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长方形的周长一定，长和宽成反比例． ． （判断对错）
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教案备课库《2015-2016学年新人教版六年级（下）期末数学模拟试卷（13）》真题及答案
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下列各题中成反比例关系的是
栽树的总棵数一定，每人栽的棵数与人数
长方形的周长一定，长与宽
实际距离一定，图上距离与比例尺
长方形的长一定它的周长与宽
成正比例
成反比例
不成比例
长方形的面积一定长和宽成反比例．判断对错
长方形的长一定面积与宽成正比例周长与宽成反比例．．判断对错
长方形的周长一定它的长和宽
成正比例关系
成反比例关系
不成比例
长方形的宽一定长方形的面积和长成反比例．．判断对错
下列说法正确的是
长方形的周长一定，长与宽成反比例
圆的面积与半径成正比例
圆锥的体积一定，底面积与高成反比例
长方形的面积一定长方形的长和宽
成正比例
成反比例
不成比例
长方形的周长一定时长和宽成反比例．．判断对错
下列说法不正确的是
因为圆周长C=πd，所以π与d成反比例
长方形的周长一定，它的长和宽不成比例
订《小学生天地》的份数与钱数成正比例
三角形的面积一定，它的底和高成反比例
长方形的长一定它的周长与宽
成正比例
成反比例
不成比例
长方形的面积一定长和宽成反比例．．判断对错
长方形的面积一定长和宽成反比例．．判断对错
当长方形周长一定时长与宽
成正比例
成反比例
不成比例
无法判断
下列问题中两个变量成反比例的是
）长方形的周长确定，它的长与宽； （
）长方形的长确定，它的周长与宽； （
）长方形的面积确定，它的长与宽； （
）长方形的长确定，它的面积与宽.
长方形的面积一定长和宽成反比例．判断对错
下列说法不正确的是
订阅《小学生学习报》的份数与总价钱成正比例关系
给一个房间地面铺砖，每块砖的面积与铺砖的块数成反比例关系
长方形的周长一定，长和宽成反比例关系
长方形的周长一定长和宽成反比例．．判断对错
长方形的周长一定它的长和宽
成正比例关系
成反比例关系
不成比例
长方形的长一定面积与宽成正比例周长与宽成反比例．．判断对错
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看电视转播的百米赛跑时我们常常感觉运动员跑得很快但实际上他们始终处在屏幕内．人们怎么会认为他们是运动的呢谈谈你的看法．
在“观察水的沸腾”实验中沸腾前对水加热水的温度不变/变大/变小水的内能变大这是通过方式改变水的内能的当水沸腾时水中气泡在上升时由大变小/由小变大．
以下估测中最接近实际的是
下列关于误差的说法正确的是
小明利用如图所示的装置测量凸透镜的焦距其焦距为cm．他将蜡烛放在距凸透镜15cm处时烛焰在光屏上成清晰的倒立放大/等大/缩小的像．小明固定蜡烛和凸透镜不动在光屏和凸透镜间放上自己的近视眼镜若仍要在光屏上成清晰的像光屏应向靠近/远离凸透镜的方向移动．
如图所示的四个实验中操作正确的是
如图所示是“再探动滑轮”的实验装置下列说法正确的是
甲乙丙三辆小车同时同地向同一方向运动他们运动的图象如图所示由图象可知运动速度相同的小车是甲和经过5s后跑在最前面的小车是．
为了响应“低碳生活”小明每天骑自行车上学他看到路边的小树向后“飞过”．则他选择的参照物是
下列事例中利用大气压作用的是
火车的速度是54km/h子弹的飞行速度为100m/s那么的速度快的速度慢．
如图所示用刻度尺测量一木块的长度下列记录正确的是
某物体做匀速直线运动由速度公式V=可知物体的
在学习二胡演奏过程中小明发现琴弦发出的声音调高低受各种因素的影响他决定对此进行研究经过和同学们讨论提出了以下几种猜想 编号 A B C D 规格 材料 尼龙 尼龙 尼龙 镍合金 长度cm 55 55 80 ① 横截面积mm2 1 0.5 1 0.5 猜想一琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关 猜想二琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的长短有关 猜想三琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦进行实验． 1为了验证猜想一应选编号两种规格的琴弦进行实验． 2为了验证猜想二应选编号两种规格的琴弦进行实验． 3在验证猜想三时小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全表中①的位置所缺数据是． 4小明在这个探究实验中采用的研究方法是．
下列关于能量的说法正确的是
在测定“小灯泡电功率”的实验中电源是2节新干电池小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω选用的滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”． 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 电流I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 1请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整．要求滑片向A端滑动时灯泡变暗 2电路连接正确后闭合开关小灯泡不亮但电流表有示数接下来的操作应是． 3改变滑动变阻器滑片的位置测得多组对应的电压电流值如表所示．由测得数据可知小灯泡的额定功率为W．实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后要测量其额定功率应向A/B端移动滑片． 4实验时闭合开关两表均有示数然后将灯泡从灯座中取走电流表有/没有示数电压表有/没有示数． 5实验结束后老师发现无法得到上述表格中的一组数据请根据所学的知识进行推断应是第次填序号数据理由是．
