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广告的有意识记
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经济学说史《广告学综合练习》真题及答案
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下面不属于幼儿记忆特点的表述是
有意识记较弱,无意识记占主导地位
再认和再现能力随年龄的增长而逐渐提高
机械识记和和意义识记并用
有意识记占优势,无意识记逐渐发展
有意识记
幼儿记忆的特点之一是
无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱
有意识记占主导地位,无意识记较差
无意识记和有意识记均占主导地位
无意识记和有意识记均较差
试论中学生无意识记和有意识记的发展
根据幼儿记忆发展特点6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力
有意识记、意义识记和形象记忆
有意识记、机械识记和形象记忆
有意识记、意义识记和语词记忆
幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此消彼长的过程
有预定目的用专门方法的识记是
有意识记
无意识记
意义识记
机械识记
有预定目的用专门方法的识记是
有意识记
无意识记
意义识记
机械识记
指有明确的识记目的并运用一定方法来记忆广告的识记
无意识记
意义识记
有意识记
机械识记
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