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鉴于投资者的市场经验和投资行为成熟度的层次不一，因此并不存在广泛适用的投资者教育计划 投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代 投资者教育存在一个固定的模式 投资者教育不能也不应等同于投资咨询
投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代 存有广泛适用的投资者教育计划 投资者教育有固定的推广模式 投资者教育有成熟的经验能够遵循
有助于培育成熟的投资理念 有助于增强基金行业的市场化调节机制 有助于增强基金投资者的自我保护能力 有助于保障基金投资者的高收益回报
有助于培育成熟的投资理念 有助于增强基金行业的市场化调节机制 有助于增强基金投资者的自我保护能力 有助于保障基金投资者的高收益回报
投资者教育可以等同于投资咨询 从投资者教育工作形式的时空角度看，可以分为现场与非现场两种形式 从宣传介质上看，投资者教育既可以采用纸质形式，也可以采用电子形式 不存在一个广泛适用的投资者教育计划
,良好的投资者教育是投资者权益保护的重要手段 投资者教育是行业自律组织的一项常规性工作 投资者教育的主要目的是帮助客户获得最大化权益 投资者教育是监管机构的一项重要作
证券经营机构应当将投资者教育纳入各项业务环节 投资者教育是投资咨询活动的一种表现形式 投资者教育没有固定模式 不存在广泛适用的投资者教育计划
投资者教育不应等同于投资咨询 投资者教育没有固定的模式 证券经营机构应将投资者教育纳入各业务环节 存在广泛适用的投资者教育计划
投资决策教育 资产配置教育 权益保护教育 投资风险教育
银行个人理财业务的投资者教育是由银行及相关主体实施的有目的,有计划,有组织的传播活动 银行投资者教育应重点面向高端优质客户展开 商业银行是投资者教育的唯一实施主体 投资者教育可以有效减少银行的客户投诉和纠纷，降低银行商誉风险 投资者教育活动形式可以丰富多样
存在广泛适用的投资者教育计划 投资者教育有固定的推广模式 投资者教育不应视为是对市场参与者监管工作的替代 投资者教育有成熟的经验可以遵循
不可替代市场参与者的监管工作 将投资者教育纳入各业务环节 存在广泛适用的投资者教育计划 有助于监管机构保护投资者
投资决策受投资者个人背景因素和社会环境因素的影响 投资者个人背景因素包括投资者的资产状况、 风险偏好、 心理承受能力、 投资年限、 年龄、 性格、 社会地位、 价值取向、 家庭状况及未来期望等 社会背景因素包括政治、 经济、 社会制度、 科技发展程度等 投资决策教育只要指导投资者分析投资问题、 获得必要信息、 进行理性投资即可
投资决策教育 资产配置教育 权益保护教育 投资风险教育
手段是用简单的语言向投资者解释在投资过程中所面临的问题以及应对措施 广泛开展投资者保护工作，是基金市场基础建设的重要内容 从宣传介质上看，基金投资者教育工作开展形式包括纸质形式和电子形式两类 投资者教育是对市场参与者监管工作的替代
投资者教育有固定的推广模式 存在广泛适用的投资者教育计划 投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代 投资者教育有成熟的经验可以遵循
投资者现场教育工作形式的特色在于现场的互动交流 非现场形式包括基金业协会及基金公司组织的行业主题沙龙活动 电子形式相比纸质形式的投资者教育方式更具有吸引力 电子形式的投资者教育工作主要依托现代互联网技术
权益保护教育是市场化的要求 投资者教育保护号召投资者为改变其投资决策的社会和市场环境进行主动参与与保护自身权益 投资者权益保护是营造一个公正的环境，给客户提供相近的回报 权益保护教育是公平原则在投资者教育领域的体现
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