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to (同音词)
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教案备课库《Starter Units1-3》真题及答案
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同音词是指_____________________________________________
汉语同音词产生的原因是什么
同音词和同形词有何关系
什么是词的兼类词的兼类与同音词有什么不同类与词的活用有什么不同
简述同音词和多义词的关系
天然和天蓝有
是同音词,都念“tinln”
是同音词,都念“tinrn”
非同音词,“天然”念“tinrn”,“天蓝”念“tinln”
非同音词,“天然”念“tinln”,“天蓝”念“tinrn”
多义词和同音词有什么异同
简答多义词和同音词的关系
什么是多义词什么是同音词二者如何区分
同音词
简答汉语同音词产生的原因
举例说明同音词和多义词的区别
简答同音词与同形词的关系
同音词和同形词的关系是什么
同音词
同音词的分类
怪脾气的怪和怪好看的怪是同音词
多义词和同音词的区别
举例说明同音词和同形词的关系
同音词是语言相同而意义不同的词根据以上定义下列陈述中不属于同音词的是
公事、公式、攻势
骄气、娇气
期中考试、期终考试
高兴、愉快、喜悦
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计算2x2-3xy-3y2-2xy
如图所示比较线段a和线段b的长度结果正确的是
下面四个图形中∠1与∠2是对顶角的是
若-4xa+5y3+x3yb=-3x3y3则ab的值是
如图两条直线ab分别与另两条直线l1l2相交已知∠1+∠2=180°∠3=110°则∠4=
图①中的线段a与线段b一样长吗图②中的线段AB与线段CD在同一直线上吗请你先观察猜想再借助工具验证
将一长方形纸片按图中的方式折叠BCBD为折痕折叠后点E'刚好落在A'B上若∠ABC=15°则∠DBE的度数为
三阶魔方由27个小正方体组成我们知道魔方各个面颜色均不同请问这27个小正方体中没有涂色的涂一种颜色的涂两种颜色的涂三种颜色的各有多少个
如图已知AD⊥BC于点DEF⊥BC于点F∠3=∠E求证AD平分∠BAC.
如图所示的几何体的主视图为
如图中∠1与∠2不可能成为同位角的是
如图如果∠1=∠2=30°要使图中DE∥BC且EF∥BD则应补上的一个条件是
把下列展开图的立体图形名称分别写在图的下边横线上
小明用如图所示的胶滚以从左到右的方向将图案滚到墙上下面给出的四个图案中用图示胶滚涂出的是
将如图几何体分类柱体有锥体有球体有填序号
如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体那么它的三视图中面积最小的是视图.
如图是不同方向观察一些立体图形得到的平面图形但是观察的方向不同试分别指出可能观察的是哪一立体图形写出你学过的一些简单的立体图形即可
如图点P是线段AB上的一点请在图中完成下列操作过点P画BC的平行线交线段AC于点M过点P画BC的垂线垂足为H过点P画AB的垂线交BC于Q线段的长度是点P到线段BC的距离.
若要使图中平面展开图折叠成正方体后使得相对面的数的和相等则x=y=
如图AB是圆O的直径把AB分成几条相等的线段分别以每条线段为直径画小圆设AB=a那么圆O的周长L=πa.1计算1把AB分成2条相等的线段每个小圆的周长L2=πa=L2把AB分成3条相等的线段每个小圆的周长L3=3把AB分成4条相等的线段每个小圆的周长L4=4把AB分成n条相等的线段每个小圆的周长Ln=2结论把大圆的直径分成n条相等的线段分别以每条线段为直径画小圆那么每个小圆的周长是大圆周长的.请仿照上面的探索方法和步骤计算推导出每个小圆面积与大圆面积的关系.
当x=-2时则x2-1的值为
如图可以判定AD∥BC的条件是
将连续的奇数1357排列成如图的数表用十字框框出5个数如图.1若将十字框上下左右平移但一定要框住数列中的5个数若设中间的数为a用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和2十字框框住的5个数之和能等于2010吗若能分别写出十字框框住的5个数若不能请说明理由3十字框框住的5个数之和能等于355吗若能分别写出十字框框住的5个数若不能请说明理由.
如图点E在直线DC上点B在直线AF上若∠1=∠2∠3=∠4则∠A=∠D请说明理由.解因为∠1=∠2已知∠2=∠DME所以∠1=∠DME所以BC∥EF所以∠3+∠B=180°又因为∠3=∠4已知所以∠4+∠B=180°所以∥同旁内角互补两直线平行所以∠A=∠D
十八世纪数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数v面数f棱数e之间存在一个有趣的数量关系v+f-e=2这就是著名的欧拉定理某个玻璃饰品的外形是简单的多面体它的外表面是由三角形和八边形拼接而成且有24个顶点每个顶点处都有3条棱设该多面体外表面三角形个数是x个八边形的个数是y个则x+y=
1°等于
过某个多边形的一个顶点的所有对角线将这个多边形分成6个三角形这个多边形是边形.
如图OA⊥OB于点OOC⊥OD于点O求证∠AOC=∠BOD
如图在4×4的方格中取适当的5个小正方形折叠成一个无盖的正方体盒子在图中设计出一种方案.
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