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为了探究光的反射定律,小明小组用如图所示的装置进行实验,平面镜M置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色纸板作为光屏放置在平面镜上,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成. (1)在实验中使用白色光...
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教案备课库《2016-2017学年广东省广州市南沙区八年级(上)第二次月考物理试卷》真题及答案
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如图是研究光的反射定律的实验装置为了研究反射角与入射角之间的关系实验时应进行的操作是
沿ON前后转动板E
沿ON前后转动板F.
改变光线OB与ON的夹角
改变光线AO与ON的夹角
为了探究光反射时的规律小明进行了如图所示的实验www.szzx100.com1图中的光屏是一个可折转
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射定律的实验1让一细光束沿平面E.射到镜面O.点在平面E.上
如图是研究光的反射定律的实验装置为了研究反射角与入射角之间的关系实验时应进行的操作是
沿ON前后转动板E
沿ON前后转动板F.
改变光线OB与ON的夹角
改变光线AO与ON的夹角
完成下面几个实验1如图甲所示将两个铅柱底面削平然后紧紧压在一起就可以在下面吊一个重物这说明.2利用如
在探究光的反射定律实验时进行如图所示的实验操作1小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面反射
为了探究光的反射定律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O
为了探究光的反射定律小明准备了一块平面镜一块画有ON的平整白色硬纸板直尺量角器及铅笔计划组装成如图所
用如图所示的装置探究光的反射定律.为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束将平面镜水平放置后带有刻度
利用如图所示装置研究光的反射定律实验时要让手电筒发出的光线与平面镜上的重合然后观察反射光线和入射光线
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射定律的实验.1让一细光束沿平面E.射到镜面O.点在平面E.
09义乌24课堂上老师用一套科学器材进行研究光的反射定律的实验演示得出了正确的结论1根据光的反射定律
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射定律的实验.1让一细光束沿平面E射到镜面O点在平面E上可看
为了探究光反射时的规律小明进行了如图所示的实验1图中的光屏是一个可折转的硬纸板此光屏在实验中的作用是
小明同学用如图2-1-12所示的装置研究光的反射定律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是1__
为了探究光的反射定律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直
09义乌24课堂上老师用一套科学器材进行研究光的反射定律的实验演示得出了正确的结论1根据光的反射定律
请回答下列两个光学实验的有关问题1如图1所示在探究平面镜成像特点的实验中选用透明的玻璃板和两支完全相
如图所示是探究光的反射规律的实验装置通过实验归纳得到的结论是1反射光线入射光线和法线在内2反射光线入
在进行光学实验的探究过程中1小聪同学探究光的反射定律实验过程如图a和b所示①摆放器材时把一个平面镜放
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义务教育物理新课程理念强调注重科学探究.下列关于科学探究的理解不正确的是
微风吹过金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同长度和直径都不同的三根直管将它们用细线悬挂敲击后测出各自发出声音的频率数据如表 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 1三根管中音调最低的是号. 2根据表中数据能否得出“管子发出声音的频率随长度直径的增大都会减小”的结论请说明你的理由. 答能/不能理由.
下列食品中富含蛋白质的是
如图所示有两本完全相同的书AB书重均为5牛若将两本书等分成若干份后交叉地叠放在一起置于光滑桌面上并将书A固定不动.用水平向右的力F把书B抽出.现测得一组数据如下 实验次数 1 2 3 4 … n 将书分成的份数 2 4 8 16 … 逐页交叉 力F的大小牛 4.5 10.5 22.5 46.5 … 190.5 根据以上数据试求 1若将书分成32份力F应为多大 2该书的页数. 3如果我们把纸与纸接触面间的滑动摩擦力f和压力N的比值叫做滑动摩擦系数μ即μ=f/N.且两本书任意两张纸之间的滑动摩擦系数μ相等则μ为多少
有两种灯泡分别标有110伏60瓦和110伏25瓦把它们接入家庭照明电路中. 1能不能各取一只串联使用请说明原因. 2若把两种灯泡在同一电路中混合使用并使它们都能正常发光最少应各使用多少只如何连接 3这时总电功率是多少
科学素养包含四个要素科学知识科学方法科学兴趣以及科学精神.义务教育物理课程标准从三个方面来落实“提高全体学生的科学素养”目标.在下列四个目标中属于“过程与方法”目标的是
把一只温度计的玻璃泡在酒精里蘸一下再拿出来用扇子扇一扇温度计的示数有什么变化如果温度计玻璃泡不涂酒精温度计的示数会变化吗这是为什么
位于我市市中心的戴震公园因水清可鉴.湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生选“镜面”或“漫”反射能形成物体的选“实像”或“虚像”.春日的戴震公园分外妖娆鸟语花香绿柳成荫.从物理学的角度分析“鸟语”是通过传播到人的耳中的“绿柳”说明柳树的叶子选填“吸收”或“反射”绿光“柳荫”是由于光的形成的.