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面ABC三点的时刻B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中以下说法正确的是
会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用如图所示．游戏时当你对着它讲话它就会模仿你的腔调学舌非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同但由于两种声音的填“音调”“响度”或“音色”不同所以能够区别出来你讲话的声音是通过传到同学的耳边的．
如图甲所示的电路电源电压5V保持不变．小灯泡L标有“4V1.6W”字样滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω定值电阻R2=20Ω电流表的量程为0～0.6A电压表的量程为0～3V．求 1小灯泡正常工作时的电阻是多少 2只闭合开关SS2和S3移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时此时滑动变阻器R1消耗的电功率是多少 3只闭合开关S和S1移动滑动变阻器R1的滑片P小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示在保证各元件安全工作的情况下滑动变阻器R1允许的取值范围是多少
在探索响度与什么因素有关时小丽做以下实验如图但忘了记录请你帮她把记录填写完整 1当小丽用小锤敲击音叉的时候既能听到音叉发出的声音又能观察到乒乓球弹开通过该实验现象得到的结论 2在实验中用乒乓球反映音叉的振动这种思维方法叫做填“等效法”“转换法”或“控制变量法” 3使音叉发出相同响度的声音距离不同时听到音叉的声音的响度不同说明响度与有关． 4若在实验过程中小丽加大敲击力度则听到的声音的响度越看见乒乓球被弹开的幅度越根据实验现象的变化可得出结论响度的大小与物体振动的有关．
一边长为0.1m的实心正方体重为12N用水平向右的拉力F使其在沿水平面匀速运动了5m拉力F做的功为50J．ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg求 1正方体对水平面的压强 2正方体受到的摩擦力 3将该正方体投入足够深的水中静止时它受到的浮力．
关于声现象下列说法正确的是
一辆汽车在某一时刻鸣笛司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音．请你根据所给的条件分别计算下列各小题声音在空气中的传播速度为340m/s 1如果汽车静止不动求鸣笛时汽车到峭壁的距离． 2如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去求鸣笛时汽车到峭壁的距离．
在“探究不同物质吸热升温现象”时将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中然后用同一酒精灯加热并不断搅拌．实验中不同物质吸热的多少是通过温度计示数的变化/加热时间来反映的．吸收相等热量后发现吸热升温较快．质量为0.5kg的水温度升高20℃需要吸收的热量为J．水的比热容c=4.2×103J/kg•℃
如图所示画出水平静止在手指尖上的汤匙所受力的示意图．
热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的．要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路要求温度升高时电表示数减小以下电路符合要求的是
老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的
新能源正在逐步地被开发和利用来发电．下列能源中属于不可再生能源的是
小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”如图所示每个钩码重为0.5N． 1实验前将杠杆的中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆左端偏高应向左端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡． 2在A点悬挂两个钩码要使杠杆在水平位置平衡需在B点悬挂个钩码． 3取走悬挂在B点的钩码改用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆水平位置平衡．若改变弹簧测力计拉力的方向使之斜向左上方杠杆仍然在水平位置平衡则测力计的读数将变大/变小/不变原因是． 4小明利用此杠杆用1.6N的拉力将四个钩码匀速升高18cm拉力方向移动的距离为25cm杠杆的机械效率为产生额外功的原因是．
小明家买了一台新空调空调接入家庭电路时必须使用两孔/三孔插座师傅安装空调时用测电笔检测插座时发现氖管发光说明测电笔接触的是线．接着小明想利用电能表测量空调的实际功率电能表上标有3200imp/kW﹒h他首先断开家里的其他电器让空调单独工作观察到电能表的指示灯在3min内闪烁160次则空调的实际功率是W．
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