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测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻 (1)请用铅笔画线代替导线,连接图中的实验电路.要求:滑片P向左移动时,接 入电路中的电阻值变小. (2)电路连接好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P...
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教案备课库《2009年北京市石景山区中考物理二模试卷》真题及答案
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在测定小灯泡额定功率的实验中小超同学用一个电压表一个电流表一个开关电压为6V的电源额定电压为3.8V
图20所示是测额定电压为2.5V的小灯泡电功率的电路连接图1请用铅笔画线代替导线补充完整图20中的实
在测小灯泡电功率的实验中小灯泡的额定电压为2.5V灯丝电阻约为10Ω1请用笔画线代替导线将图18所示
一个额定电压为2.5V.的小灯泡正常发光时通过灯丝的电流为0.2A.求1小灯泡的额定功率2小灯泡发光
小明手头有一个额定电压是3.8V估计小灯泡的额定功率不超过1.2W的小灯泡他想测定这个小灯泡的额定功
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W
小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡小灯泡L.上标的额定电流是0.2A而额定电压字样磨掉不清楚于是小方利
小娟利用下图所示的器材测量小灯泡的电阻已知小灯泡的额定电压为2.5V1请用笔画线代替导线将电压表正确
在测量小灯泡电功率的实验中电源电压为4.5V小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻约为10
图20所示是测额定电压为2.5V的小灯泡电功率的电路连接图1请用铅笔画线代替导线补充完整图20中的实
在测量小灯泡电功率的实验中已知电源电压是6V小灯泡的额定电压是3.8V电阻大约是8Ω1请你用笔画线代
一只额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时通过灯丝的电流是0.2A求1小灯泡的额定电功率2小灯泡正常发
一个小灯泡的额定功率是1.8W额定电压小于8V当它与一个30电阻并联后接入电路中干路电流是0.5
小红要测一个小灯泡的电功率她选用了以下器材一只标有2.5V字样的小灯泡灯丝电阻约为8Ω电流表电压表开
测量额定电压为2.5V的小灯泡在额定电压下实际功率和电阻值备有下列器材待测小灯泡额定电压2.5V额定
某同学在测定小灯泡额定功率的实验中所用电源电压为6V小灯泡的额定电压为3.8V1用铅笔画线代替导线将
小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率小灯泡的灯丝电阻大约20Ω电源电压
伏安法测额定电压为2V的小灯泡的额定功率实验时按甲图连接电路电源电压恒为3V移动滑动变阻器滑片读出电
小红用如图10甲所示的电路测定小灯泡的额定功率小灯泡的额定电压为2.5V灯丝电阻约为6Ω.除小灯泡外
测量小灯泡灯丝的电阻小灯泡的实际电压未超过3V1请用铅笔画线代替导线连接图甲中的实验电路要求滑片P.
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请设计一个实验验证光在空气中沿直线传播.可选用的实验器材有 A.一张硬纸板B.四根大头针C.铅笔D.圆规E.直刻度尺. 要求设计的实验具有可行性要符合安全规则. 1实验应选择的器材是.只需写出器材的序号 2实验步骤 ①取两根大头针AB竖直插在硬纸板上使AB高度基本相同从B的方向闭上一只眼进行观察看不见A ② ③ ④. 3实验分析与结论.
如图所示质量相等实心金属零件ABC放在水平桌面上对桌面压强最大的是.
按题目要求完成下列作图题. 1画出图1中拉力F的力臂并用字母L表示. 2图2表示了光线通过透镜前后的方向在方框中画出适当类型的透镜. 3在图3中根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线.
某学生研究电动玩具的运动快慢记录数据在如下的表格中 玩具种类 坦克 大卡车 小轿车 运动时间t秒 6 6 3 运动路程s米 3 4 4 1根据表格可直接判断出玩具坦克比玩具大卡车选填“快”或“慢”理由是 2根据表格可直接判断出玩具大卡车比玩具小轿车选填“快”或“慢”理由是.
用手拍桌子手感到痛用所学过的物理知识解释其中的原因.
在探究某晶体的熔化规律时得到温度随时间变化的图象如图所示.表一给出了几种物质的熔点.由此可知该晶体可能是加热到第30min时它处于态. 表一 物质 名称 锡 萘 海波 冰 固态水银 固态甲苯 固态 酒精 熔点/℃ 232 80.5 48 0 ﹣39 ﹣95 ﹣117
一铁块分别放入盛有盐水水和水银的杯中则静止后在三个杯子中铁块所受到的浮力
请你参与某学习小组的探究活动并回答相关问题 [发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈小玲发现苹果切开不久果肉上会产生一层咖啡色物质好象生了“锈”一般. [提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么 [收集证据]1回忆已有知识铁生锈的条件等. 2查阅有关资料“铜锈”主要成分是Cu2OH2CO3俗称铜绿苹果“生锈”是果肉里的物质酚和酶与空气中的氧气发生了一系列的反应生成咖啡色的物质完成表中的现象. 实验 装置 实验 现象 铜片不生锈 铜片不生锈 3实验探究将四小块铜片分别按下图所示放置一个月观察现象如上 [得出结论]经过实验和交流讨论三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外还可能都与氧气填物质名称有关. [反思与应用]利用所得结论填空 1写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 2请你提出一条延长食品保质期的建议.
