不识字吗？
如果一种肥料既含有铁也含有锌那么这种肥料就叫二元复合肥料
1分你想安慰对方别着急可以这样说
以下哪句话是处理顾客时禁用的语言
请你找厂家，这不关我们的事
请您别着急
我们会尽量帮你解决的
欢迎给我们提意见
以上哪句话是处理顾客抱怨时禁用的语言
请仔细挑选、别着急
对不起，让您久等了
嗯,, 我不大清楚
欢迎您随时光临
Pleasetakeiteasymadam的中文译法是
把它带走，夫人
别走，夫人
别着急，夫人
你可以走了，夫人
当客户提出要求要与领导直接对话时客户代表可以选择的处理方式有
“您别着急，把您的事情告诉我，我会尽量帮您解决，好吗？”
“请您稍等，我请班长过来听电话，您不要挂机，谢谢！”
“我不是跟您说得很清楚了吗？这么多事!”
“您可以把事情大概讲一下，我会记录下来，请领导稍后回复您，好吗？”
某农场种有作物1荔枝龙眼作根外追肥2蔬菜作种肥3甘蔗蕃茨4水稻剑麻5烟草茶叶现有肥料氯化铵硫酸铵碳酸
在小组活动的生命回顾分享环节中社会工作者小徐和组员一 起听高奶奶分享自己过去的经历高奶奶的普通话不太
“您说的故事，以前我从来都没有听说过啊”
“我没有听懂您说的话，您再重新说一遍好吗”
“高奶奶您别着急，慢慢说，我们大家都在听”
“高奶奶您先休息一下，再想想，先请张爷爷说”
听力原文男我已经出发了有点儿堵车到学校大概要四十分钟 女好的你路上小心慢慢开别着急 问男的怎么去学校
步 行
开 车
坐地铁
打出租车
在一项农业试验中A.B.两种肥料分别被用于一种果树的生长.为了了解这两种肥料的效果试验人员分别从施用
下列各句哪些是主谓句哪些是非主谓句哪些是不完全主谓句 1刚才告诉他了2开会了3笑得我肚子都疼了 4我
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录请你根据王老师的话推断一下李明同学的说话内容补写在横线
某化肥厂生产甲乙两种混合肥料需要ABC三种主要原料.生产1车皮甲种肥料和生产1车皮乙中肥料所需三种
别着急！我来选择一种肥料让你们都能恢复生机
K
2
SO
4
NH
4
HCO
3
KNO
3
CO(NH
2
)
2
石膏石灰能改善土壤性状因此也是一种肥料
种肥施用一般选择高度腐熟的有机肥料或速效化肥
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录请你根据王老师的话推断一下李明同学的说话内容补写在横线
玉米施用那种肥料过多易引起生长延迟无效分蘖过多的现象
钾肥
磷肥
氮肥
三种肥料都能
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染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品有致癌性会对染发者的身体带来伤害其化学式为C6H8N2．下列有关对苯二胺的说法正确的是
2009年3月以来甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播根据世界卫生组织报告截至12月13日甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡．生活中我们应注意卫生．ClO2是新一代饮用水的消毒剂可以用来代替Cl2进行自来水的消毒以减缓甲型H1N1流感的传播．请回答下列问题制取ClO2的反应过程示意图如图所示 1该反应过程示意图说明了在化学反应中可分不可分只是发重新组合 2在abcd四种物质中属于氧化物的是填字母下同属于单质的是 3该反应是否属于复分解反应填“是”或“否” 4该反应的化学方程式为．
向AgNO3CuNO32ZnNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀析出滤渣有滤液中的阳离子有．
下列事实与相应的解释不一致的是 选项 事实 解释 A 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子间有间隔 B 氧气和臭氧O3性质不完全相同 构成物质的分子不同 C 稀有气体的化学性质稳定 原子的最外层电子达到相对稳定结构 D 铜块在空气中不燃烧纳米铜在空气中可以燃烧 物质的种类决定反应的剧烈程度
硫酸锂Li2SO4用作特种高强度玻璃的原料其中锂元素Li的化合价为
如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图． 请回答下列问题 1表中具有相对稳定结构的元素是． 2在化学反应中每个铝原子失去个电子形成铝离子． 3镁元素与氯元素形成的化合物化学式为． 4上述元素在周期表中处于同一周期的原因是．
下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是
下列变化中属于化学变化的是
染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺是一种有毒的化学药品有致癌性会对染发者的身体带来伤害其化学式为C6H8N2．下列有关对苯二胺的说法正确的是
在“盐的性质”实验后废液缸中的废液只可能含有Na+Cu2+Fe2+SO42﹣﹣等离子． 1为了验证废液中含有SO42﹣可以采用的试剂是． 2实验证明废液中确实存在上述四种离子．为回收铜实验时可以加入适量的填物质名称充分反应后经填操作名称可得到铜．
保健品“黄金搭档”的广告词中说“可补充人体需要的钙铁锌硒维生素”．这里的钙铁锌锡指的是
下列化学方程式中书写正确的是
根据燃烧的条件表示方法完成形成“铁锈”和“饱和溶液”的条件将适当的词语填在方框内．
下列实验基本操作中正确的是
把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液的是
在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯调节至平衡．在两只烧杯里分别放入同体积同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末．左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应反应停止后天平仍然保持平衡．则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是
下列在厨房中发生的变化是物理变化的是
下列物质长时间露置于空气中质量减轻的是
某混合溶液中可能含有硝酸硫酸氯化镁中的一种或几种取一定量的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液的体积与产生沉淀情况如图所示 1当氢氧化钡溶液体积为amL时有/无沉淀． 2原混合溶液中一定含有的物质是填化学式． 3原混合溶液中没有的物质是原因．
