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以下是厨房中的几种物品，根据实物图示及有关信息回答问题： 实 物 图 片 名称 铁锅 瓷器 塑料杯 筷子 ...
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教案备课库《2016年安徽省合肥市瑶海区中考化学模拟试卷》真题及答案
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根据实物图在虚线框内画出对应的电路图.
①根据实物图在虚线方框里画出对应的电路图.②根据上面的电路可以完成的电学实验有___________
根据实物图在方框内画出相应的电路图
①根据实物图在虚线方框里画出对应的电路图.②根据上面的电路可以完成的电学实验有___________
依据图示中所给物品的pH值回答问题1苹果汁呈性2碱性最强的物质是3厕所清洁剂和厨房清洁剂不能混合使用
根据实物图画出电路图
如图所示根据实物图在右侧虚线框内画出它的电路图
根据实物图画出相应的电路图.
根据实物图在右边虚线框中画出对应的电路图
根据实物图在方框内画出相应的电路图
手电筒是生活中常用的照明工具右图所示是手电筒的实物图请在根据实物图在虚线框内画出手电筒的电路图
在图中根据实物图画出电路图.
在图中根据实物图画出电路图.
根据实物图在虚线框内画出电路图.
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试他问被试相同的问题一张A4纸如果对折最多可以折几次结果发现
理论与实践是相互对立的
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
根据实物图在右边方框内画出电路图
根据实物图画出对应的电路图.
请根据实物图画出电路图请在答题卡上答题
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试他问被试相同的问题一张A4纸如果对折最多可以折几次结果发现
理论与实践是相互对立的
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
只要马上回答“无穷多次”，就是不注重实践
根据实物图画出电路图
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用化学符号填空 ①二氧化碳分子 ②地壳中含量最多的非金属元素 ③3个铝离子 ④温度计中填充的金属 ⑤4个铁原子 ⑥氢气在化学变化中的最小粒子是．
维生素A化学式C20H30O能维持人体正常的视觉反应下列说法正确的是
下列典故与变化中前者是物理变化后者是化学变化的是
下列关于二氧化氮NO2过氧化氢氧气中叙述不正确的是
神舟六号太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气NiFe2O4是作为催化剂故它的和不变．
下列排列顺序正确的是
①做铁丝在氧气里燃烧的实验时铁丝绕成螺旋状的目的是铁丝的一端系一根火柴的作用是待火柴时伸入集气瓶内集气瓶里放入少量水的作用是水可以用代替． ②做硫在氧气里燃烧的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水目的是．
巧克力是一种至少2千年的食品和传统药品富含大量的人体必需矿物质如牛奶巧克力钙191.00mg铁1.39mg镁60.00mg磷216.00mg钾385.00mg钠82.00mg锌1.38mg．这里的钙铁镁磷钾钠锌应理解为
兴趣小组欲测定某未知溶液BaOH2溶液的溶质质量分数请你和他们一起完成实验并回答有关问题． 1配制30g10%的Na2CO3溶液．步骤为计算称取量取转移．量取蒸馏水所需量筒的规格是从1050100中选取mL．最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中贴上标签备用在标签上可以不必注明的是填序号． A.30gB.10%C．Na2CO3溶液 2测定未知浓度BaOH2溶液的溶质质量分数．取50gBaOH2溶液逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示． ①恰好完全反应时消耗Na2CO3溶液的质量为g． ②请通过计算确定BaOH2溶液的溶质质量分数． 已知BaOH2+Na2CO3═BaSO3↓+2NaOH．
随着气温回暖云龙湖景区十里杏花竞相开放再加上迎春金钟的映衬风景格外优美吸引了众多游人下列有关说法错误的是
如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题． 1写出指定仪器的名称①②． 2若实验室使用装置A制取氧气注射器中应放的物质是填化学符号下同锥形瓶中应放入的物质是 3若实验室使用加热高锰酸钾制取氧气并用D装置收集则应选择的发生装置是填装置序号该发生装置还需要做的改动是目的是实验结束时应先再目的是防止水倒流使试管破裂写出其制取氧气的化学符号表达式． 4用D装置收集氧气的原因是当导管口开始有气泡放出时不宜立即收集因为． 5制取氧气的实验步骤有①向试管内装入药品②加热试管③检查装置的气密性④将带有导管的橡皮塞塞进试管并固定在铁架台上⑤将导管伸入盛满水的集气瓶中．正确的顺序为．填序号 6二氧化碳是一种无色无味的气体密度比空气大能溶于水且与水发生反应生成碳酸．实验室常用石灰石固体与稀盐酸液体在常温下反应来制取二氧化碳．实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是填装置序号下同收集装置是．
湿衣服能晾干说明分子总是在．将100ml酒精和100ml水充分混合后总体积填“大于等于或小于200mL说明．
