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要学生成为自己认知活动过程的积极管理者,在学习过程中充分发挥自己的主观能动性,在主体生成过程中融进自己的主见是指()。

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在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主  在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能  在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主  在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能  
小张不愿承受工作的压力,离职后开了个早餐摊,自己的生意自己做主  主管每天在晨会上分配完当日的工作任务后,就由下属独立完成,下班前汇报完成情况  杨老师授课风格独特,每次上课前都会让学生自己选择学习内容  流水线作业不需要工人掌握太多的技能就能独立完成工作  
经济信息  宏观经济  经济政策  经济预测  
在学习活动的安排上,以学生的自主一合作-探究活动为主  在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能  在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主.  在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能  在教学过程设计上,以学生的兴趣为主  
求助者中心疗法  精神分析  认知行为疗法  行为矫正  
使更多的人参与管理工作  充分发挥骨干员工的积极性  让管理者有时间做更重要的工作  减少管理者自己的工作负担  
要完全依靠财政发挥其职能作用  主要依靠调动社会各方面的参与  既要充分发挥财政职能作用,也要积极调动社会各方面参与的积极性  主要通过市场满足的社会需求  
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