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解方程，设y=x+，那么原方程变形为（ ）
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教案备课库《2002年江苏省盐城市中考数学试卷》真题及答案
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已知方程如果设那么原方程可以变形为．
用换元法解方程x²+x-1=时如果设x²+x=y那么原方程可变形为
y²-y-6=0
y²-y+6=0
y²+y-6=0
y²+y+6=0
小李在解方程5a﹣x=13x为未知数时误将﹣x看作+x得方程的解为x=﹣2那么原方程的解为
x=﹣3
x=0
x=2
x=1
用换元法解方程时如果设那么原方程可化为关于y的整式方程这个方程是．
用换元法解方程﹣+6=0如果设y=那么原方程可变形为．
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=6
（x+2）
2
=9
（x﹣1）
2
=6
（x﹣2）
2
=9
解方程时如果设y=x2﹣x那么原方程可变形为关于y的整式方程是．
按非课改要求命制用换元法解方程设则原方程可变形为．
用配方法解方程x2﹣2x﹣2=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=3
（x+2）
2
=6
（x﹣1）
2
=3
（x﹣2）
2
=6
用换元法解方程如果设那么原方程化为关于y的整式方程是．
用换元法解方程时如果设那么原方程化为整式方程是．
用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.
为求解方程的虚根可以把原方程变形为再变形为由此可得原方程的一个虚根为
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=6
（x+2）
2
=9
（x﹣1）
2
=6
（x﹣2）
2
=9
用换元法解方程如果设=y则原方程变形为．
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=6
（x+2）
2
=9
（x﹣1）
2
=6
（x﹣2）
2
=9
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
用配方法解方程x2﹣4x﹣5=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=6
（x+2）
2
=9
（x﹣1）
2
=6
（x﹣2）
2
=9
用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.
用配方法解方程x2﹣4x﹣5=0时原方程应变形为
（x+1）
2
=6
（x+2）
2
=9
（x﹣1）
2
=6
（x﹣2）
2
=9
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在函数y=中自变量x的取值范围是．
若抛物线y=x2﹣6x+c的顶点在x轴上则c的值是
实数ab在数轴上的位置如图所示用下列结论正确的是
工人师傅在做完门框后为防止变形经常如图所示钉上两条斜拉的木条即图中的ABCD两根木条这样做根据的数学知识是．
如图菱形OABC的边长为4厘米∠AOC=60°动点P从O出发以每秒1厘米的速度沿O⇒A⇒B路线运动点P出发2秒后动点Q从O出发在OA上以每秒1厘米的速度在AB上以每秒2厘米的速度沿O⇒A⇒B路线运动过PQ两点分别作对角线AC的平行线．设P点运动的时间为x秒这两条平行线在菱形上截出的图形图中的阴影部分的周长为y厘米．请你回答下列问题1当x=3时y的值是多少2就下列各种情形求y与x之间的函数关系式①0≤x≤2②2≤x≤4③4≤x≤6④6≤x≤83在给出的直角坐标系中用图象表示2中的各种情形下y与x的关系．
下列运算正确的是
若方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1x2则x1+x2=+=．
如图一单杆高2.2m两立柱之间的距离为1.6m将一根绳子的两端栓于立柱与铁杠结合处绳子自然下垂呈抛物线状．1一身高0.7m的小孩站在离立柱0.4m处其头部刚好触上绳子求绳子最低点到地面的距离2为供孩子们打秋千把绳子剪断后中间系上一块长为0.4米的木板除掉系木板用去的绳子后两边的绳子正好各为2米木板与地面平行求这时木板到地面的距离．供选用数据≈1.8≈1.9≈2.1
图1是棱长为a的小正方体图2图3由这样的小正方体摆放而成按照这样的方法继续摆放自上而下分别叫第一层第二层第n层第n层的小正方体的个数记为s解答下列问题1按照要求填表n1234s1362写出当n=10时s=．3据上表中的数据把s作为纵坐标n作为横坐标n作为横坐标在平面直角坐标系中描出相应的各点．4请你猜一猜上述各点会在某一个函数图象上吗如果在某一函数的图象上求出该函数的解析式．
已知一个样本1a347它的平均数是4则这个样本的标准差是．
若则m的取值范围是
某县有80万人口其中各民族所占比例如图所示则该县少数民族人口共有万人．
某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计得到的统计信息如图所示某中有关房产城建的电话有30个请你根据统计住处图回答以下问题 1上周“市民热线”接到有环境保护方面的电话有多少个 2据此估计除环境保护方面的电话外“市民热线”今年按52周计算接到的热线电话约为多少个
有五个数1819202121这组数据的众数是中位数是平均数是．
一个三位数它的十位上的数字是百位上数字的3倍个位上数字是百位上数字的2倍设这个三位数个位上的数字是x十位上的数字为y百位上的数字为z 1用含xyz的代数式表示这个三位数 2用含z的代数式表示这个三位数 3写出所有满足题目条件的三位数．
已知点A在反比例函数y=﹣的图象上且点A的纵坐标是2则点A的横坐标是．
已知x1和x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个根则的值是
如图有两个长度相同的滑梯即BC=EF左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等则∠ABC+∠DFE=度．
某校把一块形状为直角三角形的废地开辟为生物园如图所示∠ACB=90°AC=80米BC=60米． 1若入口E在边AB上且与AB等距离求从入口E到出口C的最短路线的长 2若线段CD是一条水渠且D点在边AB上已知水渠的造价为10元/米则D点在距A点多远处时此水渠的造价最低最低造价是多少
某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生买了若干本课外读物准备送给他们如果每人送3本则还余8本如果前面每人送5本则最后一人得到的课外读物不足3本设该校买了m本课外读物有x名学生获奖请解答下列问题 1用含x的代数式表示m 2求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数．
在实数2sin30°中有理数的个数是
如图四边形ABCD内接于⊙O边ADBC的延长线相交于点P直线AE切⊙O于点A且AB•CD=AD•PC 求证1△ABD∽△CPD2AE∥BP．
如图正方形网格中的每个小正方形边长都是1每个小格的顶点叫做格点以格点为顶点分别按下列要求画三角形1使三角形的三边长分别为32在图1中画一个即可2使三角形为钝角三角形且面积为4在图2中画一个即可．
在比例尺是1200000的长春市交通图上人民广场与净月潭之间的距离约为10厘米则它们之间的实际距离约为千米．
已知扇形的圆心角为150°它所对的弧长为20πcm则扇形的半径为cm扇形的面积是cm2．
如果把人的头顶和脚底分别看作一个点把地球赤道看作一个圆那么身高2m的小赵沿着赤道环行一周他的头顶比脚底多行m．
在同一直角坐标系中函数y=3x与图象大致是
如图AB为⊙O直径CE切⊙O于点CCD⊥ABD为垂足AB=12cm∠B=30°则∠ECB=度CD=cm．
观察下列一组图形根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数为
将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的形状若∠AOD=127°则∠BOC=度．
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