医务人员在医学道德方面所进行的自我教育自我锻炼和自我陶冶过程以及在此基础上达到的医德境界这就叫做-X题卡

医德修养自我修养个人修养医德实践医德活动

医学道德境界医疗实践能力医疗技术水平医患沟通能力医疗道德意识

通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员体现对人的更尊重处理医护人员之间的人际关系的准则医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动

医学道德情感医学道德要求医学分析能力医学自省能力医学道德良心

医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务

医德修养自我修养个人修养医德实践医德活动

医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务

医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突

自我教育自我锻炼自我陶冶自律他律

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做