做铁丝在氧气中燃烧的实验时常在铁丝下端系一根火柴杆其作用是实验之前要在集气瓶底预先放少量目的是．写出铁丝燃烧的符号表达式．
在元素周期表中磷元素的某些信息如图所示．下列说法不正确的是
下图中的①②分别是氯元素钠元素在周期表中的信息ABC是三种粒子结构示意图． 请你回答下列问题 1钠元素与氯元素最本质的区别是钠原子的中子数为它的原子结构示意图为表现为易填“得到”或“失去”电子氯元素的相对原子质量为． 2钠原子和氯原子反应所形成的纯净物是由填“分子”“原子”“离子”构成的． 3ABC三种粒子的结构示意图中表示原子的是填序号下同表示阴离子的是表示同种元素的是具有相对稳定结构的是． 4A和B两种粒子的相同所以它们具有相似的化学性质．
某补钙品有效成分为碳酸钙其它成分不含钙元素的说明如方框图所示．其中标明含钙量为30%．李琳同学为了检验该产品的真伪取10g补钙品放入100g稀盐酸中盐酸与补钙品的有效成分刚好完全反应其它成分不与盐酸反应．反应后剩余固体和液体的总质量为107.8克．则 1标签中有关碳酸钙的化学性质的表述的是填写序号 2反应时生成二氧化碳g． 3该补钙品中碳酸钙的质量分数写出计算过程． 4该补钙品中实际含钙元素的质量分数是多少从而说明该产品的真伪．写出计算过程钙补充剂含钙量为30%也用于防治骨质疏松． 【药物组成】本品主要成份碳酸钙化学式CaCO3 碳酸钙的性质如下 A．白色粉末无色无味． B．在空气中稳定． C．几乎不溶于水不溶于醇． D．遇稀醋酸稀盐酸稀硝酸发生泡沸并溶解．加热到898℃开始分解为氧化钙和二氧化碳．
化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是
某同学用下图装置制取氧气请回答 1写出图中标有①②的仪器名称①②． 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时应选用的发生装置是填序号其中二氧化锰起作用该反应的符号表达式为 该反应属于填化学反应的基本类型． 3实验室用氯酸钾制取氧气时应选用的发生装置是填序号收集较纯净的氧气应选用的收集装置是填序号能用这种方法收集氧气是因为． 4检验氧气的方法是． 5装置A中的试管口要略向下倾斜的原因是． 6实验室用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸反应制取硫化氢气体H2S文字表达式为 硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢．硫化氢气体的密度比空气大能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是收集装置是．
用化学用语表示 1钾元素 22个磷原子 33个硫酸根离子 4铵根．
下列关于物质性质的比较正确的是
把下列物质进行分类填编号 ①空气②氧气③水蒸气④氢气⑤二氧化碳⑥海水⑦高锰酸钾 1属于混合物的有 2属于纯净物的有 3属于化合物的有 4属于单质的有 5属于氧化物的有．
如图是三种微粒的结构示意图有关它们的说法正确的是
已知某粒子的结构示意图为试回答 1该粒子有个电子层y的值与元素的关系非常密切． 2当x﹣y=10时该粒子为填“原子”“阳离子”或“阴离子”． 3当y=8时该粒子用M表示元素符号带两个单位负电荷该粒子的符号为﹣．
用适当的化学符号或文字填空 ①2个氮原子 ②氮气 ③3个铝离子 ④5个二氧化碳分子 ⑤P2O5化学名称为 ⑥中+1表示．
水是生活不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是
下列关于氧气氢气碳和碳的氧化物的说法不正确的是
石英钟电子表使用石英晶体代替传统钟表中的摆和游丝提高了钟表计时的准确度石英的主要成分是二氧化硅SiO2其中硅元素的化合价为
请根据如图1的实验装置图回答问题 1写出仪器ab的名称．a是b是． 2若用B装置制氧气反应的符号表达式是若用排水法收集氧气要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是． 3甲烷是密度小于空气难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择填装置编号下同收集装置应选 4图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是在实际容积为150mL的集气瓶A里先装进50mL的水再按图连好仪器按下热的玻璃棒白磷立即被点燃． Ⅰ白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中瓶内水面的变化是若实验非常成功最终集气瓶A中水的体积约为mL． Ⅱ集气瓶A里预先装进的50mL水在实验过程中起到哪些作用填写序号多选题 a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的．
二氧化碳不仅能产生温室效应还能用作化工原料． 1天然气充分燃烧的方程式为． 2膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅SiO2能用于制造CO2分离膜．CO2通过膜后被氨水吸收如图1所示转化为可作氮肥的NH4HCO3． ①SiO2中硅元素的化合价是． ②NH4HCO3中质量分数最大的元素是． 3CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素C8H8O3如图2所示． ①由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程属于变化． ②以上提取香兰素的过程中可循环使用的物质是．
下列既可以表示一种元素该种元素的一个原子还可以表示一种物质的是
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