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“你仿佛不适合我们这里旳工作,你看呢?”这属于构造化面试 中旳()。
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二级人力资源管理师《2022年11月真题》真题及答案
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你好像不适合我们这里的工作你看呢这属于结构化面试中的2012年11月二级真题
背景性问题
知识性问题
思维性问题
压力性问题
经过这次面试我们认为你不适合当警察决定不录用你你自己认为有哪些原因
你好像不适合我们这里的工作你看呢这属于结构化面试中的
背景性问题
知识性问题
思维性问题
压力性问题
听了你的简介我们认为你不适合这个工作你怎么办
你好像不太适合我们这里的工作你看呢属于面试问题
压力性
知识性
思维性
经验性
你好像不太适合我们这里的工作你看呢这类问题属于
压力性问题
知识性问题
思维性问题
经验性问题
你好像不太适合我们这里的工作你看呢?属于
情境性问题
思维性问题
背景性问题
压力性问题
你好像不太适合我们这里的工作你看呢属于面试问题
压力性
知识性
思维性
经验性
若顾客向你投诉说你的下属服务质量差你将会怎么做这属于
经验性面试
非构造化面试
情境性面试
半构造化面试
你好像不太适合我们这里的工作你看呢?你怎么连这么简 单的问题都不懂?这类面试问题属于
压力性问题
背景性问题
思维性问题
情境性问题
面试时考官问你可能不太适合我们这里的工作你觉得呢此问题属于结构化面试类型中的哪种问题
压力性问题
经验性问题
背景性问题
行为性问题
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对学生评价不仅有研学指导师还有小组的其他成员以及学生本人
研学课程内容是由一个个课程模块组成的这些课程模块叫做课程单元课 程单元之间的关系既独立又可以相互关联共同构成研学课程
在研学旅行路程中发生了轻微的车辆碰撞为了不耽误行程可以根据实 际情况选择私下解决
研学旅行供应方资质能力要求只要考虑安全保障的能力
研学课程活动要注重学生实践性的学习向自然环境学生的生活领域和社 会活动领域延伸
课程评价采用匿名的形式会获得更真实的数据
保护学生的财务隐私和人身安全不是对初级职业技能人员的要求
教育性原则是研学课程主题的第一项基本原则
行前课程对于女研学指导师不建议戴夸张的饰品不建议化淡妆
社会学习类课程本质上是学生通过服务活动完成对自身能力提升的过程
研学课程学生手册的学习目标与研学课程方案的学习目标是在内容和写法 上都是完全一致的
食物中毒的应急处理首先要及时排查其他共同进餐的人员有无异常统计数 量
设计成本核算单时要先确定进行核算的项目内容以及实际成本并按照一定 的逻辑设计出便于使用的表单
研学课程方案设计结束后需要对研学课程方案进行详细的成本核算核算 的目的是检验成本是否符合预算需求并通过对比了解资源供应方的性价比
研学旅行可归属于综合实践活动的考察探究类
初级职业技能人员不要求能识别和判断基地营地风险并做出准确的预警和 预防
研学课程工作手册中的学生信息表建议放在手册最后是因为研学团人数 较多人员信息表篇幅较长放在最后易于查看
初级职业技能人员不要求掌握研学旅行安全风险防控和管理知识
研学课程学生手册中自我课后评价可以从作业完成情况表达能力成果交 流等方面进行评价
体验式学习活动之初需要让学生放松建立安全感和信任感
研学课程方案是研学手册设计的主要依据研学课程方案是设计学生手册的 重要前提
能提醒学生做好安全防护措施不是初级职业技能人员的要求
服务性学习课程对学生能力的要求很高适用于高一年级以上的学生
研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式是教育教学的重要内容 是综合实践育人的有效途径
研学课程学生手册不包括研学旅行项目学习记录
研学活动主办方即研学旅行活动的组织者一般多为各中小学校
晕厥的应急处理中无论何种原因引起的晕厥要立即将患者置于平卧位 取头低脚高位松开腰带注意保暖
研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校教师学生从业者 以及各个环节的相关人员
召开工作部署会时可以通过解读的方法实现会议目的这种方法既实 用又高效
一个完整的研学课程设计对于研学旅行活动的准备实施对研学指导师 的培养执教都有非常重要的意义
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