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在函数中，自变量x的取值范围是（ ）
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教案备课库《2004年北京市石景山区初中升学模拟考试试卷》真题及答案
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函数y＝中自变量x的取值范围是__
函数中自变量x的取值范围是.
图中折线是某个函数的图象根据图象解答下列问题.1写出自变量x的取值范围____________函数值
函数中自变量x的取值范围是______
函数y=﹣2x2+4x中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是
在函数y＝中自变量x的取值范围是_______.
函数y=中自变量x的取值范围是函数y=中自变量x的取值范围是
函数中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是
函数中自变量x的取值范围是.
函数y=中自变量x的取值范围是x＞3.
函数y=自变量x的取值范围是______
函数中自变量x的取值范围是________函数y＝中自变量x的取值范围是____________
函数y=中自变量x的取值范围是______________
函数y=中自变量x的取值范围是___________.
函数中自变量x的取值范围是
函数y＝中自变量x的取值范围是__________.
函数中自变量x的取值范围是.
函数中自变量x的取值范围.
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某同学用一支最大刻度是5N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力实验测得的数据如下表所示他去掉最后一次600g砝码后指针回到了0.5N的读数处． 砝码质量g 100 200 300 400 500 600 弹簧秤读数N砝码重力 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度 可读 问1指出该同学做实验的错误之处 2去掉错误部分你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．
下列作图错误的是
关于温度热量内能以下说法正确的是
一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲乙两种物质加热根据结果描绘温度﹣时间图象如图．由图可知甲物质温度比乙物质温度升高选填快或慢甲物质比热容乙物质比热容．选填大于小于或等于
热量的计算公式Q=cm△t那么Q吸=Q放=．
回顾实验和探究探究影响滑动摩擦力大小的因素器材砝码木块长木板棉布毛巾装置图步骤小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着一块木块在不同的平面上做运动根据的原理知道摩擦力大小等于．如图9所示木块所受的滑动摩擦力为N．结论比较图和图中的弹簧测力计的示数可知接触面粗糙程度相同时压力越大摩擦力越大．
回顾实验和探究探究杠杆平衡条件器材弹簧测力计刻度尺钩码装置图步骤1先调节杠杆两端螺母目的是使杠杆在位置平衡．2使杠杆在位置平衡是为了使钩码对杠杆拉力的力臂就等于拉力作用点到的距离即拉力在杠杆上所示的刻度数就力臂．表格根据杠杆的平衡条件中在下表中填上恰当的数据．实验次数动力F1牛动力臂L1厘米阻力F2牛阻力臂L2厘米11021522204应用在实验中如果杠杆右侧高左侧低则可将左侧的平衡螺母向调节使其在水平位置平衡．如图所示在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小弹簧测力计的拉力应沿方向此时读数为N．
与物体的内能有关的因素是
如图为杠杆的平衡条件的验证实验当AB两处分别挂上质量相同的砝码如图所示杠杆恰好平衡若在A处再加一砝码要使杠杆重新恢复平衡则必须
一把杆秤不计自重提纽到秤钩距离是4cm秤砣质量250g．用来称质量是2kg的物体秤砣应离提纽多远秤杆才平衡若秤杆长60cm则这把秤最大能称量多少千克的物体
呼和浩特市某中学为学生提供开水用电热器将200kg的水从17℃加热至97℃已知水的比热容是4.2×103J/kg•℃．则 1电热器内的水是放出热量还是吸收热量 2电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少
当杠杆水平平衡时L1＞L2若F1和F2的大小和方向都不变将它们的作用点同时远离支点相同的距离那么杠杆将
请设计实验证明在高度相同时斜面越长越省力．
如图是冰壶比赛时的一个画面．当投掷手将冰壶投出后冰壶向前运动时同队有两名队员手持毛刷在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面使冰壶溜进营垒或接近营垒．请你提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答．物理知识1解释1物理知识2解释2．
小明利用滑轮组吊起1000N的物体并要站在二楼向上用力小明所用的绳子最大能承受的拉力300N如果你是小明在下列滑轮组中可以选择的有
从能转化的观点来看摩擦生热的现象是
下列说法中正确的是
下列关于内能的概念的说法中错误的是
如图是物理上的一些插图对插图的下列说法中错误的是
对下列物体的重力估计错误的是
汽车是我们十分熟悉的交通工具也包含丰富的物理知识水作为汽车发动机的冷却剂这是因为水的比热容较大发动机把热量传给水是通过填“做功”或“热传递”的方式使水的内能增加的．
如图所示的图像中能表示物体所受重力与质量关系的是
在0℃的房间里静止在地面上的铅球
下面现象中属于内能转化为机械能的现象是
给汽车加油会闻到汽油味从物理的角度来看属于现象这个现象表明．
如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置 1用水和煤油作为研究对象用相同的酒精灯加热用温度计测量液体吸收热量后温度值． 2实验数据如下表将表格中未填好的数据填写完整． 次数 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 升高温度t2﹣t1/℃ 加热时间t/min 1 煤油 50 24 49 5 2 煤油 50 25 50 5 3 水 50 20 45 10 4 水 100 23 48 20 3比较12得出相同的物质升高的温度吸收的热量． 4比较23得出相同的物质升高的温度吸收的热量． 5比较34得出不同的物质升高的温度吸收的热量． 6评估与交流各组实验数据可能有较大的不同．原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同加热的时间也难以完全相同因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量．原因之二是实验中热量会有．
如图所示在空烧瓶内滴一滴酒精用橡皮塞塞紧瓶口再用打气筒向瓶内打气．当瓶内气压足够大时塞子将从瓶口冲出且原来透明的瓶内充满了白雾．请写出这个实验现象中涉及到的热学知识． 1向瓶内打气． 2瓶内发生的物态变化． 3瓶塞从瓶口冲出． 4瓶内充满了白雾发生的物态变化．
如图所示物体甲放在水平桌面上绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计．当物体乙重6N时它恰好能匀速下落若用一个水平向左的力F甲拉物体甲使其向左匀速运动下列判断正确的是
把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部当快速向下压活塞时由于被压缩的空气骤然变热温度升高达到乙醚的燃点使浸有乙醚的棉花燃烧起来此实验的目的是要说明
下列知识结构正确的是
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