小食品是同学们喜爱的食品之一其实在小食品内包含很多化学原理．请选择以下物质填空能填化学式的要填化学式 ①浓硫酸②生石灰③硝酸铵④小苏打⑤氮气 1“旺旺仙贝”中的干燥剂 2膨化食品的防腐剂 3面包中的蓬松剂 4“摇摇冰”中的致冷剂．
下列变化中有一种变化和其它三种变化有本质上的不同它是
小琴同学设计如下图所示的AB两个实验．她事先除去了金属片表面的氧化物或污物． 1A实验中为了比较锌铜的金属活动性强弱将锌片和铜片同时插入过量的稀硫酸中所发生反应的化学方程式为． 2B实验中为了验证锌铜银三种金属活动性强弱两种金属片分别是和烧杯内盛放的溶液是过量的溶液． 3为了验证锌铁的金属活动性强弱小琴同学将锌片和铁片同时插入A实验后的剩余溶液中而没有插入B实验后的剩余溶液中其原因是．
已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大．下列各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图象不考虑溶剂的质量变化其中正确的是
某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排除的废水感兴趣并对其进行了探究 【调查获悉】废水中含有硝酸亚铁硝酸银 【查阅资料】含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色 【实验目的】探究用锌从废水中最大限度地回收金属银的方法探究锌和废水中的硝酸亚铁硫酸银的反应顺序 【实验用品】废水所需化学试剂及相关的仪器用品 【设计方案】他们设计了如图1方案反应中其他生成物已略去 【发现问题】小组成员分别进行了试验在得到固体甲的同时发现有些同学得到无色溶液乙有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙小丹同学提出问题那种结果能最大程度地回收金属银呢锌与废水中那种物质先反应 【讨论分析】小军同学认为这个问题必须通过探究溶液乙和固体甲的组成才能回答此观点得到了大家的赞同经研究他们决定探究溶液乙．于是他们分成两组第一组对无色溶液进行探究第二组对浅绿色溶液进行探究 1首先他们对溶液乙中的溶质做出了多种猜想 第一组1溶质为硝酸锌2溶质为硝酸锌硝酸银 第二组3溶质为硝酸亚铁和4溶质为硝酸亚铁和和． 2小悦同学思考后指出“通过实践或推理都能排除第一组同学提出的猜想2从而确立猜想1是合理的”请你叙述其推理过程 3第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂观察试验现象后得出结论使34两种猜想都得以验证请你参与到实验操作过程中并完成表格 试验操作 试验结论和现象 取少量乙溶液于试管中观察 若则是若则是． 【交流后得出结论】 4当反应后溶液呈无色溶质为或当反应后溶液呈浅绿色溶质为和时能最大程度地回收金属银．通过探究同学们认为使用过量的锌过滤后得无色溶液是方便快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法经过观察和思考同学们还得出了锌先和废水中反应再和反应的结论． 【探究后反思】 5老师评价这种方法虽然方便快捷但是也有不足请你指出他的不足 某课外活动小组的同学对天然气燃烧后采集的气体样品中是否含有CO假设该样品中不含除CO之外的其它能与Fe2O3反应的物质和水蒸气进行探究． [实验目的]确定气体样品中是否含有CO和水蒸气 [查阅资料]天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳CO2等在空气中完全燃烧生成CO2和H2O不完全燃烧时还生成CO．水的证明一般用无水硫酸铜无水硫酸铜是一种白色固体遇水蒸气就会变成蓝色．气体从左端进入 [实验仪器] [问题] 1要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品可选用什么方法． 2能确认气体样品中含有CO的现象是． 3写出下列装置的作用B装置的作用C装置的作用E装置的作用． 4D中反应现象反应方程式． 5将收集到的气体通过反应装置反应后测得装置E质量增重1.1g若用此数据计算CO的质量你认为有可能出现偏差的原因是你认为该装置存在的缺陷改进的措施是．
下列实验方案不可行的是
下列化学用语中对“3”的含义表述不正确的是
课外活动小组的同学在测定由氯化钠和碳酸钠形成的固体混合物组成时进行了以下实验取80g固体混合物配成溶液平均分成四份然后分别加入一定质量分数的氯化钙溶液实验数据见下表．混合物中其它成分不与氯化钙反应且易溶于水 实验次数 1 2 3 4 加入氯化钙溶液 20g 40g 60g 80g 生成沉淀质量 4g m 10g 10g 请根据表中数据回答相对原子质量Ca40Cl35.5Na23C12O16 1m=g． 240g原固体混合物配成的溶液和足量氯化钙溶液反应最多生成沉淀质量为g． 3原固体混合物中碳酸钠的质量分数是多少写出计算过程
下列实验操作能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中的CO 点燃 B 除去CaO中的CaCO3 加水溶解并过滤 C 区分羊毛与合成纤维 点燃闻气味 D 区分稀盐酸和稀硫酸 滴加紫色石蕊溶液
如图所示为实验室中常见的气体制备干燥收集和气体净化实验的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器．试根据题目要求回答下列问题 1在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时其中二氧化锰起作用所用的发生装置填写装置的字母代号下同发生反应的化学方程式为 2在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为能用装置D收集氧气其原因是检验氧气是否收集满的方法是说明氧气已收集满． 3实验室用石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳．所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母．
已知反应CuCl2+2NaOH=CuOH2↓+2NaCl．向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是
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