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字这是光的反射现象如今许多建筑采用玻璃进行外墙装潢这在美化城市的同时却造成了光污染造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了反射镜面反射遵守光的反射定律漫反射选填“遵守”或“不遵守”光的反射定律.
小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.如图将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察如图所示.在此实验中 1小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是. 2所用刻度尺的作用是便于测量像与物. 3选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系. 4移去后面的蜡烛B并在所在位置上放一光屏.则光屏上接收到蜡烛烛焰的像填.“能”或“不能”.所以平面镜所成的像是填“实”或“虚” 5小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像填“变大”“变小”或“不变”
为了让同学们养成善于观察的好习惯老师们倡导大家对身边一些常见的物理量进行估测其中符合实际的是
食品安全关系人民健康下列食品属于安全食品的是
水沸腾时有大量的气泡产生气泡中主要是
如图所示下列现象中属于光的反射的是
甲乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶两车交汇时甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动看到乙车向西运动.由此可判断
如图所示小明分别用甲乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快这说明第次的音调低第次敲得重如果音叉的振动小于Hz人耳将听不到这个声音.
测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法如图所示所绕25圈铜丝的长度为cm如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中有重叠现象则测出的细铜丝的直径将选填“偏大”“偏小”或“不变”.
最近在媒体连续曝光食品安全事件后大家都在问“我们还能吃什么”.以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中正确的是
如图是某食品的标签此食品不含或含量极少的营养素是
将质量为1000千克的大木筏置于若干个浮筒上为了安全起见每个浮筒至少要有1/3体积露出水面.设每个浮筒的质量均为25千克体积为0.1米3则至少需要这样的浮筒
布卢姆将认知领域目标从低级到高级分为知道应用分析综合六个层次.
图a所示的是一把杆秤的示意图O是秤杆的悬点使用该秤最多能称量5千克的重物.小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时秤上的示数为3千克如图b所示.那么当只挂一个秤砣时该秤零刻度线的位置应该在选填“O点”“O点的右侧”或“O点的左侧”.若采用“双秤砣法”则利用该秤最多能称量千克的重物.
下列有关光现象的说法中正确的
在广场上游玩时小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上.无风时细绳处于竖直方向如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时以下说法正确的是
如图所示分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明弹簧受力产生的效果与力的
每年到正月十五的时候小梦家总能看到附近广场上有很多市民放烟花他在家看到烟花后2.5s听到声音请问小梦家离该广场大概多远
2018年·上海崇明县二模做简谐振动的单摆摆长不变若摆球质量增加为原来的4倍摆球经过平衡位置时速度减小为原来的则单摆振动的
当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程.表为某校食堂某天午餐的部分食谱. 主食 荤菜 蔬菜 米饭 红烧牛肉 炒胡萝卜炒黄瓜 1食谱中富含蛋白质的是富含维生素的是填上表中的一种主食或菜名米饭中主要含有人体必需的营养素是. 2食堂中霉变的大米. A.可以食用B.蒸煮后可以食用C.绝对不能食用 3同学给学校食堂的下列建议不合理的是. A.在主食中补充粗粮B.多提供油炸食物C.适当提供水果.
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