检验某溶液是否呈酸性有四位同学分别设计下列4种方法其中不正确的是
甲乙两个实心正方体的密度之比ρ甲ρ乙=101把乙物体放在水平地面上时乙对水平地面的压强为p1把甲乙两物体按如图所示组合在一起当甲乙两个物体静止时乙对水平地面的压强为p2已知p1p2=83不计绳重轮重和摩擦如果把乙放在甲的上面时甲对水平地面的压强为p3那么p1p3=.
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入容器中当两球静止时液面相平两球所处的位置如图所示甲乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲p乙两球所受的浮力分别为F甲和F乙则下列关系正确的是
实验桌上有如图所示的器材请你利用这些器材测出小金属块的密度.写出实验步骤用字母表示测出的物理量水的密度用ρ水表示及金属块的密度表达式. 实验步骤 金属块密度ρ金属的表达式.
细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动当细绳突然断掉后小球将
小强同学用图所示的装置验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小通过导体的电流和通电时间的关系.图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油瓶中插有两端开口的细玻璃管.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A中的金属丝的电阻比较小烧瓶B中的金属丝的电阻比较大. 1将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上通过观察玻璃管中变化的多少来比较金属丝放出热量的多少.通电一定时间后B中细玻璃管内煤油液面较高它表明在通电时间和相同的情况下电阻越大产生的热量越多 2单独给烧瓶A中金属丝通入大小不同的电流通电时间相同烧瓶A中金属丝通入电流较填“大”或“小”时煤油中产生的热量越多 3小强下一步要做的是 4由以上实验小强得出结论当通过导体的电流越大导体电阻越大通电时间越长产生的热量越多.
稀释浓硫酸的正确操作是
将一枚生锈的铁钉主要成份是Fe2O3放入试管中滴入过量稀盐酸发现铁锈消失并产生可用化学方程式表示.
某收藏爱好者收藏了一件清末的铝制fó xiàng 而该fó xiàng 至今仍保存十分完好该fó xiàng 不易锈蚀的原因是
硫酸盐酸硝酸都是常见的酸之所以认为它们是酸是因为
物体在月球上所受到的重力大约为地球的六分之一且月球上没有大气层.想象一下在这种环境中生活不可能出现的情况是
下列反应中属于复分解反应的是
如图所示两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油用两只完全相同的电加热器同时加热并分别用相同的温度计测量它们的温度.为了比较不同物质的吸放热能力实验步骤如下 1经过一段时间加热后观察甲乙两杯中的温度计发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度填“高”或“低” 2若要水和煤油温度升高的相同要停止对杯加热对另一杯继续加热填“甲”或“乙” 3实验表明质量相同的水和煤油升高相同的温度吸收的热量.填“相等”或“不相等” 4为了比较各种物质的这种特性在物理学中引入这个物理量.
一个铝壶内装有2.5kg的水把这些水从15℃加热到95℃铝壶内的水吸收的热量是多少C水=4.2×103J/kg•℃
向盛有无色氢氧化钠溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液溶液呈.在不断振荡时慢慢滴入稀盐酸直到滴入最后一滴使溶液刚好变无色.此时溶液显性.反应的化学方程式是.
下列各组物质的名称俗称化学式表示同一种物质的是
图所列实例中增大压强的是
如图所示电路电源两端电压为6V且保持不变L1和L2是额定电压为6V电阻为10Ω的相同灯泡忽略温度对灯丝电阻的影响.下列说法中正确的是
在一次抗洪抢险当中小刚应用所学的物理知识设计了如图所示的装置打捞某军工厂落在水中的铝锭不计水的阻力小刚握住轻质杠杆的B端沿竖直向下方向用力已知小刚的体重是600N铝锭的体积为0.03m3铝锭出水前后小刚对地面的压力之比为65轻质杠杆OA=AB铝的密度为2.7×103kg/m3若不计绳重和摩擦g取10N/kg求 1出水前动滑轮对铝锭的拉力 2出水后此滑轮组的机械效率 3如果铝锭以0.1米/秒的速度在水中匀速上升小刚作用在B点的拉力的功率是多少
下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是
如图所示的实验装置当用注射器给正在沸腾的水打气加压时观察到水不再沸腾.该现象表明水面气压增大水的沸点将生活中使用的__锅就是利用了这一规律.填“降低”或“升高”
投影屏幕的表面比较粗糙这是为了使光线照到屏幕上时更好的发生反射使教室中不同坐位的同学都能看清投影的内容.
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